ஆராய்ச்சியாளர்கள் மனித மனதையும் நடத்தையையும் எவ்வாறு சரியாக ஆராய்கின்றனர்? பல ஆராய்ச்சி நுட்பங்களைக் கொண்டிருக்கும் போது, சோதனை முறை ஆராய்ச்சியாளர்கள் காரண-மற்றும்-விளைவு உறவுகளைக் காண அனுமதிக்கிறது.
சோதனை முறைகளில், ஆராய்ச்சியாளர்கள் முக்கிய மாறிகள் கண்டறிய மற்றும் வரையறை, ஒரு கருதுகோள் உருவாக்கி, மாறிகள் கையாள மற்றும் முடிவுகளை தரவு சேகரிக்க.
சோதனையின் விளைவு குறித்த ஒரு தாக்கத்தை குறைப்பதற்கு கூடுதல் மாறிகள் கவனமாக கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன.
உளவியல் உள்ள சோதனை முறை ஒரு நெருக்கமான பார்
ஒரு மாறி மாறி மாறும் வேறொரு மாறியில் ஏற்படும் மாற்றங்களைத் தீர்மானிக்க ஒரு சோதனை மாதிரியை கையாள்வதன் மூலம் சோதனை முறை பயன்படுத்தப்படுகிறது. இந்த முறை கட்டுப்படுத்தப்பட்ட முறைகள், சீரற்ற வேலையை மற்றும் ஒரு கருதுகோளை சோதிக்க மாறிகள் கையாளுதல் ஆகியவற்றை நம்பியிருக்கிறது.
பரிசோதனைகளின் வகைகள்
ஆராய்ச்சியாளர்கள் பயன்படுத்தக்கூடிய சில சோதனைகள் சில உள்ளன. பரிசோதனையின் வகை பங்கேற்பாளர்கள், கருதுகோள்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கான ஆதாரங்களை உள்ளடக்கிய பல்வேறு காரணிகளில் தங்கியிருக்கலாம்.
1. ஆய்வக பரிசோதனை
லாபப் பரிசோதனைகள் உளவியலில் மிகவும் பொதுவானவை, ஏனென்றால் பரிசோதனையாளர்கள் மாறிகள் மீது அதிகமான கட்டுப்பாட்டை அனுமதிக்கிறார்கள். இந்த பரிசோதனைகள் பிற ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு பிரதிபலிக்க எளிதாக இருக்கும். பிரச்சனை, நிச்சயமாக, ஒரு ஆய்வகத்தில் என்ன நடக்கிறது உண்மையான உலகில் என்ன நடக்கிறது ஒத்ததாக இல்லை என்று.
2. புலம் பரிசோதனைகள்
சில நேரங்களில் ஆய்வாளர்கள் புலத்தில் தங்கள் சோதனைகள் நடத்துவதற்குத் தேர்வு செய்யலாம். உதாரணமாக, ஒரு சமூக உளவியலாளர் நலன்புரி நடத்தை ஆராய்ச்சி ஆர்வமாக உள்ளது என்று கற்பனை செய்வோம். இந்த பரிசோதனையாளர் ஒரு நபர் நொந்து நடிப்பதைக் காணலாம், பார்வையாளர்களை எவ்வாறு பிரதிபலிப்பது என்பது எவ்வளவு நேரம் என்பதைக் காணும்.
இந்த வகை சோதனை, யதார்த்தமான அமைப்புகளில் செயலில் நடத்தை காண ஒரு சிறந்த வழியாகும். எனினும், ஆராய்ச்சியாளர்கள் மாறிகள் கட்டுப்படுத்த மேலும் கடினமாகிறது மற்றும் முடிவுகளை பாதிக்கும் என்று குழப்பமான மாறிகள் அறிமுகப்படுத்த முடியும்.
3. காவி-பரிசோதனைகள்
ஆய்வக மற்றும் துறையில் சோதனைகள் உண்மையான சோதனைகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன போது, ஆராய்ச்சியாளர்கள் மேலும் பாசி-சோதனை என அழைக்கப்படும் மூன்றாவது வகை பயன்படுத்தலாம். ஆராய்ச்சியாளர்கள் சுயாதீனமான மாறி மீது உண்மையான கட்டுப்பாட்டைக் கொண்டிருப்பதால் இவை பெரும்பாலும் இயற்கை சோதனைகள் என்று குறிப்பிடப்படுகின்றன. மாறாக, நிலைமைகளின் இயற்கை நிலைமைகளால் சிகிச்சை நிலை தீர்மானிக்கப்படுகிறது. ஆளுமை வேறுபாடுகள் மற்றும் பிறப்பு ஒழுங்கைப் பார்க்கும் ஆராய்ச்சியாளர், உதாரணமாக, சூழ்நிலையில் சுயாதீனமான மாறிமுறையை கையாள முடியாது. சிகிச்சை அளவுகள் சீரற்ற முறையில் ஒதுக்கப்பட முடியாது, ஏனென்றால் பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் குடும்பத்தில் தங்கள் பிறந்த ஒழுங்கை அடிப்படையாகக் கொண்ட முந்தைய குழுக்களாக இயல்பாகவே விழும்.
ஏன் ஒரு ஆராய்ச்சியாளர் ஒரு பாசி-பரிசோதனையை பயன்படுத்துவது? விஞ்ஞானிகள் மற்றும் இயற்கை, நிஜ உலக அமைப்புகளில் நிகழ்வைப் படித்ததில் ஆர்வமுள்ள சூழ்நிலைகளில் இது ஒரு சிறந்த தேர்வாகும். ஆராய்ச்சியாளர்கள் தாராளவாத மாதிரியை கேள்விக்குள்ளாக்க முடியாது என்பதற்கான சூழல்களில் இது ஒரு சிறந்த தேர்வாகும்.
அறிய வேண்டிய முக்கிய சொற்கள்
பரிசோதனை முறையை எப்படிப் புரிந்துகொள்வது என்பதைப் புரிந்து கொள்ள, முதலில் நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டிய சில முக்கிய சொற்கள் உள்ளன.
சுயாதீன மாறி பரிசோதனையாளர் கையாளப்படும் சிகிச்சை. இந்த மாறி மற்றொரு மாறி மீது சில வகை விளைவு ஏற்படுத்தும் கருதப்படுகிறது. ஒரு ஆய்வாளர் எப்படி தூக்கத்தில் செல்வாக்கு செலுத்துகிறார் என்பதை ஆய்வு செய்தால், ஒரு நபரின் தூக்கத்தின் அளவு சுயாதீன மாறிடும்.
ஆய்வாளர் மாற்றியமைக்கும் விளைவு சார்லி மாறி ஆகும். எங்கள் முந்தைய எடுத்துக்காட்டாக, சோதனை மதிப்பெண்கள் சார்பு மாறி இருக்கும்.
ஒரு பரிசோதனையை நிகழ்த்துவதற்கு செயல்பாட்டு வரையறைகள் அவசியம்.
ஏதேனும் ஒரு சுயாதீனமான மாறி அல்லது சார்பு மாறி என்று நாங்கள் கூறும்போது, அந்த மாறிடையின் அர்த்தத்தையும் நோக்கம் பற்றிய தெளிவான மற்றும் குறிப்பிட்ட வரையறைகளையும் நாம் கொண்டிருக்க வேண்டும்.
ஒரு கருதுகோள் என்பது தற்காலிக அறிக்கை அல்லது இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட மாறிகளுக்கு இடையில் சாத்தியமான தொடர்பைப் பற்றி யூகிக்கின்றது. நமது முந்தைய உதாரணத்தில், ஆராய்ச்சியாளர் மேலும் தூக்கத்தை பெறும் மக்கள் அடுத்த நாளன்று ஒரு கணித பரிசோதனைக்கு சிறப்பாக செயல்படுவதாக கருதுகின்றனர். இந்த பரிசோதனையின் நோக்கம் பின்னர் இந்த கருதுகோளை ஆதரிப்பதற்கு அல்லது ஆதரிக்கவில்லை.
சோதனை செயல்முறை
மற்ற விஞ்ஞானிகள் போன்ற உளவியலாளர்கள், ஒரு பரிசோதனையை நடத்தி விஞ்ஞான முறையை பயன்படுத்துகின்றனர். விஞ்ஞான முறை என்பது விஞ்ஞானிகள் ஆராய்ச்சிக் கேள்விகளை எவ்வாறு உருவாக்குவது, தரவுகளை சேகரித்தல், முடிவுகளுக்கு வருதல் ஆகியவற்றை எவ்வாறு வழிநடத்தும் வழிமுறைகள் மற்றும் கொள்கைகளின் தொகுப்பாகும்.
இந்த செயல்முறையின் நான்கு அடிப்படை படிகள்:
- ஒரு கருதுகோள் உருவாக்குதல்
- ஒரு ஆய்வு மற்றும் சேகரித்தல் தரவு வடிவமைத்தல்
- தரவு மற்றும் வருகை முடிவுகளை பகுப்பாய்வு
- கண்டுபிடிப்புகள் பகிர்தல்
பெரும்பாலான உளவியல் மாணவர்கள் சில நேரங்களில் சோதனை முறையைப் பயன்படுத்த எதிர்பார்க்கப்படுவார்கள். நீங்கள் செயல்முறைக்கு ஒரு நெருக்கமான தோற்றத்தை எடுக்க விரும்பினால், மேலும் தகவலுக்கு ஒரு உளவியல் பரிசோதனை நடத்த எப்படி இந்த படி படிப்படியாக சரிபார்க்கவும்.