ஒரு காலாவதியான காலவரையறை
சில வழிகளில், இது ஒரு தந்திரமான கேள்வி. கவனம் பற்றாக்குறை கோளாறு (ADD) மற்றும் கவனத்தை பற்றாக்குறை மிதமிஞ்சிய சீர்குலைவு (ADHD), கண்டிப்பாக அதே நிலையில் பேசுகின்றன. 1980 ஆம் ஆண்டு முதல் 1987 வரையில், ADD பெரும்பாலும் இந்த வார்த்தையைப் பயன்படுத்தியது, ஆனால் இப்போது அமெரிக்க உளவியல் சங்கம் ADHD ஐ பயன்படுத்துகிறது.
ADHD இன் வகைகள்
2013 ஆம் ஆண்டில், மன நோய்களைக் கண்டறிதல் மற்றும் புள்ளிவிவர கையேடு, ஐந்தாவது பதிப்பு (டிஎஸ்எம் -5) வெளியிடப்பட்டது மற்றும் இது டாக்டர்கள் மற்றும் மருத்துவர்கள் ADHD மதிப்பீடு மற்றும் கண்டறிய பயன்படுத்தும் தரநிலைப்படுத்தப்பட்ட வழிகாட்டுதலாகும்.
டிஎஸ்பி -5 ADHD க்கான மூன்று தனித்துவமான விளக்கங்களை விவரிக்கிறது. "விளக்கக்காட்சி" என்ற வார்த்தையின் பயன்பாடு முக்கியமானது, ஏனெனில் ADHD நிலையானது அல்லது தேக்க நிலையில் இல்லை, மேலும் ADHD அறிகுறிகள் நபர் நபரிடம் வேறுபடுகின்றன.
"விளக்கக்காட்சி" என்ற சொல் சூழலைப் பொறுத்து, ஒரு புதிய அமைப்பு அல்லது ஒரு சுவாரஸ்யமான செயலில் ஈடுபடும் போது அறிகுறிகள் மாறுபடும். கூடுதலாக, மூளை வளரும் மற்றும் முதிர்ச்சியடைந்த நிலையில், அறிகுறிகள் குறைவாக காணக்கூடிய மற்றும் அதிக உள்நோக்கமாக மாறுகின்றன. இது ஒரு நபரின் வாழ்க்கையின் போக்கில் அறிகுறிகள் மாறலாம் என்பதாகும்.
டி.எஸ்.எம் -5 படி, இந்த ADHD இன் மூன்று விளக்கங்கள்:
ADHD, முக்கியமாக கவனமின்றி வழங்கல்
முன்னர் ADD என்று அழைக்கப்பட்ட இந்த விளக்கத்திற்கான அறிகுறிகள் முதன்மையாக கவனமின்மையுடன் தொடர்புடையவை. கணிசமான ஹைபிராக்டிவ் அல்லது தூண்டுதல் நடத்தை இல்லை. இந்த விளக்கக்காட்சியில் உள்ள நபர்கள் கவனம் செலுத்துவது, பணிகளை முடிப்பது அல்லது திசைகளைப் பின்பற்றி இருக்கலாம்.
அவர்கள் எளிதில் கவனத்தை திசை திருப்பலாம், மறக்கமுடியாத, கவனமற்ற மற்றும் ஒழுங்கற்ற, மற்றும் பெரும்பாலும் விஷயங்களை இழக்க தோன்றும். தங்கள் உயர்வான நண்பர்களை போலல்லாமல், அவர்கள் மெதுவாக தோன்றலாம் மற்றும் தகவலைப் பதிலளிப்பதற்கும் மெதுவாகவும் மெதுவாகத் தோன்றலாம். அவர்கள் பகல்நேரமாக, ஸ்பேஸி, அல்லது மூடுபவையாக இருந்தாலும் நடந்துகொள்வார்கள். அவர்கள் வெட்கப்படுவதோ அல்லது வெற்றியடையலாம்.
அவர்கள் அடிக்கடி தகவல் மூலம் sifting பிரச்சனை மற்றும் முக்கிய என்ன முடிவு மற்றும் பொருத்தமற்ற என்ன தீர்மானிக்கும். அவர்களது அறிகுறிகள் குறைவான வெளிப்படையான மற்றும் சீர்குலைக்கும் ஒரு நபருடன் ஒப்பிடுகையில் அதிகமான தீவிரமான மற்றும் மனக்கிளர்ச்சி அறிகுறிகள். இதன் பொருள், ADHD பின்னர் வாழ்க்கையில் கண்டறியப்படலாம். இதன் விளைவாக, இந்த மக்கள் பள்ளி மூலம் போராடலாம் மற்றும் சோம்பேறி அல்லது பிடிவாதமாக பெயரிடப்பட்ட. இந்த நிகழ்வானது பெண்களுக்கும் பெண்களுக்கும் மிகவும் பொதுவானது, ஆனால் சிறுவர்களும் ஆண்களும் அதைக் கொண்டிருக்கலாம்.
ADHD, முக்கியமாக மிகுந்த உற்சாகமூட்டும்-உந்துதல் வழங்கல்
இந்த விளக்கக்காட்சிக்கான அறிகுறிகள் முதன்மையாக மிகுந்த செயல்திறன் மற்றும் அவசரநிலை தொடர்பானவை. இந்த விளக்கக்காட்சியில் உள்ளவர்கள் அமைதியற்றவர்களாகவும், பிழையானவர்களாகவும், மிதமிஞ்சியவர்களாகவும், மனக்கிளர்ச்சியாகவும் தோன்றலாம். உதாரணமாக, அவர்கள் மற்றவர்களை மிரட்டுவதன் மூலம், "சிந்திக்கும் முன் செயல்படலாம்" அல்லது "சிந்திக்க முன் பேசுங்கள்". அவர்கள் உரத்த குரலில் பேசலாம் மற்றும் உரையாடலாம், இன்னும் கடுமையாக உட்காரலாம் அல்லது அமர்ந்து இருக்கவும் கூடும். அவர்கள் அதிகப்படியான பேசலாம் மற்றும் அவற்றின் திருப்பத்தை சிரமப்படுத்தலாம்.
ADHD இன் விளக்கக்காட்சியைக் கொண்டிருக்கும் குழந்தைகள் எப்பொழுதும் "போய்க்கொண்டே" இருக்கலாம், தொடர்ந்து நகரும், இயங்கும், ஏறும், மற்றும் பல. வயது வந்தவர்களில், அவர்கள் தீவிர உடற்பயிற்சி அல்லது தீவிர விளையாட்டு அனுபவிக்க முடியும். கூடுதலாக, மிக அதிகமான தீவிரமான-மனக்கிளர்ச்சி வழங்கல் கொண்ட ஒருவரை விரைவில் அவற்றை விரைவாக செய்து முடிக்க பணிகளை விரைந்து ஓட்ட வேண்டிய அவசியம் உள்ளது.
இது பெரும்பாலும் வீட்டுப்பாடம், பரீட்சை, வரி வருவாய் போன்ற பணிகளில் தவறுகளை விளைவிக்கிறது.
ADHD, முக்கியமாக ஒருங்கிணைந்த விளக்கக்காட்சி.
பெயர் குறிப்பிடுவதுபோல், இந்த விளக்கக்காட்சியில் உள்ள நபர்கள் கவனக்குறைவான மற்றும் மிகுந்த உற்சாகமூட்டும்-தூண்டுதல் அறிகுறிகளைக் காட்டுகின்றன.
> மூல:
> அமெரிக்க உளவியல் சங்கம். மன நோய்களை கண்டறியும் மற்றும் புள்ளிவிவர கையேடு (5 ஆம் பதிப்பு). 2013.