அமெரிக்கன் சைக்காலஜிக்கல் அசோஸியேஷனின் முதல் பெண் ஜனாதிபதியாக ஆன அமெரிக்க உளவியலாளரான மேரி விட்டான் கால்கின்ஸ் ஆவார். அவர் ஹார்வர்டில் இருந்து உளவியல் துறையில் டாக்டர் பட்டம் பெற்றார் போது, அவர் ஒரு பெண் ஏனெனில் பல்கலைக்கழகம் ஒரு பட்டம் வழங்க மறுத்து. இருந்த போதினும், அவர் ஆரம்ப உளவியல் வளர்ச்சியில் செல்வாக்குமிக்க நபராக மாறினார் மற்றும் வெல்லஸ்லி கல்லூரியில் தனது நிலைப்பாட்டில் பல மாணவர்களைக் கற்பித்தார்.
சிறந்த வேலை
- சுய-உளவியலாக
- ஜோடியாக இணைந்த தொழில்நுட்பத்தை கண்டுபிடித்தல்
- முதல் பெண் ஏபிஏ தலைவர்
நிகழ்வுகள் காலக்கெடு
- 1863, மார்ச் 30 ம் திகதி கனெக்டிகட் ஹார்ட்ஃபோர்டில் பிறந்தார்.
- 1884 - ஸ்மித் கல்லூரியில் பட்டம் பெற்றார்.
- 1887 - வெல்லஸ்லி கல்லூரியில் கிரேக்கத்தை கற்பித்தது.
- 1890 - வில்லியம் ஜேம்ஸ் மற்றும் ஜோசியா ராய்ஸ் ஆகியோரால் கற்பித்த ஹார்வர்டில் விரிவுரைகளில் கலந்து கொண்டார்.
- 1892 - ஹார்வர்டை "விருந்தினர்" என ஏற்றுக்கொண்டார்.
- 1895 - ஹார்வார்ட் ஆசிரியருக்கு முன்வைக்கப்பட்ட ஆய்வறிக்கை, ஆனால் ஒரு பட்டம் மறுக்கப்பட்டது.
- 1927 - வெல்லஸ்லி கல்லூரியில் இருந்து ஓய்வு பெற்றார்.
- 1930 ஆம் ஆண்டு பிப்ரவரி 26 ஆம் தேதி புற்றுநோயால் இறந்தார்.
ஆரம்ப ஆண்டுகளில்
மேரி வைட்டன் கால்கின்ஸ் ஸ்மித் கல்லூரியை 1882 ஆம் ஆண்டில் ஒரு சோபோமோர் எனத் தொடங்கினார். 1883 இல் அவரது சகோதரியின் மரணம் பள்ளியில் இருந்து ஒரு வருட கால இடைவெளிக்கு வழிவகுத்தது. 1884 ஆம் ஆண்டில் காலின்ஸ் ஸ்மித் கல்லூரிக்குத் திரும்பி, கிளாசிக் மற்றும் தத்துவத்தில் செறிவுடன் பட்டம் பெற்றார்.
உளவியல் இன் பர்சூட்:
ஸ்மித் கல்லூரியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, வெரிஸ்லி கல்லூரியில் கிரேஸிக்கு கற்பிக்க மேரி விட்டன் காட்கின்ஸ் பணியமர்த்தப்பட்டார்.
அவர் மூன்று ஆண்டுகளுக்குப் பயிற்சியளித்தபோது, அவர் உளவியலில் புதிய இடத்திலிருந்தே போதிக்கும் போக்கை வழங்கினார்.
உளவியல் கற்பிப்பதற்கு, குறைந்தபட்சம் ஒரு வருடம் படிப்பதைப் படிக்க வேண்டியிருந்தது. இதில் சிரமம் என்பது நேரத்தில் சில உளவியல் திட்டங்களைக் கொண்டிருந்தது, மேலும் பெண்களுக்கு விண்ணப்பதாரர்களை ஏற்றுக்கொள்வது கூட குறைவாக இருந்தது.
ஆரம்பத்தில் அவர் வெளிநாட்டில் படித்துக்கொண்டார் ஆனால் அந்த கருத்தை கைவிட்டார். யேல் மற்றும் மிச்சிகன் பல்கலைக் கழகங்களில் நிகழ்ச்சிகளில் கலந்துகொள்வதில் இருந்து ஒரு உளவியல் ஆய்வகத்தின் தூரமும் குறைபாடுகளும் அவரைத் தூண்டியது.
ஹார்வர்டில் அவரது விரிவுரைகளில் கலந்துகொள்ள வில்லியம் ஜேம்ஸ் அழைத்தபின், கால்கின்பேர்க்ஸ் இந்த விரிவுரைகளில் உட்கார்ந்து கொள்ள அனுமதிக்கப்பட வேண்டும் என்று கோரியுள்ளார். அவர் ஆரம்பத்தில் ஹார்வர்ட் நிர்வாகத்தால் மறுத்துவிட்டார், ஆனால் அவளுடைய அப்பாவும் வெல்லஸ்லே கல்லூரியின் தலைவருமான ஹார்வார்டுக்கு அவரது சார்பாக எழுதினார்.
1890 ஆம் ஆண்டில் இந்த வேண்டுகோளை ஏற்றுக் கொண்டது, எனினும் பல்கலைக்கழக பதிவுகளை "மிஸ் கால்கின்ஸ் ஏற்றுக்கொள்வதற்கான உரிமையை பல்கலைக்கழகத்தின் மாணவர் ஆக முடியாது" (Furumoto, 1980) என்று குறிப்பிட்டுள்ளார். ஹார்வர்ட் போது, அவர் வில்லியம் ஜேம்ஸ் மற்றும் ஜோசியா ராய்ஸ் மூலம் வழங்கப்படும் விரிவுரைகள் கலந்து கிளார்க் பல்கலைக்கழகத்தின் டாக்டர் எட்மண்ட் சான்ஃபோர்டுடன் பரிசோதனை உளவியல் ஆய்வு.
அவரது உளவியல் ஆய்வுகளைத் தொடர ஆர்வமாக ஆர்வமாக கால்ன்கின் மீண்டும் ஹாகோடில் ஹ்யூகோ மன்ஸ்டர்பேர்க்கில் படிப்பதற்கு அனுமதிக்கப்பட வேண்டும் என்று கோரியுள்ளார். 1892 ஆம் ஆண்டில் அவரது வேண்டுகோளை வழங்கப்பட்டது, ஆனால் அவர் ஒரு விருந்தாளியாக மட்டுமே அனுமதிக்கப்பட்டார், ஒரு மாணவராக அல்ல.
தொழில்:
ஹார்வர்டில், கால்கின்ஸ் இணை ஜோடியைக் கண்டுபிடித்தார், இதில் பங்கேற்பாளர்களை தொடர்ச்சியான வண்ணங்கள் மற்றும் எண்களைக் கொண்ட தொடர் நிகழ்ச்சிகளைக் காண்பித்தது, பின்னர் எந்த எண் கொண்டிருக்கும் எண் நினைவுகளை சோதித்துப் பார்த்தது என்பதை இது பரிசோதித்தது.
இந்த நுட்பத்தை நினைவுபடுத்துவதற்காகப் பயன்படுத்தப்பட்டது, பின்னர் அதன் வளர்ச்சிக்கான கடன் பெறும் எட்வர்ட் பி. டச்சினியர் வெளியிட்டார்.
1895 ஆம் ஆண்டில், அவர் தனது ஆய்வறிக்கைகளை வெளியிட்டார், கருத்துகளின் சங்கத்தின் மீது ஒரு சோதனை ஆராய்ச்சி, வில்லியம் ஜேம்ஸ், ஜோசியா ராய்ஸ் மற்றும் ஹ்யூகோ மன்ஸ்டர்பெர்க் ஆகியோருடன் பட்டப்படிப்புக் குழுவிற்கு. ஆய்வரங்குக் குழுவிலிருந்து ஒருமனதான ஒப்புதல் இருந்தாலும், ஹார்வர்ட் இன்னும் கால்வின்ஸ் பட்டம் பெற்ற பட்டத்தை வழங்க மறுத்துவிட்டார்.
அதே வருடத்தில், காலின்ஸ் வெலஸ்லி கல்லூரிக்குத் திரும்பினார், அங்கு 1927 ம் ஆண்டு ஓய்வு பெற்றவரை அவர் தொடர்ந்து கற்பித்தார்.
உளவியல் பங்களிப்பு
அவரது வாழ்க்கையின் போக்கில், கால்கின்ஸ் உளவியல் மற்றும் தத்துவம் தலைப்புகள் ஒரு நூறு தொழில்முறை தாள்கள் எழுதினார்.
அமெரிக்க உளவியல் கழகத்தின் முதல் பெண் ஜனாதிபதியாக இருப்பதுடன், காலின்ஸ் 1918 இல் அமெரிக்க தத்துவ சங்கத்தின் தலைவராகவும் பணியாற்றினார்.
உளவியலுக்கான அவரது முக்கிய பங்களிப்புகளில் ஜோடியாக இணைந்த நுட்பத்தை கண்டுபிடித்தல் மற்றும் சுய-உளவியலில் அவரது பணி. கல்கின்ஸ் சுய அறிமுகம் என்பது மனநலத்தின் முதன்மை மையமாக இருந்தது என்று நம்பினார். மேரி விட்டான் கால்கின்ஸ் பங்களிப்புகளைப் பெற்றிருந்தாலும், ஹார்வர்ட் தன்னுடைய சம்பளத்தை வழங்குவதை மறுத்து, மனோதத்துவத்தின் மீதான அவரது செல்வாக்கை அடிக்கடி அறிஞர்கள் மற்றும் மாணவர்களிடமிருந்து கண்காணிக்கவில்லை.
மேரி வைட்டன் கால்கின்ஸ் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படைப்புகள்
கால்கின்ஸ், மேரி வைட்டன். (1892). வெல்லஸ்லி கல்லூரியில் பரிசோதனை உளவியல். அமெரிக்கன் ஜர்னல் ஆஃப் சைக்காலஜி , 5, 464-271.
கால்கின்ஸ், மேரி விட்டன் (1908). சுய அறிவியல் என உளவியல். நான்: சுய உடல் அல்லது அது உடல்? தத்துவம், உளவியல் மற்றும் அறிவியல் முறைகள் , 5, 12-20 என்ற பத்திரிகை .
கால்கின்ஸ், மேரி வைட்டன். (1915). அறிவியல் உளவியல் உள்ள சுய. அமெரிக்கன் ஜர்னல் ஆஃப் சைக்காலஜி , 26, 495-524.
கால்கின்ஸ், மேரி வைட்டன். (1930). மேரி வைட்டன் கால்கின்ஸ் இன் சுயசரிதை. சி முர்ஸ்சன் (எட்.), சுயசரிதையில் உளவியல் வரலாறு (தொகுதி 1, பக். 31-62). வர்செஸ்டர், எம்.ஏ: கிளார்க் யுனிவர்சிட்டி பிரஸ்.
குறிப்புக்கள்: புருமுட்டோ, எல். (1980). மேரி வைட்டன் கால்கின்ஸ் (1863-1930). பெண்கள் க்வார்டர்லி உளவியல், 5, 55-68.