கோர்டன் அலோபோர்ட் ஒரு முன்னோடி உளவியலாளர் ஆவார், அது பெரும்பாலும் ஆளுமை உளவியல் நிறுவனர்களுள் ஒன்றாக குறிப்பிடப்படுகிறது. தனிப்பட்ட மனோபாவங்கள் மற்றும் சூழ்நிலை மாறிகள் ஆகியவற்றின் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்திக் கொண்டிருக்கும் தனது சொந்த அணுகுமுறைக்கு ஆதரவாக, உளவியல், உளவியல் மனோபாவங்கள் மற்றும் நடத்தைவாதம் ஆகியவற்றில் இரண்டு முக்கிய சிந்தனையாளர்களை அவர் நிராகரித்தார்.
ஆளுமையின் பண்புத்திறன் கோட்பாட்டிற்கான அவரது பங்களிப்பிற்காக இன்று அவர் சிறந்த நினைவாக இருக்கிறார்.
இருபதாம் நூற்றாண்டின் மிகவும் செல்வாக்குள்ள உளவியலாளர்களின் மதிப்பீட்டில், அலோபோர்ட் 11 வது மிக உயர்ந்த உளவியலாளராக இடம்பிடித்தது.
ஆரம்ப வாழ்க்கை
1897 ஆம் ஆண்டு நவம்பர் 11 ஆம் தேதி, மொன்டஸ்மா மாகாணத்தில் கோர்டன் அல்போர்ட் பிறந்தார். அவர் நான்கு சகோதரர்களில் இளையவராக இருந்தார், மேலும் அவர் வெட்கப்படுவதாகவும், கடின உழைப்பாளராகவும், விவேகமானவராகவும் விளங்கினார். அவரது தாயார் ஒரு பள்ளி ஆசிரியராக இருந்தார், அவருடைய தந்தை ஒரு டாக்டராக இருந்தார். அவரது குழந்தை பருவத்தில், அவரது தந்தை வீட்டிற்கு வீட்டுக்கு வீடு மற்றும் நோயாளிகளுக்கு சிகிச்சையளித்தார்.
தன்னுடைய இளம் பருவ வயதிலேயே தனது சொந்த அச்சிடும் வியாபாரத்தை ஆல்ரோப் இயக்கினார் மற்றும் அவரது உயர்நிலைப் பள்ளிக்கூட பத்திரிகையின் ஆசிரியராக பணியாற்றினார். 1915 ஆம் ஆண்டில், ஆல்ஃபோர்ட் தனது வகுப்பில் இரண்டாவது பட்டம் பெற்றார், ஹார்வர்டு கல்லூரிக்கு ஸ்காலர்ஷிப் பெற்றார், அங்கு அவரது மூத்த சகோதரரான ஃபிலாய்ட் ஹென்றி அல்போர்ட் ஒரு Ph.D. உளவியல்.
1919 இல் ஹார்வர்டில் இருந்து தத்துவம் மற்றும் பொருளாதாரத்தில் இளங்கலை பட்டம் பெற்ற பிறகு, அல்போர்ட் இஸ்தான்புல், தத்துவ மற்றும் பொருளாதார அறிவைப் பயணிப்பதற்காக பயணித்தார்.
ஒரு வருடம் கழித்து, ஹார்வர்டு பல்கலைக்கழகத்தில் படிப்பு முடித்துவிட்டு திரும்பினார். அப்போர்ட் தனது Ph.D. 1922 ஆம் ஆண்டில் ஹ்யூகோ மன்ஸ்டர்பேர்க்கின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் உளவியலில்.
சிக்மண்ட் பிராய்ட் சந்திப்பு
"பேட்டர்ன் மற்றும் ஆளுமைத்தன்மையில் வளர்ச்சி" என்று தலைப்பிடப்பட்ட ஒரு கட்டுரையில், அல்போர்ட், மனநல மருத்துவர் சிக்மண்ட் பிராய்டின் சந்திப்பின் அனுபவத்தை நினைவுகூர்ந்தார்.
1922 ஆம் ஆண்டில், ஆல்ஃபோர்ட் ஆஸ்திரியாவின் வியன்னாவுக்கு பயணித்தார், புகழ்பெற்ற உளவியலாளரைச் சந்தித்தார். பிராய்டின் அலுவலகத்திற்கு வந்தபிறகு, அவர் பதற்றத்துடன் உட்கார்ந்து, வியன்னாவுக்குச் செல்லும் பயணத்தின் போது ரயிலில் ஒரு இளம் பையனைப் பற்றி ஒரு கதையை கூறினார். பையன், அல்போர்ட் விளக்கினார், அழுக்கு பெற பயம் மற்றும் ஒரு அழுக்கு தோற்றமுள்ள மனிதன் முன்பு உட்கார்ந்து அங்கு உட்கார மறுத்து. குழந்தை தனது தாயிடமிருந்து நடத்தை பெற்றிருந்ததாக, எல்லா மேலாளர்களும் மிகவும் ஆதிக்கம் செலுத்தியதாகத் தோன்றியது.
பிராய்ட் அல்போர்ட்டை ஒரு கணம் படித்தார், பின்னர் "அந்த சிறு பையன் நீ?"
உளவியல் அணுகுமுறை மீது விளைவு
ஆட்ஃபோர்ட் தனது குழந்தைப்பருவத்தில் அல்போர்ட்டின் நினைத்து நினைத்து நினைத்துப்பார்க்கும் ஒரு பகுப்பாய்வில் ஒரு எளிய கவனிப்பை மாற்றி பிராய்டின் ஒரு முயற்சியாக அனுபவத்தைப் பார்த்தார். அனுபவம் பின்னர் உளவியல் மனோபாவங்கள் மிகவும் ஆழமாக தோண்டுவதற்கு ஒரு நினைவூட்டலாக செயல்படும். நடத்தை , மறுபுறம், அல்போர்ட் நம்பினார், ஆழமாக போதுமானதாக தோண்டியதில்லை. அதற்கு பதிலாக, அல்போர்ட் மனோதத்துவ மற்றும் நடத்தை ஆகியவற்றை நிராகரிக்கத் தெரிவுசெய்து, ஆளுமைக்கு தனது சொந்த தனிப்பட்ட அணுகுமுறையைத் தழுவினார்.
உளவியல் வரலாற்றில் இந்த கட்டத்தில், நடத்தை அமெரிக்காவில் மேலாதிக்க சக்தியாக மாறியது மற்றும் உளவியலாளர் ஒரு சக்திவாய்ந்த செல்வாக்குடன் இருந்தது. மனித உளவியலுக்கான அல்போர்ட் அணுகுமுறை, நடத்தைசார்ந்தவர்களின் அனுபவவாத செல்வாக்கை ஒருங்கிணைத்து, மயக்கத்தில் தாக்கங்கள் மனித நடத்தையில் ஒரு பங்கையும் வகிக்கின்றன என்பதை ஒப்புக்கொள்கின்றன.
தொழில் மற்றும் தத்துவம்
1924 ஆம் ஆண்டில் ஹார்வர்டில் அலோபோர்ட் பணிபுரியத் தொடங்கியது, பின்னர் டார்ட்மவுட்டில் ஒரு நிலைப்பாட்டை ஏற்க மறுத்தது. 1930 வாக்கில், ஹார்வர்டுக்குத் திரும்பினார், அங்கு அவர் எஞ்சியிருந்த அவரது தொழில் வாழ்க்கையைத் தொடர்ந்தார். ஹார்வர்ட் தனது முதல் ஆண்டில், அவர் பெரும்பாலும் அமெரிக்காவில் வழங்கப்படும் முதல் ஆளுமை உளவியல் வர்க்கம் என்ன கற்று. ஆசிரியராக பணிபுரிந்து கொண்டிருந்த சில மாணவர்களுக்கும் ஸ்டான்லி மில்க்ரம் , ஜெரோம் எஸ். ப்ரூனர், லியோ போஸ்டன், தாமஸ் பெட்டிகிரி மற்றும் அந்தோனி க்ரீன்வால்ட் உள்ளிட்ட பலர் அவருக்கு ஆழ்ந்த பாதிப்பை ஏற்படுத்தினர்.
ஆளுமை கோட்பாடு கோட்பாடு
ஆட்ஃபோர்ட் ஆளுமையின் தன்மைக் கோட்பாட்டிற்காக நன்கு அறியப்பட்டவர்.
அவர் இந்த கோட்பாட்டை ஒரு அகராதியைப் பற்றிக் கொண்டு ஒவ்வொரு நபரைக் குறிப்பிடுவதன் மூலமும் ஒரு ஆளுமை பண்புகளை விவரித்தார். 4,500 வித்தியாசமான பண்புகளை பட்டியலிட்ட பிறகு, அவர் அவற்றை மூன்று வித்தியாசமான சிறப்பியல்புகளாகக் கொண்டார்:
- கார்டினல் பண்புக்கூறுகள் : இவை ஒரு தனி நபரின் முழு ஆளுமைக்குள்ளான பண்புகளாகும். கார்டினல் சிறப்பியல்புகள் மிகவும் அரிதாகவே கருதப்படுகின்றன.
- மத்திய சிறப்பியல்புகள்: நமது தனிமனிதர்களை உருவாக்கும் பொதுவான குணங்கள். கருணை, நேர்மை மற்றும் நல்வாழ்வு போன்ற பண்புக்கூறுகள் மத்திய குணநலன்களுக்கான உதாரணங்களாகும்.
- இரண்டாம் நிலை பண்புகள்: இவை சில நிபந்தனைகள் மற்றும் சூழ்நிலைகளில் மட்டுமே காணப்படுகின்றன. ஒரு பெரிய குழுவினருக்கு ஒரு உரையை வழங்குவதற்கு முன்னர் ஒரு இரண்டாம் நிலைக் குணவியலின் ஒரு உதாரணம் நரம்புத் திணறுகிறது.
உளவியல் பங்களிப்பு
அக்டோபர் 9, 1967 இல் அலோபோர்ட் இறந்தார். தனித்துவத்தின் தன்மைக் கோட்பாட்டிற்கு கூடுதலாக, அவர் உளவியலில் அழியாத மார்க் ஒன்றை விட்டுச் சென்றார். ஆளுமை உளவியலின் ஸ்தாபக நபர்களில் ஒருவராக, அவரது நீடித்த செல்வாக்கு இன்றும் உணரப்படுகிறது. அவரது காலத்தில் பிரபலமாக இருந்த மனோவியல் மற்றும் நடத்தை அணுகுமுறைகளில் கவனம் செலுத்துவதற்கு மாறாக, அல்போர்ட் அதற்கு பதிலாக ஒரு அணுகுமுறை அணுகுமுறையைப் பயன்படுத்துவதைத் தேர்ந்தெடுத்தார்.
தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வெளியீடுகள்
கூடுதல் வாசிப்புக்காக அலோப்போரின் படைப்புகளில் சில:
- அல்போர்ட் GW. ஆளுமை: ஒரு உளவியல் விளக்கம். நியூ யார்க்: ஹோல்ட், ரைன்ஹார்ட் & வின்ஸ்டன்; 1937.
- அல்போர்ட் GW. தனிப்பட்ட மற்றும் அவரது மதம். நியூயார்க்: மெக்மில்லன்; 1950.
- அல்போர்ட் GW. த நேச்சர் ஆஃப் ப்ரஜூடிஸ். கேம்பிரிட்ஜ், எம்.ஏ: அடிசன்-வெஸ்லி; 1954.
- அல்போர்ட் GW. வருகிறது: ஆளுமை ஒரு உளவியல் அடிப்படை பரிசீலனைகள். நியூ ஹெவன்: யேல் யூனிவர்சிட்டி பிரஸ்; 1955.
- அல்போர்ட் GW. ஆளுமை உள்ள முறை மற்றும் வளர்ச்சி. நியூ யார்க்: ஹோல்ட், ரைன்ஹார்ட் & வின்ஸ்டன்; 1961.
> ஆதாரங்கள்:
> Allport GW. ஆளுமை உள்ள முறை மற்றும் வளர்ச்சி . நியூ யார்க்: ஹோல்ட், ரைன்ஹார்ட் & வின்ஸ்டன்; 1961.
> ஹாக்ம் ப்ளூம் எஸ்.ஜே., வார்னிக் ஆர், வார்னிக் ஜெ.இ. மற்றும் பலர். 20 வது நூற்றாண்டின் மிக முக்கியமான 100 உளவியலாளர்கள் . பொது உளவியல் ஆய்வு. 2002; 6 (2): 139-152.