கன மரிஜுவானா பயன்பாடு கற்றல் மற்றும் சமூக திறன்களை பாதிக்கிறது

வலுவான இணைப்பு மரிஜுவானா மற்றும் குறைக்கப்பட்ட அறிவார்ந்த நிலைக்கு கிடைத்தது

கனமான மரிஜுவானா பயன்பாடு ஒரு நபரின் கற்றல் திறன்களையும் சமூக திறன்களையும் எதிர்மறையாக பாதிக்கும் என்று பல அறிவியல் ஆராய்ச்சி ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன. ஒவ்வொரு நாளும் மரிஜுவானா புகைபிடிக்கும் ஒரு நபர் குறுகிய அறிவுசீரற்ற காலத்தில் கூட குறைந்த அறிவுசார்ந்த மட்டத்தில் செயல்படலாம் என்று ஆய்வுகள் தெரிவிக்கின்றன.

மேலதிக நேரங்களில் மரிஜுவானாவைப் பயன்படுத்திய மக்கள், தங்கள் அறிவாற்றல் திறன்களை மீட்டெடுக்க முடியும் என்று சில நேரங்களில், மருந்துகள் விலகி நான்கு வாரங்களுக்கு பிறகு தலைகீழாக இருக்கிறது.

இருப்பினும், 18 வயதிற்கு உட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு மாறாக சில சான்றுகள் உள்ளன.

ஆய்வின் தொகுப்பு வடிவங்களை வெளிப்படுத்துகிறது

போதை மருந்து துஷ்பிரயோகம் தொடர்பான தேசிய நிறுவனம் (NIDA) 11 விஞ்ஞான ஆராய்ச்சிக்கான ஆய்வுகளை மேற்கொண்டதுடன், 30 நாட்களில் புகைபிடிக்கக்கூடிய மரிஜுவானா 27 நாட்களில் வரையறுக்கப்பட்டுள்ள கனரக மரிஜுவானா பயன்பாடு, கற்றுக் கொள்ளும் திறன், சமுதாயத்தில் செயல்பாடு.

கன மரிஜுவானா பயன்பாட்டின் பொது விளைவுகள்

ஆராய்ச்சி முடிவுகள் படி, கனரக மரிஜுவானா பயன்பாடு ஆளுமை மற்றும் நினைவகம் பல பிரச்சினைகளை ஒரு இணைப்பை வெளிப்படுத்தியது.

கன மரிஜுவானா பயன்பாட்டின் விளைவுகள்
மன அழுத்தம், பதட்டம், மற்றும் ஆளுமை கோளாறுகளுக்கு சாத்தியமான இணைப்பு.
அறிவாற்றல், வேலை மற்றும் சமூக திறன்களை மேம்படுத்துவதில் நெறிமுறைக்கு பின்னால் விழும் வாய்ப்புகளைத் தெரிந்துகொள்ளவும், நினைவில் வைத்திருக்கும் திறனையும் குறைக்கவும்.
மரிஜுவானா பயன்பாட்டில் இருந்து விலகுதல் பின்னர் நாட்கள் மற்றும் வாரங்கள் நினைவில் மற்றும் கற்று திறன் dampened.

டெய்லி மரிஜுவானாவின் மாணவர்களின் விளைவுகள்

மாணவர்களின் தினசரி மரிஜுவானா பயன்பாட்டின் ஆராய்ச்சி முடிவுகள், கவனம் செலுத்தி, அறிவாற்றல் செயல்திறன் மற்றும் நினைவகத்தில் சிக்கல்களைக் கண்டன.

டெய்லி மரிஜுவானாவின் மாணவர்களின் விளைவுகள்
மாணவர்கள் மரிஜுவானாவைப் பயன்படுத்தாத மாணவர்களுடன் ஒப்பிடும்போது குறைந்த தரவரிசைகளை பெறுவதுடன் பட்டதாரிகளுக்கு குறைவாகவே வருகின்றனர்.
24 மணி நேரத்திற்கு மரிஜுவானாவைப் பயன்படுத்தாதபோதும் மாணவர்கள் கவனத்தை, நினைவகம் மற்றும் கற்றல் தொடர்பான திறன்களை கணிசமாக பலவீனப்படுத்தினர்.
மாணவர்கள் கவனம் செலுத்துவதில் கவனம் செலுத்துவதில் சிக்கல்கள் இருந்தன.
மரிஜுவானாவின் எப்போதாவது பயனாளிகளுடன் ஒப்பிடுகையில், பதிவுகளை பதிவு செய்தல், ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் தகவலைப் பயன்படுத்துவது ஆகியவற்றுக்கு மாணவர்கள் சிக்கல்களைக் கொண்டிருந்தனர்.
மாணவர்கள் மாரிஜுவானை விட்டு விலகியபின் ஒரு வாரம் ஒரு வாரத்தில் இருந்து வார்த்தைகளை நினைவுகூறும் ஒரு பலவீனமான திறன் இருந்தது.

வேலை செயல்திறன் மீதான விளைவுகள்

பணியிடத்தில் கனரக மரிஜுவானா பயனர்களின் ஆராய்ச்சியிலிருந்து கண்டுபிடிப்புகள் தொலைவில் உள்ள சிக்கல்கள், tardiness, விபத்துக்கள் மற்றும் அறிவாற்றல் திறன்களைக் கண்டன.

தொழில்முறை வாழ்வில் கனரக மரிஜுவானாவின் பயன்பாடு
மரிஜுவானா பயன்படுத்தப்படும் பணியிடத்தில் மக்கள் அதிக துன்பங்கள் (75 சதவீதம்), tardiness, விபத்துக்கள், தொழிலாளர்கள் இழப்பீடு கூற்றுக்கள், வேலை வருவாய் அனுபவம் அதிகமாக இருந்தது.
மரிஜுவானா பயன்பாட்டிற்காக சாதகமான சோதனைகளை மேற்கொண்ட பணியிடத்தில் உள்ளவர்கள் 55% அதிகமான தொழிற்துறை விபத்துக்கள் மற்றும் மரிஜுவானா பயனாளிகளுடன் ஒப்பிடும்போது 85% அதிக காயங்கள் உள்ளனர்.
கடுமையான மரிஜுவானா மருந்துகளை பயன்படுத்துவது, அவர்களின் அறிவாற்றல் திறன்களை, வாழ்க்கை நிலை, சமூக வாழ்க்கை மற்றும் உடல் மற்றும் மன ஆரோக்கியம் ஆகியவற்றில் எதிர்மறையான விளைவுகளை ஏற்படுத்துவதாக சுயாதீனமாகக் கூறுகிறது.

ஆரம்பகால போதைப்பொருள் பயன்பாடு விளைவுகள் உண்டு

ஒரு நபரின் மூளை இன்னும் 20 களின் முற்பகுதி வரை வளரும். பின்னர் யாரோ ஒருவர் மரிஜுவானாவைப் பயன்படுத்தி சிறப்பாகப் பயன்படுத்த ஆரம்பிப்பார் என்று நிபுணர்கள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள். ஒரு டூக் பல்கலைக்கழக ஆய்வில், 18 வய வயதிற்கு முன்னர் மரிஜுவானாவை புகைபிடிக்கும் குழந்தைகள் 18 வயதுக்குப் பிறகு மரிஜுவானாவைப் பயன்படுத்த ஆரம்பித்தவர்களுடனான ஒப்பிடுகையில் அவர்களது உளவுத்துறை, கவனத்தை மற்றும் நினைவகத்திற்கான நீடித்த பாதிப்பைக் கண்டறிந்துள்ளனர். மேலும், மரிஜுவானா பயன்பாடு முற்றிலும் வழக்கமான மரிஜுவானா பயன்பாடு காரணமாக சேதமடைந்த அறிவாற்றல் தலைகீழாக இல்லை.

> ஆதாரங்கள்:

> ப்ரூக் ஜேஎஸ், ரோஸன் Z, புரூக் டி.வி. "ஆரம்ப மரிஜுவானா விளைவு பின்னர் மனக்கலக்கம் மற்றும் மனச்சோர்வு அறிகுறிகளில் பயன்படுத்தப்பட்டது." NYS உளவியலாளர் 35-39, ஜனவரி 2001.

ப்ரூக் ஜேஎஸ், கோஹன் பி, ப்ரூக் டி.டபிள்யு. "இணை-நிகழும் மனநல கோளாறுகள் மற்றும் பொருள் பயன்பாடு குறித்த நீண்டகால ஆய்வு." ஜர்னல் ஆஃப் தி அமெரிக்கன் அகாடமி ஆஃப் சைல்ட் அண்ட் அதோலெசண்ட் சைக்கய்ட்ரி 37 (3): 322-330, 1998.

> போப் HG, Yurgelun-Todd D. "கனடிய மரிஜுவானா கல்லூரி மாணவர்களிடமிருந்து மீதமுள்ள புலனுணர்வு விளைவுகள்." அமெரிக்கன் மெடிக்கல் அசோசியேஷன் 275 (7): 521-527, 1996 ன் இதழ்.

> பிளாக் ஆர்ஐ, கனோனிம் எம்.எம். "மனித அறிவாற்றலில் நாள்பட்ட மரிஜுவானா பயன்பாடுகளின் விளைவுகள்." சைகோஃபார்மாக்காலஜி 100 (1-2): 219-228, 1993.

> லின்ஸ்கி எம், ஹால் டபிள்யூ. "எபெலின் ஆஃப் எட்லெஸ்ஸெண்ட் கன்னாபீஸ் ஐ.கே. அடிமையாதல் 95 (11): 1621-1630, 2000.

> கன்டெல் டி.பி., டேவிஸ் எம். "உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் கிராக் மற்றும் பிற மருந்துகளை பயன்படுத்துகின்றனர்." பொது உளவியலாளர்களின் பதிவுகள் 53 (1): 71-80, 1996.

> ராப் எம், ரேய்னால்ட்ஸ் ஐ, ஃபின்லேசன் பிஎஃப். "பருமனான மரிஜுவானா பயன்பாடு: அபாய காரணிகள் மற்றும் தாக்கங்கள்." ஆஸ்திரேலிய மற்றும் நியூசிலாந்து ஜர்னல் ஆஃப் சைண்டிரி 24 (1): 45-56, 1990.

> ப்ரூக் ஜேஎஸ், பால்கா ஈபி, வைட்மேன் எம். "ஆரம்ப பருவ வயது மரிஜுவானா பயன்பாட்டின் பிற்பகுதியில் பருவமழைக்கான அபாயங்கள்." அமெரிக்கன் ஜர்னல் ஆஃப் பப்ளிக் ஹெல்த் 89 (10): 1549-1554, 1999.

> போப் எச்.ஜி., குருபர் ஏ.ஜே., ஹட்சன் ஜி.ஐ., மற்றும் பலர். "நீண்டகால கன்னாபீஸ் பயனர்களிடத்தில் நரம்பியல் செயல்திறன் செயல்திறன்." பொது உளவியலாளர் பதிவுகள் 58 (10): 909-915, 2001.

> ஸெர்லிங் சி, ரியான் ஜே, ஓராவ் இ.ஜே. "வேலைவாய்ப்பு விளைவுகளை கணிக்க மரிஜுவானா மற்றும் கோகோயின் முன் வேலைவாய்ப்பு மருந்தை பரிசோதித்தல் செயல்திறன்." அமெரிக்கன் மெடிக்கல் அசோஸியேஷன் ஜர்னல் ஆஃப் 264 (20): 2639-2643, 1990.

> க்ரூபர் ஏ.ஜே., போப் எச்ஜி, ஹட்சன் ஜி.ஐ., மற்றும் பலர். "நீண்ட கால கனரக நுண்ணறிவு பயனர்களின் காரணிகள்: ஒரு வழக்கு கட்டுப்பாட்டு ஆய்வு." உளவியல் மருத்துவம் 33 (8): 1415-1422, 2003.

> Rubino T, Parolaro D. > நீண்ட காலமாக > கன்னாபீஸ் பருவத்தில் வெளிப்பாடு விளைவுகள். மூலக்கூறு மற்றும் செல்லுலார் எண்டோோகிரினாலஜி. தொகுதி 286, சிக்கல்கள் 1-2, துணை 1, 16 ஏப்ரல் 2008, பக்கங்கள் S108-S113

> டியூக் பல்கலைக்கழகம். "இளம்பருவ பாட் யூஸ் நீடித்திருக்கும் மனநல குறைபாடுகளை விடுகிறது." டியூக் இன்று ஆகஸ்ட் 2012