உளவியல் தந்தை யார்?

வில்லெம் வுண்ட்டின் வாழ்க்கை மற்றும் செல்வாக்கு பற்றிய பார்

யார் உளவியல் தந்தை கருதப்படுகிறது? இன்றைய உளவியலின் ஆரம்பம், எழுச்சி மற்றும் பரிணாம வளர்ச்சிக்கு பல தனிநபர்கள் பங்களித்ததில் இருந்து இந்த கேள்வி அவசியமான ஒரு வெற்று பதில் இல்லை. உளவியல் ரீதியாக பல்வேறு பிரிவுகளின் தந்தைகளாக கருதப்படும் பிற நபர்களையும், பெரும்பாலும் தனி நபர்களாகவும், தனி நபராகவும் பார்க்கிறோம்.

நவீன உளவியல் தந்தை

வில்ஹெல்ம் வுண்ட்ட் என்பது உளவியல் தந்தையாக பொதுவாக அறியப்பட்ட மனிதர். ஏன் வுண்ட்ட்? ஹெர்மன் வொன் ஹெல்ஹோல்ட்ஸ், குஸ்டாவ் ஃபினென்னர் மற்றும் எர்ன்ஸ்ட் வெபர் போன்ற பிறர் ஆரம்பகால அறிவியல் உளவியல் ஆராய்ச்சிகளில் ஈடுபட்டிருந்தனர், அதனால் அவர்கள் ஏன் உளவியலின் தந்தை எனக் கருதப்படவில்லை?

உலகின் முதல் பரிசோதனை மனோதத்துவ ஆய்வகத்தின் உருவாக்கம் காரணமாக வுண்ட்ட் இந்த வேறுபாட்டை வழங்கினார், இது பொதுவாக தனித்துவமான மற்றும் தனித்துவமான விஞ்ஞானமாக உளவியல் உத்தியோகபூர்வ தொடக்கமாகக் குறிப்பிடப்படுகிறது. மனித மனதையும் நடத்தையையும் ஆய்வு செய்ய விஞ்ஞான முறைகள் பயன்படுத்தப்பட்டு, தத்துவம் மற்றும் உயிரியலின் கலவையிலிருந்து வுண்ட்ட் உளவியலை எடுத்து, அதை ஒரு தனித்துவமான ஆய்வினை மேற்கொண்டார்.

உளவியலில் தனித்துவமான விஞ்ஞானத்தைத் தயாரிப்பதற்கு கூடுதலாக, வுண்ட்டில் பல மாணவர்களும் செல்வாக்கு மிக்க உளவியலாளர்கள் தங்களைத் தாங்களே ஆகினர். எட்வர்ட் பி. டச்சினெர் அமைப்பியல் அறிஞர் எனப்படும் சிந்தனைப் பள்ளியை நிறுவுவதற்கு பொறுப்பானவர், ஜேம்ஸ் மெக்கீன் கேட்டல் அமெரிக்காவின் உளவியலின் முதல் பேராசிரியராக ஆனார், ஜி. ஸ்டான்லி ஹால் முதன்முதலாக அமெரிக்காவிலுள்ள முதல் பரிசோதனை உளவியல் ஆய்வொன்றையும் நிறுவினார்

வில்ஹெல்ம் வுண்ட்ட் யார்? அவரது வாழ்க்கை ஒரு சுருக்கமான வாழ்க்கை வரலாறு

வில்ஹெம் வுண்ட்ட் ஒரு ஜெர்மன் உளவியலாளர் ஆவார், இவர் 1879 இல் லீப்ஸிக், ஜெர்மனி, முதன்முதலில் உளவியல் ஆய்வகத்தை நிறுவியிருந்தார். உயிரியல் மற்றும் மெய்யியலில் இருந்து முற்றிலும் மாறுபட்ட ஒரு அறிவியலாக உளவியலின் முறையான ஸ்தாபனமாக இது கருதப்படுகிறது.

அவரது பல வேறுபாடுகளில், வுண்ட்ட் தன்னை ஒரு உளவியலாளர் என தன்னை குறிப்பிடுவதற்கு முதல் நபராக இருந்தார்.

அவர் பெரும்பாலும் சிந்தனையுடனான பள்ளியுடன் தொடர்புபடுத்தப்படுகிறார், இருப்பினும் அவருடைய மாணவர் எட்வர்ட் பி. டச்சினியர், அந்த உளவியல் பள்ளியை உருவாக்கும் உண்மையிலேயே பொறுப்பானவர். வுண்ட்ட் மேலும் ஆராய்ச்சிக்கான ஒரு ஆராய்ச்சி நுட்பத்தை உருவாக்கியது, இதில் உயர் பயிற்சி பெற்ற பார்வையாளர்கள் தங்கள் சொந்த எண்ணங்களின் உள்ளடக்கத்தை ஆய்வு செய்து அறிக்கை அளிப்பார்கள்.

உளவியல் உள்ள வில்ஹெல்ம் வுண்ட்ட்ஸ் வாழ்க்கை

வில்ஹெல்ம் வுண்ட்ட் ஹைடெல்பர்க் பல்கலைக்கழகத்தில் மருத்துவம் பட்டம் பெற்றார். ஜோகன்னெஸ் முல்லருடன் சுருக்கமாகப் படித்து, பின்னர் இயற்பியலாளர் ஹெர்மான் வான் ஹெல்ஹோல்ட்ஸ் உடன் இணைந்து பணியாற்றினார். இந்த இரண்டு நபர்களுடனான வுண்ட்டின் வேலை, பரிசோதனை மனோதத்துவத்தில் அவரது பிற வேலைகளை பெரிதும் பாதித்தது என்று கருதப்படுகிறது.

வுண்ட்ட் பின்னர் பிசிகாலஜிக்கல் சைக்காலஜி (1874) கொள்கைகள் எழுதினார், இது உளவியல் ஆய்வுகளில் சோதனை நடைமுறைகளை உருவாக்க உதவியது. லிப்சிக் பல்கலைக் கழகத்தில் ஒரு நிலைப்பாட்டை எடுத்த பிறகு, அந்த நேரத்தில் இரு சோதனை முயற்சிகளில் முதன்முதலாக வுண்ட்ட் முதன்முதலில் கண்டுபிடித்தார். ஒரு மூன்றாவது ஆய்வக ஏற்கனவே இருந்தபோதிலும் - வில்லியம் ஜேம்ஸ் ஹார்வர்டில் ஒரு ஆய்வகத்தை நிறுவினார், இது சோதனைகளுக்கு பதிலாக கற்பித்தல் ஆர்ப்பாட்டங்களை வழங்குவதில் கவனம் செலுத்தியது. ஜான் ஸ்டான்லி ஹால் ஜான் ஹாப்கின்ஸ் பல்கலைக்கழகத்தில் முதல் அமெரிக்க பரிசோதனை உளவியல் ஆய்வு நிறுவப்பட்டது.

வுண்ட்ட் பெரும்பாலும் கட்டமைப்புவாதவாதம் என்று அழைக்கப்படும் கோட்பாட்டு முன்னோக்குடன் தொடர்புடையது, இது மனதை உருவாக்கும் கட்டமைப்புகளை விவரிக்கிறது. உளவியலில் சிந்தனையின் முதல் பாடமாக கட்டமைப்பியல் கருதப்படுகிறது. உளவியல் அறிவாற்றல் அனுபவம் அறிவியல் என்று அவர் நம்பினார் மற்றும் பயிற்சி பெற்ற பார்வையாளர்கள் துல்லியமாக விவரிக்கும் ஒரு செயல்முறை மூலம் எண்ணங்கள், உணர்வுகளை, மற்றும் உணர்வுகளை விவரிக்க முடியும்.

இருப்பினும், வுண்ட்ட் துல்லியமான, மற்றும் உள்ளுணர்வான கருத்தாகும் என்று அவர் நம்பியதற்கும் இடையே தெளிவான வேறுபாட்டைச் செய்தார். வுண்ட்டின் கூற்றுப்படி, ஊக்க ஊக்கத்தை அறிமுகப்படுத்தியபோது நன்கு அறிந்திருந்த ஒரு பார்வையாளரை உள்நோக்கி அறிமுகப்படுத்தினார்.

வுண்ட்டின் செயல்முறை, பார்வையாளர்களை அவர்களின் சிந்தனைகளையும், உணர்ச்சிகளையும் ஊக்கப்படுத்த வேண்டும், மேலும் தூண்டுதலின் பல விளக்கங்களைப் பற்றிக் கலந்துரையாட வேண்டும். நிச்சயமாக, இந்த செயல்முறை தனிப்பட்ட விளக்கம் சார்ந்து இருப்பதால், அது மிகவும் அகநிலை ஆகும். பரிசோதனையின் நிலைமைகள் முறையாக மாறுபடுவதால் அவதானிப்புகளின் பொதுவான தன்மையை மேம்படுத்தும் என்று வுண்ட் நம்பினார்.

வுண்ட்ட் பொதுவாக கட்டமைப்புவாதத்துடன் தொடர்புடையதாக இருந்தாலும், உண்மையில் அவருடைய மாணவர் எட்வர்ட் பி. டச்சினர் அமெரிக்காவில் கட்டமைப்பியல் பள்ளியை தாக்கினார். டுச்சென்னர் உண்மையில் வுண்ட்டின் அசல் கருத்துக்களை தவறாகப் பிரதிபலித்ததாக பல வரலாற்றாளர்கள் நம்புகின்றனர். அதற்கு பதிலாக, வுண்ட்ட் தன்னார்வத் தன்மையைக் கருத்தில் கொண்டார். டைசனரின் கட்டமைப்பியல் மனோபாவத்தின் கட்டமைப்பைப் படிப்பதற்காக உறுப்புகளை உடைத்துக்கொண்டிருந்தாலும், ப்ளூமெண்டால் (1979) வுண்ட்டின் அணுகுமுறை உண்மையில் மிக உயர்ந்ததாக இருந்தது என்று குறிப்பிட்டார்.

வுண்ட்ட் மேலும் உளவியல் இதழ் Philosophical Studies நிறுவப்பட்டது. இருபதாம் நூற்றாண்டின் மிகவும் செல்வாக்குள்ள உளவியலாளர்களின் ஒரு 2002 தரவரிசையில், வுண்ட்ட் 93 வது இடத்தில் இடம் பிடித்தார்.

வில்ஹெல்ம் வுண்ட்டின் செல்வாக்கு

ஒரு உளவியலாளர் ஆய்வகத்தை உருவாக்கியது அதன் சொந்த முறைகள் மற்றும் கேள்விகளைக் கொண்ட ஒரு தனித்துவமான ஆய்வுக் கருவியாக உளவியலை அமைத்தது. விஞ்ஞான உளவியலின் வில்லெம் வுண்ட்டின் ஆதரவும் நடத்தைக்கு மேடை அமைத்து, அவரது பரிசோதனை முறைகளில் பல இன்றும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

வுண்ட்டில் பல மாணவர்கள் பின்னர் எட்வர்ட் டச்சன்சர், ஜேம்ஸ் மெக்கென் கேட்டல் , சார்லஸ் ஸ்பியர்மன், ஜி. ஸ்டான்லி ஹால் , சார்லஸ் ஜட், மற்றும் ஹ்யூகோ மன்ஸ்டர்பெர்க் உள்ளிட்ட முக்கிய உளவியலாளர்கள் ஆனார்.

பிற சிந்தனையாளர்கள் மேலும் "உளவியல் தந்தைகள்"

பல செல்வாக்கு மிக்க சிந்தனையாளர்கள் பலர், சில விதங்களில் அல்லது "உளவியலின் பிதாக்கள்" என்று கூறுகின்றனர். பின்வருபவர்களுள் சிலர் உளவியலின் குறிப்பிட்ட பகுதிகளில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளவர்கள்:

• வில்லியம் ஜேம்ஸ் : தி அமெரிக்கன் சைக்காலஜி தந்தை; அவர் அமெரிக்காவில் உளவியல் மற்றும் அவரது புத்தகம், உளவியல் கோட்பாடுகளை நிறுவ உதவியது, ஒரு உடனடி கிளாசிக் ஆனது.
• சிக்மண்ட் பிராய்ட்: சைக்கனோனாலிஸின் தந்தை; அவரது கோட்பாடுகள் மற்றும் உளவியல் மனோதத்துவத்தின் ஒரு பெரிய பள்ளி சிந்தனை மனோவாசிமை நிறுவப்பட்டது.
• ஹ்யூகோ மன்ஸ்டர்பேர்க் : அப்ளைடு சைக்காலஜி தந்தை; அவர் மருத்துவ, தடயவியல் மற்றும் தொழிற்துறை நிறுவன உளவியல் உட்பட பல நுண்ணுயிர்கள் முன்னோடியாக இருந்தார்.
• ஜான் பவுல்லி : த பிட் ஆஃப் இணை கோட்பாடு; அவர் இணைக்கும் கோட்பாட்டை உருவாக்கினார்.
• கர்ட் லெவின் : சமூக உளவியல் தந்தை; அவருடைய நடத்தை சமூக நடத்தையைப் படிக்க அறிவியல் வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்தியது.
• எட்வர்ட் தோர்ண்டிக் : நவீன கல்வி உளவியல் தந்தை; கற்றல் செயல்முறை பற்றிய அவரது ஆராய்ச்சி கல்வி உளவியல் அடித்தளத்தை ஏற்படுத்த உதவியது.
• ஜீன் பியாஜெட் : த டிப்ளமோ ஆஃப் டெவலப்ரல் சைக்காலஜி; புலனுணர்வு வளர்ச்சி அவரது கோட்பாடு குழந்தைகள் அறிவார்ந்த வளர்ச்சி பற்றி ஆராய்ச்சி எப்படி என்று புரட்சி.
• உல்ரிக் Neisser: நவீன புலனுணர்வு உளவியல் தந்தை; உளவியல் அறிவாற்றல் இயக்கம் தனது 1967 புத்தகம், புலனுணர்வு உளவியல் வெளியிடப்பட்ட ஒரு பெரிய ஊக்கத்தை பெற்றது.
• லைட்னெர் விட்மேர்: நவீன கிளினிக்கல் சைக்காலஜி தந்தை; அவர் 1907 ஆம் ஆண்டில் மருத்துவ உளவியல், தி சைக்காலஜிக்கல் கிளினிக்கில் அர்ப்பணிக்கப்பட்ட உலகின் முதல் இதழ் நிறுவப்பட்டது.
• கோர்டன் அலோபோர்ட் : ஆளுமை உளவியல் தந்தை; அவர் ஆளுமையைப் படித்த முதல் உளவியலாளர்களில் ஒருவராக இருந்தார்.

ஒரு வார்த்தை இருந்து

ஒரு உளவியலாளராக தன்னைக் குறிக்கும் முதல் நபராக வுண்ட் மட்டுமே இருந்தார், மேலும் உளவியல் மற்றும் மெய்யியல் ஆகியவற்றிலிருந்து தனித்துவமான முறையான ஒழுக்கம் எனவும் அவர் நிறுவினார். அவரது அறிமுகமான முறை இன்று ஆராய்ச்சி அனுபவ ரீதியான கடுமையான எதிர்ப்பை சந்திக்கவில்லை என்றாலும், பரிசோதனை முறைகள் மீதான அவரது முக்கியத்துவம் சோதனை உளவியல் எதிர்கால வழிவகுத்தது. அவரது பணி மற்றும் நன்கொடைகள் நன்றி, ஒரு முழு புதிய துறையில் நிறுவப்பட்டது மற்றும் மனித மன மற்றும் நடத்தை ஆராய மற்றும் ஆய்வு மற்ற ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஊக்கம்.

வெளிப்படையாக, எல்லோரும் இந்த பொதுவான தலைப்புகள் ஏற்று கொள்ள போவதில்லை. ஒரு சிலர், பிராய்டின் உளவியலின் தந்தை என்று கூறிவிடலாம், ஏனென்றால் அவர் மிகவும் "அறியப்பட்ட" புள்ளிவிவரங்களில் ஒன்றாகும். அரிஸ்டாட்டில்தான் உளவியலின் உண்மையான தந்தை என்று மற்றவர்கள் கருத்து தெரிவிக்கலாம், ஏனென்றால் உளவியல் உளவியல் ஆரம்பகால தொடக்கங்களுக்கு அவர் தத்துவார்த்த மற்றும் தத்துவ கட்டமைப்புக்கு பொறுப்பானவர். இன்னும் சிலர் ஹெல்மால்ட்ஸ் மற்றும் ஃபினென்னர் போன்ற ஆரம்பகால ஆய்வாளர்கள் உளவியலாளர்களின் நிறுவனர்களாக கடன் பெறுகின்றனர் என்பதை வாதிடுகின்றனர்.

நீங்கள் எந்த வாதத்தின் எந்தப் பக்கத்தில் இருந்தாலும், உடன்படுவது எளிதான ஒன்று, இந்த நபர்கள் அனைவருமே உளவியல் வளர்ச்சியிலும் வளர்ச்சியிலும் முக்கியமான செல்வாக்கு செலுத்தியுள்ளனர் என்பதாகும். ஒவ்வொரு நபரின் கோட்பாடு இன்றும் செல்வாக்கு செலுத்துவது அவசியம் இல்லை என்றாலும், இந்த உளவியலாளர்கள் எல்லோரும் தங்கள் சொந்த நேரங்களில் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவர்கள், இன்றையதினம் உளவியல் என்னவென்பது எப்படி ஒரு பெரிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது.

> ஆதாரங்கள்:

> Hergenhahn, BR & Henley, T. உளவியல் ஒரு வரலாறு அறிமுகம். பெல்மோன்ட், CA: வாட்ஸ்வொர்த் செங்கேஜ் கற்றல்; 2014.

> Rieber, RW (ed). வில்ஹெல்ம் வுண்ட்ட் மற்றும் மேக்கிங் ஆஃப் எ அறிவியல் சயின்சியல். நியூயார்க்: பிளெனியம் பிரஸ்; 2013.

> Wertheimer, M. ஒரு சுருக்கமான வரலாறு உளவியல். நியூ யார்க்: சைக்காலஜி பிரஸ்; 2012.