வில்லியம் ஜேம்ஸ் வாழ்க்கை வரலாறு (1842-1910)

by கேந்திரா செர்ரி

வில்லியம் ஜேம்ஸ் உளவியல் துறையில் எப்படி செல்வாக்கு செலுத்தினார்?

வில்லியம் ஜேம்ஸ் ஒரு உளவியலாளர் மற்றும் தத்துவவாதி ஆவார், அவர் அமெரிக்காவில் உளவியல் வளர்ச்சியில் ஒரு பெரிய செல்வாக்கு கொண்டிருந்தார். பல சாதனைகள் மத்தியில், அவர் அமெரிக்காவில் ஒரு உளவியல் பாடத்தை கற்று முதல் மற்றும் பெரும்பாலும் அமெரிக்க உளவியல் தந்தை என குறிப்பிடப்படுகிறது.

ஜேம்ஸ், செயல்பாட்டுவாதத்திற்கான பங்களிப்பிற்காக அறியப்பட்டவர், உளவியல் அறிமுகமான ஆரம்ப பள்ளிகளில் ஒன்றாகும்.

அவரது புத்தகம் உளவியல் கோட்பாடு உளவியல் வரலாற்றில் மிகவும் உன்னதமான மற்றும் செல்வாக்கு நூல்களில் ஒன்றாக கருதப்படுகிறது. அவர் சகோதரர் குறிப்பிட்ட எழுத்தாளர் ஹென்றி ஜேம்ஸ் மற்றும் டயரிஸ்ட் ஆலிஸ் ஜேம்ஸ் ஆவார்.

வில்லியம் ஜேம்ஸ் ஒருமுறை எழுதினார்: "ஞானமாக இருப்பது கலை என்ன என்பதை அறிந்துகொள்ளும் கலை. இந்த சுருக்கமான சுயசரிதையில் அவரது வாழ்க்கை, வாழ்க்கை, கருத்துக்கள் மற்றும் உளவியலுக்கான பங்களிப்புகளைப் பற்றி மேலும் அறியவும்.

சிறந்த அறியப்படுகிறது

தன்மைக்கும்
செயற்பாங்காலும்
ஜேம்ஸ்-லாங்கின் உணர்ச்சி கோட்பாடு
பெரும்பாலும் அமெரிக்க உளவியல் தந்தை என்று

ஆரம்ப வாழ்க்கை

வில்லியம் ஜேம்ஸ் ஒரு பணக்கார குடும்பத்தில் பிறந்தார். அவருடைய தந்தை தத்துவத்திலும், இறையியலிலும் மிகவும் ஆர்வமாக இருந்தார், மேலும் அவரது பிள்ளைகளை ஒரு செறிவூட்டப்பட்ட கல்வியை வழங்குவதற்கு உறுதியாக இருந்தார்.

ஜேம்ஸ் குழந்தைகள் அடிக்கடி ஐரோப்பாவிற்கு பயணித்தனர், சிறந்த பள்ளிகளில் கலந்து கொண்டனர், மேலும் வெளிப்படையாக செலவிட்ட கலாச்சாரம் மற்றும் கலை ஆகியவற்றில் மூழ்கியிருந்தனர் - வில்லியம் ஜேம்ஸ் சகோதரர் ஹென்றி ஜேம்ஸ் மிகச் சிறந்தவராக ஆனார், அதே நேரத்தில் உளவியலில் மிக முக்கியமான நபர்களில் ஒருவர் ஆனார் பாராட்டப்பட்ட அமெரிக்க நாவலாசிரியர்கள்.

ஹென்றி ஜேம்ஸ் தி பார்ட்ரட் ஆஃப் எ லேடி மற்றும் த அம்பசாட்டர்ஸ் உள்ளிட்ட பல புகழ்பெற்ற படைப்புகளின் ஆசிரியர் ஆவார்.

பள்ளியில் ஆரம்பத்தில், வில்லியம் ஜேம்ஸ் ஒரு ஓவியராக மாற ஆர்வம் காட்டினார். ஹென்றி ஜேம்ஸ் Sr. அசாதாரணமான அனுமதியுடனும், தாராளவாத தந்தையாகவும் அறியப்பட்டபோது வில்லியம் விஞ்ஞானம் அல்லது தத்துவத்தைப் படிக்க விரும்பினார்.

வில்லியம் தனது ஆர்வத்தில் தொடர்ந்து இருந்தபின், ஹென்றி தன் மகனை ஓவியத்தை முறையாக படிக்க அனுமதித்தார்.

புகழ்பெற்ற கலைஞரான வில்லியம் மோரிஸ் ஹன்ட் உடன் ஓவியத்தை ஓராண்டுக்கு மேலாக படிக்கும்பின், ஜேம்ஸ் தனது கனவை ஒரு ஓவியராகக் கொண்டு கைவிட்டு, ஹார்வர்டில் சேர்ந்தார் வேதியியல் ஆய்வு. ஜேம்ஸ் சகோதரர்களில் இருவர் அமெரிக்க உள்நாட்டுப் போரில் பணியாற்றிக் கொண்டனர், வில்லியம் மற்றும் ஹென்றி உடல்நலப் பிரச்சினைகள் காரணமாக இல்லை.

நிகழ்வுகள் காலக்கெடு

நியூயார்க் நகரத்தில் ஜனவரி 11, 1842 அன்று பிறந்தார்
1869 - ஹார்வர்டிலிருந்து MD ஐப் பெற்றார்
1875 - ஹார்வர்டில் உளவியலை கற்பித்தது
1882 - வில்லனின் தந்தையின் இறப்பு, ஹென்றி ஜேம்ஸ் Sr
1890 - வெளியிடப்பட்ட தத்துவவியல் உளவியல்
1892 - ஹூகோ மன்ஸ்டர்பேர்க்கிற்கு மாற்றியமைக்கப்பட்டது
1897 - வெளியிடப்பட்டவை நம்புதல் மற்றும் பிற கட்டுரைகள்
1907 - பிரகடனம் மற்றும் அதிகாரப்பூர்வமாக ஹார்வர்டிலிருந்து பதவி விலகினார்
68 ஆகஸ்ட் 26, 1910 இல் இறந்தார்

தொழில்

குடும்பம் பணவீக்கம் குறைந்து கொண்டே போனபோது, வில்லியம் தன்னை தானே ஆதரிக்க வேண்டும் மற்றும் ஹார்வர்டு மருத்துவப் பள்ளிக்கூடத்திற்கு மாற்ற வேண்டும் என்று உணர்ந்தார். அனுபவமும் மகிழ்ச்சியாக இல்லை என்றாலும், மருத்துவத்துடனும் மகிழ்ச்சியடைந்த அவர், இயற்கைவாதியுமான லூயிஸ் அகாசிஸுடன் ஒரு பயணத்தைத் தொடர்ந்தார்.

"நான் எப்பொழுதும் இருக்க விரும்புவதைக் காட்டிலும், மிகவும் உறுதியற்ற, நம்பிக்கையற்ற, நண்பனற்ற நிலையில் நான் இருந்தேன், உடல் மற்றும் ஆன்மா," என்று அவர் எழுதினார்.

சுகாதார பிரச்சினைகள் மற்றும் கடுமையான மனச்சோர்வு ஆகியவற்றால் பாதிக்கப்பட்ட ஜேம்ஸ் அடுத்த இரண்டு ஆண்டுகள் பிரான்சிலும் ஜேர்மனிலும் கழித்தார். இந்த காலம் உளவியல் மற்றும் தத்துவம் குறித்த தனது விருப்பத்தை மாற்றுவதில் ஒரு முக்கிய பங்கைக் கொண்டிருந்தது. இந்த சமயத்தில் அவர் ஹெர்மான் வோன் ஹெல்ஹோல்ட்ஸ் உடன் படித்தார் மற்றும் மனோதத்துவத்தில் அதிக ஆர்வம் காட்டினார்.

1869 ஆம் ஆண்டில் ஹார்வர்ட் மருத்துவப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, ஜேம்ஸ் தொடர்ந்து மன அழுத்தத்தை அடைந்தார். செயலற்ற காலத்தைத் தொடர்ந்து, ஹார்வர்ட் ஜனாதிபதி ஜேம்ஸ் ஒரு பயிற்றுவிப்பாளராக ஒரு நிலையை முன்வைத்தார்.

"முதன்முதலாக நான் கொடுத்த முதன்மையானது, மனோதத்துவத்தின் முதல் விரிவுரை" என்று அவர் பிரபலமாகக் குறிப்பிட்டபோது, ஜேம்ஸ் இந்த வேலைகளை ஏற்றுக்கொண்டு, அடுத்த 35 ஆண்டுகளுக்கு ஹார்வர்டில் கற்பித்தார்.

மற்ற முக்கிய பங்களிப்புகளுக்கு மேலதிகமாக, ஜேம்ஸ் அவருடைய வகுப்பறைக்குள் நுழைந்த பல மாணவர்களுக்கு கற்பிப்பதன் மூலம் உளவியலின் போக்கை வடிவமைக்க உதவியது.

ஜேம்ஸ் யுனைடெட் ஸ்டேட்ஸில் முதன்முதலில் உளவியல் ஆய்வில் ஒன்றை நிறுவினார்.

அவரது உன்னதமான பாடநூல் தி ஃபைன்சிபிஸ் ஆஃப் சைக்காலஜி (1890) பரவலாக பாராட்டப்பட்டது, ஆனால் சிலர் ஜேம்ஸ் தனிப்பட்ட, இலக்கிய தொனியை விமர்சித்தனர்.

"இது இலக்கியம்" என்று உளவியலாளர் வில்ஹெல்ம் வுண்ட்ட் புகழ்பெற்றது, "இது அழகாக இருக்கிறது, ஆனால் அது உளவியல் இல்லை."

இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, ஜேம்ஸ் என்ற பெயரில் பணியமர்த்தப்பட்ட பணியின் ஒரு சுருக்கப்பட்ட பதிப்பை ஜேம்ஸ் வெளியிட்டார். இந்த இரண்டு புத்தகங்கள் உளவியல் மாணவர்களிடையே பரவலாக பயன்படுத்தப்பட்டன, மேலும் முறையே "ஜேம்ஸ்" மற்றும் "தி ஜிம்மி" என்று அறியப்பட்டன.

வில்லியம் ஜேம்ஸ் தியரிகள்

உளவியல் பற்றிய ஜேம்ஸ் தத்துவார்த்த பங்களிப்புகள் பின்வருமாறு:

தன்மைக்கும்
ஜேர்மன் நடைமுறைவாத கருத்தாக்கத்தை கணிசமாக எழுதினார். நடைமுறையின் படி, ஒரு யோசனையின் உண்மை நிரூபிக்கப்பட முடியாது. ஜேம்ஸ் நாம் அதற்கு பதிலாக ஒரு யோசனை "பண மதிப்பு," அல்லது பயன் என்று அவர் என்ன கவனம் செலுத்த முன்மொழியப்பட்டது.

செயற்பாங்காலும்
ஜேம்ஸ் கட்டமைப்பியல் நிபுணர் மீது கவனம் செலுத்தியதுடன், மனநல நிகழ்வுகளை சிறிய கூறுகளுக்கு உடைத்துவிட்டது. அதற்கு பதிலாக, ஜேம்ஸ் ஒரு நிகழ்வு முழுமையின் மீது கவனம் செலுத்தி, நடத்தை சூழலில் தாக்கத்தை எடுத்து.

ஜேம்ஸ்-லாங்கின் உணர்ச்சி கோட்பாடு
ஜேம்ஸ்-லாங்கின் உணர்ச்சியின் கோட்பாடு ஒரு நிகழ்வை ஒரு உடற்கூறியல் எதிர்வினைக்கு தூண்டுகிறது என்று கூறுகிறது. இந்த கோட்பாட்டின்படி, இந்த உடலியல் விவகாரங்களின் நமது விளக்கங்கள் உணர்ச்சிகள் ஏற்படுகின்றன. ஜேம்ஸ் மற்றும் டேனிஷ் உடலியல் வல்லுனரான கார்ல் லாங்கே இருவருமே தத்துவத்தை முன்வைத்தனர்.

உளவியல் மீது அவரது செல்வாக்கு

அவரது மகத்தான செல்வாக்குக்கு கூடுதலாக, ஜேம்ஸ் மாணவர்கள் பலர் உளவியலில் வளமான மற்றும் செல்வாக்குமிக்க தொழில்களைப் பெற்றனர். ஜேம்ஸ் மாணவர்களில் சிலர் மேரி விட்டன் காட்கின்ஸ் , எட்வர்ட் தோர்ண்டிக்கு , ஜி ஸ்டான்லி ஹால் மற்றும் ஜான் டெவே ஆகியோரைக் கொண்டிருந்தனர் .

வில்லியம் ஜேம்ஸ் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட படைப்புகள்

ஜேம்ஸ், டப் (1890). உளவியல் கோட்பாடுகள். உளவியல் வரலாற்றில் கிளாசிக்ஸ், கிறிஸ்டோபர் டி. க்ரீன் ஆஃப் யார்க் யுனிவர்சிட்டி, ஒன்டாரியோ, ஒன்டாரியோ மூலம் உருவாக்கப்பட்டது.
ஜேம்ஸ், டப் (1897). நம்புகிறேன்.
ஜேம்ஸ், டப். (1907). நடைமுறைவாதம்: சிந்தனை சில பழைய வழிகளில் ஒரு புதிய பெயர். நியூ யார்க்: லாங்மன் கிரீன் மற்றும் கோ.