ஒரு தவறான நினைவாற்றல் என்பது ஒரு சம்பவத்தின் கற்பனை அல்லது சிதைந்த நினைவு. மக்கள் அடிக்கடி ஒரு வீடியோ ரெக்கார்டர் போன்ற நினைவகம் என்று, துல்லியமாக சரியான துல்லியம் மற்றும் தெளிவுடன் நடக்கும் அனைத்தையும் ஆவணப்படுத்தும் மற்றும் சேமித்து. உண்மையில், ஞாபக மறதியின்மை மிகவும் மெதுவாக உள்ளது. அவர்களின் நினைவகம் துல்லியமாக இருப்பதாக மக்கள் நம்புவதை உணர முடியும், ஆனால் இந்த நம்பிக்கை ஒரு குறிப்பிட்ட நினைவகம் சரியானது என்று எந்த உத்தரவாதமும் இல்லை.
இந்த நிகழ்வின் எடுத்துக்காட்டுகள், நீங்கள் முன் கதவு பூட்டப்பட்டதை தவறாக நினைவுபடுத்துவது போன்ற தவறான போதனைகளிலிருந்து, மிகச் சீக்கிரம், நீங்கள் கண்ட ஒரு விபத்து பற்றிய தவறான நினைவைப் பற்றிய விவரங்கள் போன்றவையாக இருக்கலாம்.
உளவியலாளர்கள் தவறான நினைவுகளை எவ்வாறு வரையறுக்கிறார்கள், எப்படி இந்த நினைவுகள் உருவாகின்றன, அத்தகைய நினைவுகளை வைத்திருக்கும் தாக்கத்தை எப்படி வரையறுப்பது பற்றி மேலும் அறியவும்.
தவறான நினைவகத்தின் வரையறைகள்
உளவியலாளர்கள் தவறான நினைவகத்தை எப்படி வரையறுக்கிறார்கள்? நினைவக வகைப்பாட்டின் பிற வடிவங்களிலிருந்து அவை எவ்வாறு வேறுபடுகின்றன?
" ஒரு தவறான நினைவாற்றல் என்பது ஒரு தனிப்பட்ட அனுபவமாக ஒரு தனிப்பட்ட அனுபவத்தை ஒரு தவறான முறையில் எடுத்துக் கொள்ளும் ஒரு அனுபவமாக உள்ளது, இது ஒரு சிறிய தனிப்பட்ட முறையில் கடந்த கால நிகழ்வுகளாகும் . வாழ்க்கை அறை) மற்றும் முக்கிய வழிகளில் தன்னை மற்றும் பிறருக்கு ஆழமான தாக்கங்களைக் கொண்டிருக்கும் (எ.கா., தவறாக நம்புகிற ஒருவர் ஒரு யோசனையின் தோற்றுவாய் அல்லது ஒரு குழந்தைக்கு பாலியல் ரீதியாக தவறாக நடத்தப்படுகிறார்). "
(ஜான்சன், எம்.
கே., 2001)
"இந்த ஆரம்ப கட்டத்தில், தவறான நினைவாற்றலை நினைவாற்றலின் நம்பகத்தன்மையிலிருந்து வேறுபடுத்துவதற்காக, அவசியமானது நினைவகம், எல்லோருக்கும் தெரியும், எங்கள் அனுபவத்தின் ஒரு அபத்தமான காப்பகம் ... அதன் மிக பொதுவான அர்த்தத்தில், தவறான நினைவகம் சூழ்நிலைகளை குறிக்கிறது அதில் நாம் நேர்மறையான, நிகழ்வுகளின் தெளிவான நினைவுகள் கொண்டிருக்கிறோம் - ஆனால் உறுதியற்ற தன்மை மாறுபடும் - உண்மையில் அது எங்களுக்கு நடக்கவில்லை. "
(ப்ரெயின்ட் & ரேனியா, 2005)
நாம் அவ்வப்போது நினைவக அனுபவங்களை அனுபவிக்கும் போது, தவறான நினைவுகள் தனித்துவமானவை, அவை உண்மையில் நடக்காத ஏதோ ஒரு தனித்துவமான நினைவை பிரதிபலிக்கின்றன. நாம் அனுபவித்த விஷயங்களின் விவரங்களை மறந்துவிடாமல் அல்லது கலந்துகொள்ளுவது பற்றி அல்ல; அது முதன்முதலாக நாங்கள் அனுபவித்த விஷயங்களை நினைவில் வைத்திருப்பது பற்றி.
என்ன தவறு நினைவகம் ஏற்படுகிறது?
ஏன் தவறான நினைவுகள் நடக்கின்றன? தவறான நினைவகத்தை பாதிக்கும் காரணிகள் தகவலின் அசல் ஆதாரத்தின் தவறான தகவலையும் தவறானதையும் உள்ளடக்குகின்றன. தற்போதுள்ள அறிவு மற்றும் பிற நினைவுகள் ஒரு புதிய நினைவகத்தை உருவாக்குவதோடு தலையிடலாம், இது ஒரு நிகழ்வை நினைவூட்டுவது தவறாக அல்லது முற்றிலும் தவறானதாக இருக்கலாம்.
மெமரி ஆய்வாளரான எலிசபெத் லோஃப்டஸ் அவருடைய ஆராய்ச்சி மூலம் தவறான நினைவுகளை தூண்டுவதற்கு பரிந்துரைக்கிறார் என்பதை நிரூபித்துள்ளார். காலப்போக்கில் இந்த நினைவுகள் வலுவாகவும் தெளிவானதாகவும் மாறும் என்பதையும் அவள் காட்டியிருக்கிறாள். காலப்போக்கில், நினைவுகள் சிதைந்துவிடும் மற்றும் மாற்ற தொடங்கும். சில சந்தர்ப்பங்களில், புதிய தகவல் அல்லது அனுபவங்களை இணைத்துக்கொள்ள அசல் நினைவகம் மாற்றப்படலாம்.
தவறான நினைவுகள் சாத்தியமான தாக்கம்
நினைவகம் வீழ்ச்சியுற்றிருந்தாலும் (தகவல் ஒரு முக்கியமான பிட் மறந்து விட்டது) அனைவருக்கும் தெரிந்திருந்தாலும், பலர் தவறான நினைவகம் எவ்வளவு உண்மை என்பதை உணரவில்லை.
மக்கள் பரிந்துரைக்கு குறிப்பிடத்தக்க வகையில் சந்தேகத்திற்குரியவர்களாக இருக்கிறார்கள், இது நிகழ்வுகள் மற்றும் நிகழ்வுகள் பற்றிய நினைவுகள் உண்மையில் நமக்கு நடக்காது.
பெரும்பாலான நேரம் இந்த தவறான நினைவுகள் மிகவும் அடக்கமானவை - நீங்கள் வீட்டில் உள்ள சாவியை அழைத்துக்கொண்டு, சமையலறையில் அவற்றைத் தூக்கி எறிந்துவிட்டீர்கள், உண்மையில் நீங்கள் காரில் காரை விட்டு வெளியேறிவிட்டீர்கள். மற்ற சந்தர்ப்பங்களில், தவறான நினைவுகள் கடுமையான தாக்கங்களை ஏற்படுத்தும் . தவறான நினைவுகள் பொய்யான குற்றச்சாட்டுகளின் முன்னணி காரணங்களில் ஒன்றாக இருப்பதாக ஆராய்ச்சியாளர்கள் கண்டறிந்துள்ளனர், வழக்கமாக பொலிஸ் விசாரணையின் போது ஒரு சந்தேக அல்லது பொய்யான நினைவுகளை தவறாக அடையாளம் காணும் வாய்ப்பாக உள்ளது.
தவறான நினைவுகள் மூலம் யார் பாதிக்கப்படுகிறார்கள்?
லோஃபுஸின் தலைசிறந்த ஆராய்ச்சியானது, எவ்வளவு எளிதாகவும் எளிதாகவும் தவறான நினைவுகள் உருவாகலாம் என்பதைக் காட்டுகிறது. ஒரு ஆய்வில், பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு வாகன விபத்து வீடியோவைக் கவனித்தனர், பின்னர் அவர்கள் படத்தில் பார்த்ததைப் பற்றி சில கேள்விகளைக் கேட்டார்கள். சில பங்கேற்பாளர்கள் 'ஒருவருக்கொருவர் தகர்த்தெறியும் போது எவ்வளவு கார்கள் செல்லுகின்றன?' மற்றவர்கள் அதே கேள்வியைக் கேட்டார்கள், ஆனால் வார்த்தைகளால் 'அடிக்கப்பட்டு' மாற்றப்பட்டது.
பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு வாரம் கழித்து விபத்து தொடர்பாக ஒரு மெமரி சோதனையை வழங்கியபோது, 'உடைந்த' கேள்வியைக் கேட்டவர்கள், படத்தில் உடைந்த கண்ணாடிகளைக் காணும் தவறான நினைவைக் கொண்டிருக்கிறார்கள்.
லோஃபுஸ் மேலும் அசல் நினைவகம் மறைந்து விட்டது போதுமான நேரம் கடந்து போது தவறான நினைவுகள் இன்னும் உடனடியாக அமைக்க வேண்டும் என்று அறிவுறுத்துகிறது. உதாரணமாக சாட்சியம் சாட்சியத்தில், சம்பவத்திற்கும் நேரத்திற்கும் இடையே உள்ள நேரம் நீட்டிக்கப்பட்டால், நிகழ்வைப் பற்றி நேர்காணப்படுவது அறிவுறுத்தப்படுகிற மக்கள் தவறான நினைவாற்றலில் எப்படி ஒரு பாத்திரத்தை வகிக்கிறது.
ஒரு நிகழ்வுக்குப் பின்னர் உடனடியாக நேர்காணல் செய்தால், விவரங்கள் இன்னும் தெளிவானதாக இருக்கும்போது, மக்கள் தவறான தகவல்களால் பாதிக்கப்படுவது குறைவாக இருக்கும். எவ்வாறிருந்த போதினும், ஒரு நேர்காணல் ஒரு காலத்திற்கு தாமதமாகிவிட்டால், மக்கள் தவறான தகவல்களினால் பாதிக்கப்பட வாய்ப்புள்ளது.
அடிக்கோடு:
பலர் நம்புவதற்கு கடினமாக இருக்கலாம், எல்லோருக்கும் தவறான நினைவுகள் உண்டு. எங்கள் நினைவுகள் பொதுவாக நாம் நம்புவதாக நம்புவதில்லை, தவறான நினைவுகள் மிகவும் எளிதில் உருவாக்கப்படுகின்றன.
ஆதாரங்கள்:
Brainerd, CJ, & Reyna, VF தவறான நினைவக அறிவியல். நியூயார்க்: ஆக்ஸ்ஃபோர்ட் யுனிவர்சிட்டி பிரஸ்; 2005.
ஜான்சன், எம்.கே. ஃபாலஸ் மெமோரிஸ், சைக்காலஜி ஆஃப் . ஜே.டி. ரைட் (எட்.), சமூக மற்றும் நடத்தை அறிவியல்களின் சர்வதேச என்சைக்ளோபீடியா, எல்செவியர்; 2001.
லோஃபுஸ், ஈஎஃப், மில்லர், டி.ஜி., & பர்ன்ஸ், ஹெச்.ஜே. செமிக் ஒருங்கிணைப்பு ஆஃப் விர்பல் இன்ஃபர்மேஷன் எ விஷுவல் மெமரி. பரிசோதனை உளவியல் உளவியல்: மனித கற்றல் மற்றும் நினைவகம். 1978; 4: 19-31.
லோஃபுஸ், EF தவறான நினைவுகள் உருவாக்குதல் . அறிவியல் அமெரிக்கன். 1997; 277: 70-75.
லோஃப்டஸ், ஈ.எஃப் & பிகெல், ஜெ.இ. (1995). தவறான நினைவுகள் உருவாக்கம் . மனநல அன்னல்ஸ், 25, 720-725.