உணர்ச்சிப்பூர்வமாக அகற்றும் சூழ்நிலையில் BPD இன் அபிவிருத்தி

ஏன் உணர்ச்சிப்பூர்வமாக செல்லுபடியாகாத சுற்றுச்சூழல் தீங்கு விளைவிக்கிறது

உங்கள் உணர்ச்சிகளை வெளிப்படையாகவோ அல்லது பொருத்தமின்றிவோ வெளிப்படுத்தும் பிறர் சம்பந்தப்பட்ட எந்தவொரு சூழ்நிலையிலும் உணர்வுபூர்வமாக செல்லாத சூழ்நிலை உள்ளது. எல்லைக்குட்பட்ட ஆளுமைக் கோளாறு (BPD) சூழலில், "செல்லாததாக்குதல்" என்பது உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாடு கவனத்தை, மரியாதை மற்றும் புரிதலுடனான சிகிச்சையளிப்பதில் தோல்வி என்று பொருள்.

ஒரு செல்லாத சூழலில் என்ன நடக்கிறது?

தவறான சூழலில், உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாடு தவறானது என நீங்கள் சொல்லியிருக்கிறீர்கள் .

"செல்லாதவர்" மறுக்கலாம், புறக்கணிக்கலாம், கேலி செய்யலாம், வேண்டுமென்றே தவறாக புரிந்து கொள்ளலாம் அல்லது உங்கள் உணர்வுகளை விமர்சித்து இருக்கலாம்.

செல்லுபடியாகாதபடி எடுக்கும் எந்த வடிவமும், ஒரு செல்லாத சூழலில் வளர்ந்த குழந்தை, அவரது உணர்ச்சிகள் எப்போதுமே தவறானவை என்று கருதுகின்றன, ஒருவேளை கருத்தில் கொள்ள முடியாதவையாக இருக்கலாம். அவர் வளர்ந்தபின், இந்த சுயநலம் அவரது சொந்த உணர்ச்சிகளை அவமதிப்பாக வழிநடத்தும். இது BPD இன் வளர்ச்சிக்கும் பங்களிக்கும்.

குழந்தை பருவத்தில் உணர்ச்சிப்பூர்வமாக செல்லாத சூழல் BPD ஐ உருவாக்குவதற்கான ஆபத்தில் மக்களுக்கு இடும் அனுபவங்களில் ஒன்று என நம்பப்படுகிறது.

BPD இன் செல்லுபடியாக்க சூழல் மற்றும் மேம்பாடு

உதாரணமாக, ஒரு உணர்வுபூர்வமாக தவறான வீட்டு சூழலில், ஒரு குழந்தை சலிப்படைய ஆரம்பிப்பதோடு, அழுவதற்குத் தொடங்குகிறது, "குழந்தையைப் போல் செயல்படுவதை நிறுத்துங்கள்!" என்று குழந்தையின் உண்மையான தேவைகளை புறக்கணிக்க வேண்டும். பிள்ளை முதிர்ச்சியடைந்து, உணர்ச்சிக் குறைபாடு தொடர்ந்தால், தன் பெற்றோருக்கு நேர்மறையான வழிகளில் தன் உணர்ச்சிகளைப் பிரதிபலிக்க கடினமாகவும் கடினமாகவும் முயற்சி செய்யலாம்.

அவர்கள் அவ்வாறு செய்யாவிட்டால், குழந்தை கவனத்தை பெற சுய தீங்கு விளைவிக்கலாம் , யாராவது தன்னை மிகவும் மதிக்க வேண்டும் என்று தன்னை மதிப்பீடு , அவர் மிகவும் விரும்புகிறது என்று.

சில நேரங்களில் உணர்ச்சியற்ற முறையில் தவறான உறவு உறவுகள் "இயல்பாகவே" நிகழ்கின்றன, பெற்றோர்களுடைய தனிமனிதர்களிடமிருந்தும் அவர்களின் குழந்தைகளுடனான ஒரு பொருத்தமற்ற தன்மையும் இருக்கும்.

உதாரணமாக, வெளியேறும், உரையாடலான குடும்பத்தில் வளர்ந்து வரும் ஒரு கூச்ச சுபாவம் அவளுக்கு அமைதியாகி, தன்னைக் காத்துக்கொண்டிருப்பதால், அவமானப்படுத்தி, அவமானப்படுத்தப்படலாம்.

உணர்ச்சி தவறான அனுபவங்களின் வரம்பிற்கு எதிர்முனையில், பெற்றோர்கள் வேண்டுமென்றே தங்கள் குழந்தைகளை புறக்கணித்துவிடுவார்கள் அல்லது அவர்களது உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்தும் தண்டனையாக அவர்கள் மீது தீவிர உணர்ச்சி அல்லது உடல் ரீதியான துஷ்பிரயோகம் செய்யலாம் .

சரிபார்ப்பு என்றால் என்ன?

அடிப்படையில், அதை நீங்கள் ஒப்புக் கொண்டாலும் சரி, இல்லையென்றாலும் ஏற்றுக்கொள்வதையும் புரிந்துகொள்வதையும் மற்றொருவர் அறிந்திருப்பார்.

BPD நோயறிதல் மற்றும் சிகிச்சையில் உள்ள சில வல்லுநர்கள், மற்றொரு முக்கிய சிறுவயது அனுபவம், உணர்ச்சி பாதிப்பு ஆகியவை BPD இன் ஒரு அடிப்படை அம்சமாகும் என்று நினைக்கிறார்கள். உணர்ச்சி ரீதியிலான பாதிப்பு BPD வளர்ச்சியின் போக்கில் ஒரு உணர்வுபூர்வமாக செல்லாத சூழலை "பணிபுரியும்" என்று நம்பப்படுகிறது.

உணர்ச்சி ரீதியாக பாதிக்கக்கூடியவர்கள்:

• உணர்ச்சி ரீதியாக தூண்டப்படலாம் அல்லது மிகவும் சீக்கிரம் எழுந்திருங்கள்
• அவர்களின் உணர்ச்சிகளை தீவிரமாக, வியத்தகு முறையில் வெளிப்படுத்தவும்
• அமைதியிழந்து தங்கள் சாதாரண உணர்ச்சி நிலைக்கு திரும்புவதற்கு அதிக நேரம் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்

உணர்ச்சிகரமான சூழ்நிலைகளில் இந்த வழிகளில் பதிலளிக்கும் போக்கு ஒரு உணர்ச்சியற்ற தவறான சூழலில் வளர்ந்து சமாளிக்க கடினமாக்கும்.

அந்த வழி தவறானதாக இருக்காது அனைவருக்கும் இல்லை

உங்களுக்கு தெரியும், எல்லோரும் வித்தியாசமாக இருக்கிறார்கள், அவர்கள் மற்றவர்களுடன் உறவுகளையும் தொடர்புகளையும் அனுபவிக்கிறார்கள்.

உதாரணமாக, நீங்கள் செல்லாத சூழலில் வளர்ந்திருந்தால், மேலே விவரிக்கப்பட்ட சிலவற்றை நீங்கள் அனுபவித்திருக்கலாம். நீங்கள் BPD இருந்தால் அது குறிப்பாக வாய்ப்பு. ஆனால் மீண்டும், ஒருவேளை நீங்கள் செய்யவில்லை, இப்போது நீங்கள் உங்கள் குழந்தை பருவ உணர்ச்சி அனுபவங்களை அந்த வழியில் பார்க்கவில்லை என்பதை உணர்ந்து கொண்டிருக்கிறீர்கள்.

ஏன் இத்தகைய பரவலான எதிர்விளைவுகள்? சில BPD வல்லுநர்கள், உணர்ச்சிப்பூர்வமாக தவறான சூழலில் ஒரு நபர் எவ்வளவு உணர்ச்சிவசப்படலாம் என்பதைக் கட்டுப்படுத்தலாம்.

_{ஆதாரங்கள்:}

_{ctgrp.org. டயலடிக்கல் நடத்தை சிகிச்சை: அடிக்கடி கேட்கப்படும் கேள்விகள் (2009) .Seattle, WA: Behavioral Tech, LLC.}

_{ரோசௌர்ட் SM. எல்லை பாதுகாப்பு அறிகுறியல் (2014) இல் பாதுகாப்பு பாதுகாப்பு மற்றும் செல்லுபடியாக்கலின் பங்கு. கலை பட்டப் படிப்பு மாஸ்டர். வான்கூவர், கனடா: சைமன் ஃப்ரேசர் பல்கலைக்கழகம்.}

_{லைஹான் எம்.எம் (1993). எல்லைக்குட்பட்ட ஆளுமை கோளாறுக்கான புலனுணர்வு சார்ந்த நடத்தை சிகிச்சை. நியூயார்க்: த கில்ஃபோர்ட் பிரஸ்.}

_{லைஹான், எம்.எம் (1993). எல்லைக்குட்பட்ட ஆளுமைக் கோளாறுக்கான சிகிச்சை திறன் பயிற்சி கையேடு . நியூயார்க்: கில்ஃபோர்ட் பிரஸ்.}