மேரி ஆன்ஸ்வொர்த் (டிசம்பர் 1, 1913 - மார்ச் 21, 1999) ஒரு வினைத்திறன் மிக்க உளவியலாளராக இருந்தார், ஒருவேளை அவரது விசித்திர சூழ்நிலை மதிப்பீடு மற்றும் இணைப்பு கோட்பாட்டின் பரப்பிற்கு நன்கொடைகள். அவுன்ஸ்வொர்த் இணைப்பு பற்றி பவுல்ஸின் ஆராய்ச்சியை விரிவாக விவரித்தார், ஒரு கவனிப்பாளருக்கு குழந்தையின் இணைப்புகளை கவனிப்பதற்கான ஒரு அணுகுமுறையை உருவாக்கினார். அவரது ஆராய்ச்சி அடிப்படையில், அவர் குழந்தைகள் பெற்றோர்கள் அல்லது பராமரிப்பாளர்களுக்கு வேண்டும் என்று இணைப்பு மூன்று முக்கிய பாணியை அடையாளம்.
இருபதாம் நூற்றாண்டின் மிகச் சிறந்த உளவியலாளர்கள் 2002 ஆம் ஆண்டு மதிப்பாய்வு தரவரிசையில், ஐன்ஸ்வொர்த் 97 வது மிக அடிக்கடி குறிப்பிடப்பட்ட உளவியலாளராக பட்டியலிடப்பட்டது.
மேரி ஆன்ஸ்வொர்த் சிறந்த அறியப்பட்டவர்
- இணைப்பு கோட்பாடு பற்றிய ஆய்வு
- "விசித்திர சூழ்நிலை" மதிப்பீடு அபிவிருத்தி
அவரது ஆரம்ப வாழ்க்கை எவ்வாறு உளவியல் தனது ஆர்வத்தை ஊக்கப்படுத்தியது
மேரி ஆன்ஸ்வொர்த் க்லேண்டேல் ஓஹியோவில் பிறந்தார். அவர் 15 வயதாக இருந்தபோது, அவர் வில்லியம் மெக்டோகல் புத்தகத்தின் பாத்திரம் மற்றும் வாழ்க்கை நடத்துதல் ஆகியவற்றைப் படித்தார். அவர் டொரானோ பல்கலைக்கழகத்தில் கௌரவ உளவியல் திட்டத்தில் கலந்து கொண்டார். 1935 ஆம் ஆண்டில் தனது பி.ஏ.வைப் பெற்ற பிறகு, 1936 இல் எம்.ஏ., மற்றும் 1939 இல் தனது இளநிலை டி.டி., 1942 இல் கனடிய மகளிர் இராணுவக் கழகத்தில் இணைவதற்கு முன்னர் டொராண்டோ பல்கலைக்கழகத்தில் பல ஆண்டுகளுக்குப் பயிற்றுவித்தார்.
1950 இல், அவர் லியோனார்ட் ஆன்ஸ்வொர்த்வை திருமணம் செய்து லண்டனுக்கு சென்றார். அமெரிக்காவுக்குத் திரும்பிய பின், ஐன்ஸ்வொர்த் ஜான் ஹாப்கின்ஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் ஒரு நிலைப்பாட்டை எடுத்தார்.
1960 ல் அவர் விவாகரத்து செய்தார் மற்றும் உளவியல் ரீதியான கோட்பாட்டின் ஆர்வத்திற்கு பங்களித்த சிகிச்சையை மேற்கொண்டார். அவர் வர்ஜீனியா பல்கலைக்கழகத்தில் கற்பிக்கத் தொடங்கினார், மேலும் அவருடைய எஞ்சிய பணிக்காக பள்ளியில் இருந்தார்.
அவரது தொழில் மற்றும் இணைப்பு பற்றிய ஆய்வு
இங்கிலாந்தில் அவரது காலத்தில், ஐன்ஸ்வொர்த் உளவியலாளர் ஜோன் போவ்லி உடன் தவாஸ்டாக் கிளினிக்கில் பணிபுரிந்தார், அங்கு அவர் தாய்வழி-குழந்தைப் பணிகளை ஆராயினார்.
இந்த நிலைப்பாட்டை விட்டுவிட்டு, உகாண்டாவில் தாய்-குழந்தை பரஸ்பர ஆராய்ச்சியை மேற்கொண்டார்.
ஜான் ஹாப்கின்ஸில் கற்றுக் கொள்ள அமெரிக்காவுக்குத் திரும்பிய பிறகு, தாய்மார்களுக்கும் குழந்தைகளுக்கும் இடையே உள்ள இணைப்புகளை அளவிடுவதற்கு ஒரு மதிப்பீட்டை உருவாக்கியது. இங்கு அவர் பிரபலமான "விசித்திரமான சூழ்நிலை" மதிப்பீட்டை உருவாக்கியிருந்தார், அதில் ஒரு ஆராய்ச்சியாளர் குழந்தையின் எதிர்விளைவுகளைக் கவனிக்கிறார், ஒரு தாய் தன் குழந்தையை ஒரு அறியாமையில் உள்ள அறையில் தனியாக விட்டு விடுகிறார். பிரித்தல் மற்றும் குழந்தை தாய்ப்பால் ஆகியவற்றின் போது குழந்தை செயல்படுவது, இணைப்பு பற்றிய முக்கியமான தகவல்களை வெளிப்படுத்தலாம்.
அவரது அவதானிப்புகள் மற்றும் ஆராய்ச்சியை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஐன்ஸ்வொர்த், மூன்று முக்கிய பாணியிலான இணைப்புகளை கொண்டிருந்தார் என்று முடிவு செய்தார்: பாதுகாப்பான, ஆர்வத்துடன்-தவிர்க்க வேண்டிய மற்றும் ஆர்வத்துடன்-எதிர்ப்பு. இந்த ஆரம்ப கண்டுபிடிப்பிலிருந்து, அவரின் பணி குழந்தைகள் மற்றும் கவனிப்பாளர்களுக்கிடையில் இருக்கும் இணைப்பிற்கான தன்மை மற்றும் வேறுபட்ட இணைந்த பாணியில் எண்ணற்ற ஆய்வுகள் உருவாகியுள்ளது.
உளவியல் தனது முக்கிய பங்களிப்பு
குழந்தை வளர்ச்சியைப் புரிந்துகொள்வதில் மேரி ஆன்ஸ்வொர்த்ஸின் வேலை ஆராய்ச்சி முக்கிய பங்கைக் கொண்டுள்ளது. அவரது பணி அதன் சொந்த சர்ச்சைகள் இல்லாமல் இல்லை என்றாலும், எந்தவொரு ஆரம்பகால பிணைப்பு பாணிகளை பின்னர் நடத்தைக்கு இட்டுச்செல்லும் அளவிற்கு, அவரது அவதானிப்புகள் குழந்தை பருவத்தில் இணைந்ததைப் பற்றி ஆராய்ச்சியின் ஒரு மகத்தான ஆய்வுக்கு உதவியுள்ளன.
> ஆதாரங்கள்:
> முதன்மை, எம். மேரி டி. சால்டர் ஆன்ஸ்வொர்த்: அஞ்சலி மற்றும் ஓவியம். சைக்கோயானியல் விசாரணை. 1999; 19 (5): 682-736. டோய்: 10.1080 / 07351699909534273
> ஓ'கனெல், ஏஎன் & ரூசு, என்எஃப். சாதனைக்கான மாதிரிகள்: உளவியலில் சிறந்த பெண்களின் பிரதிபலிப்புகள். நியூயார்க்: கொலம்பியா யுனிவர்சிட்டி பிரஸ்; 1983.