மக்கள் ஒரு கூட்டத்தில் இருக்கும்போது ஏன் சில சமயங்களில் வித்தியாசமாக நடந்து கொள்கிறார்கள் என நீங்கள் எப்போதாவது யோசித்திருக்கிறீர்களா? அல்லது சமூகத்தை ஒரு பெரிய தாக்கத்தை எப்படி உங்கள் சொந்த நடத்தை என்று எப்போதாவது யோசித்திருக்கிறீர்களா? சமூக உளவியலாளர்கள் இந்த வகையான கேள்விகளைக் கவனிக்கிறார்கள், ஆனால் உளவியலில் உள்ள பல துறைகள் போன்றவை, சமூக நடத்தை பற்றிய கேள்விகளைக் கேட்கும் போது அவர்கள் அடிக்கடி வெவ்வேறு முன்னோக்குகளைப் பயன்படுத்துகின்றனர்.
உதாரணமாக, ஆக்கிரமிப்பு போன்ற ஒரு சிக்கலைக் கண்டபோது, ஒரு ஆய்வு ஒரு பரிணாம முன்னோக்கை எடுத்து, உயிரியல் மற்றும் மரபியல் மரபு எவ்வாறு ஆக்கிரோஷ நடத்தைக்கு ஒரு பங்கைக் காண்பது என்பதைப் பார்க்கவும். மற்றொரு சமூக உளவியலாளர் சமூகக் கற்றல் முன்னோக்கிலிருந்து அதே பிரச்சனையை அணுகலாம் மற்றும் குடும்பம், நண்பர்கள் மற்றும் பிரபலமான கலாச்சாரம் உள்ளிட்ட ஆக்கிரமிப்புக்கு பங்களிக்கும் பல்வேறு சுற்றுச்சூழல் தாக்கங்களை ஆய்வு செய்ய முயற்சி செய்யலாம்.
கேள்வி: சமூக உளவியலின் முக்கிய நோக்கு என்ன?
பதில்:
சமூகவியல் முன்னோக்கு
- சமூக நெறிகள் மற்றும் கலாச்சாரத்தின் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்துகிறது.
- பிற குழந்தைகள் மற்றும் பெரியவர்களுடனான சிக்கல் தீர்க்கும் பரஸ்பர தொடர்புகளால் குழந்தைகள் நடத்தையை கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இந்த தொடர்புகளால், அவர்கள் தங்கள் சமூகத்தின் மதிப்பீடுகளையும் விதிகளையும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
- இந்த முன்னோக்கைப் பயன்படுத்தி சமூக உளவியலாளர்கள் எவ்வாறு கலாச்சார நெறிகள் மற்றும் சமூக செல்வாக்கு சமூக நடத்தை பாதிக்கும் என்பதைக் காணலாம். உதாரணமாக, ஆக்கிரமிப்பு போன்றவற்றைக் கருத்தில் கொள்ளும்போது, இந்த முன்னோக்கை எடுக்கும் ஒரு நபர், சில சூழ்நிலைகளில் தீவிரமாக நடந்துகொள்ள சமூகத்தை எப்படிச் சமாளிப்பது என்று பார்ப்போம்.
பரிணாம பார்வை
- மரபியல் மற்றும் பரம்பரையினூடாக சமூகப் பழக்கங்கள் வளர்ந்தன என்று வாதிடுகிறார்.
- தற்போதைய நடத்தை விளக்குவதற்கு தலைமுறைகளில் உயிரியல் மற்றும் மரபணு பரிமாற்றத்தின் பங்கு வலியுறுத்துகிறது.
- ஆக்கிரமிப்பு போன்ற ஒரு சமூக பிரச்சனையைப் பார்க்கும் போது, இந்த முன்னோக்கை எடுத்துக் கொள்ளும் ஒரு உளவியலாளர் எவ்வாறு மரபியல் மற்றும் பரிணாம வளர்ச்சிகள் நடத்தை அபிவிருத்திக்கு பங்களிப்பு செய்தார் என்பதை கருத்தில் கொள்ள வேண்டும்.
சமூக கற்றல் விவேகம்
- குடும்பம், பள்ளி, சமூகம் போன்றவற்றில் தனிப்பட்ட அனுபவங்களின் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்துகிறது.
- இந்த கண்ணோட்டத்தின்படி, மற்றவர்களின் நடத்தையை கவனிக்கும் மற்றும் பின்பற்றுவதன் மூலம் நடத்தைகளை கற்றுக்கொள்கிறோம்.
- ஆக்கிரமிப்பிற்கு முந்தைய முன்மாதிரியில், சமூக கற்றல் முன்னோக்கை எடுத்துக் கொண்ட ஒருவர், பெற்றோர்களிடமிருந்தும், சகலவர்களிடமிருந்தும், ஊடகத் தாக்கங்களிலிருந்தும் ஆக்கிரமிப்பு நடத்தைகளை மக்கள் எவ்வாறு கற்றுக்கொள்வது பற்றி ஆர்வமாக இருப்பார்கள்.
சமூக அறிவாற்றல் பார்வை
- சமூக நடத்தை பற்றிய தகவல் செயலாக்க மாதிரியை ஆதரிக்கிறது, மற்றவர்களின் நடத்தையை நாங்கள் கவனிக்கிறோம், விளக்குகிறோம் மற்றும் தீர்ப்போம்.
- புதிய அனுபவங்கள் ஒன்றுசேர்க்கப்படலாம் (ஏற்கெனவே நடைபெற்ற நம்பிக்கைகள் நிகழ்வை விளக்குவதற்கு) அல்லது ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டவை (இது நிகழ்வை எதிர்கொண்டிருக்கும் நம்பிக்கையை மாற்றியமைப்பதை உட்படுத்துகிறது).
- தகவல் எவ்வாறு செயல்படுத்தப்படுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம், எப்படி நடக்கும் எண்ணங்களின் தாக்கங்களை எவ்வாறு சிறப்பாகப் புரிந்து கொள்ள முடியும் என்பதைப் புரிந்து கொள்ளலாம்.
சில சமூக உளவியலாளர்கள் மேலாதிக்க முன்னோக்கைக் கொண்டிருக்கையில், ஒரு கேள்வி அல்லது கருதுகோளைத் தடுக்க பல ஆராய்ச்சியாளர்கள் பல்வேறு கோட்பாடுகளை வரையறுக்கின்றனர். கலாச்சாரம், சமூகக் கற்றல், மரபியல் மற்றும் தனிப்பட்ட வேறுபாடுகள் உள்ளிட்ட சமூக நடத்தைக்கு பங்களிக்கும் பல தாக்கங்கள் அனைத்தையும் புரிந்து கொள்வதன் மூலம், ஆராய்ச்சியாளர்கள் சமூகச் சூழலில் மக்கள் எப்படி நடந்துகொள்வார்கள் மற்றும் செயல்படுகிறார்கள் என்பதைப் பல செல்வாக்கின்களின் ஆழ்ந்த புரிதலைப் பெறலாம்.
நவீன உளவியல் பல்வேறு தத்துவார்த்த முன்னோக்குகள் சில பற்றி மேலும் அறிய.