உளவியலாளர்கள் மனித மனதையும் நடத்தையும் பற்றி எவ்வாறு சிந்திக்கிறார்கள்? உளவியல் ஒரு பெரிய தலைப்பு மற்றும் பொருள் ஆழம் மற்றும் அகலம் வெளிப்படுத்துவது கடினம். இதன் விளைவாக, உளவியல், தனித்துவமான மற்றும் தனித்துவமான கிளைகள் மனதில், மூளை மற்றும் நடத்தை ஆய்வுக்குள்ளான குறிப்பிட்ட துணைமூலையை சமாளிக்க வெளிப்பட்டுள்ளது.
ஒவ்வொரு கிளை அல்லது களமும் வேறுபட்ட கண்ணோட்டத்தில் கேள்விகள் மற்றும் சிக்கல்களைக் காண்கிறது.
ஒவ்வொருவருக்கும் உளவியல் சிக்கல்கள் அல்லது கவலைகள் குறித்து கவனம் செலுத்துகையில், எல்லா இடங்களிலும் மனித சிந்தனை மற்றும் நடத்தையைப் படிப்பதற்கும் விளக்கிக் காட்டுவதற்கும் ஒரு பொதுவான இலக்கை பகிர்ந்து கொள்கிறது.
உளவியல் கிட்டத்தட்ட இரண்டு முக்கிய பகுதிகள் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது:
- ஆராய்ச்சி, எங்கள் அறிவு தளத்தை அதிகரிக்க முயல்கிறது
- நடைமுறையில் , எங்களது அறிவு உண்மையான உலகில் பிரச்சினைகளை தீர்ப்பதற்கு பயன்படுத்தப்படும்
மனித நடத்தை மிகவும் மாறுபட்டிருப்பதால், உளவியலின் துணைப் பகுதிகள் எண்ணிக்கை தொடர்ந்து வளர்ந்து, வளரும். இந்த துணைப்பகுதிகளில் சில ஆர்வமுள்ள பகுதிகளாக உறுதியாக நிறுவப்பட்டுள்ளன, மேலும் பல கல்லூரிகளும் பல்கலைக்கழகங்கள் இந்த பாடங்களில் படிப்புகள் மற்றும் பட்டப்படிப்புகளை வழங்குகின்றன.
உளவியல் ஒவ்வொரு துறை ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பு கவனம் ஆய்வு ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் குறிக்கிறது. பெரும்பாலும், உளவியலாளர்கள் ஒரு தொழிலாக இந்த பகுதிகளில் ஒன்றாக சிறப்பு. பின்வருவது உளவியலின் முக்கிய பிரிவுகளில் சில. இந்த சிறப்புப் பகுதியிலுள்ள பல பகுதிகளுக்கு, அந்த குறிப்பிட்ட பகுதியில் வேலைசெய்வது, குறிப்பிட்ட துறையில் கூடுதல் பட்டப்படிப்பு படிப்புக்கு தேவைப்படுகிறது.
அசாதாரண உளவியல்
அசாதாரண உளவியல் என்பது மனோதத்துவ மற்றும் அசாதாரண நடத்தைக்குரிய பகுதியாகும். மன நல நிபுணர்கள் கவலை மற்றும் மன அழுத்தம் உட்பட உளவியல் சீர்குலைவுகள் பல்வேறு ஆய்வு, கண்டறிய, மற்றும் சிகிச்சை உதவும். ஆலோசகர்கள், மருத்துவ உளவியலாளர்கள் மற்றும் உளவியல் நிபுணர்கள் இந்த துறையில் நேரடியாக வேலை செய்கின்றனர்.
நடத்தை உளவியல்
நடத்தை உளவியல் , மேலும் நடத்தைவாதம் என அழைக்கப்படும், அனைத்து நடத்தைகள் சீரமைப்பு மூலம் வாங்கப்பட்டது என்று யோசனை அடிப்படையில் கற்றல் கோட்பாடு. இருபதாம் நூற்றாண்டின் முதல் பகுதியில் உளவியல் துறையில் இந்த பிரிவு ஆதிக்கம் செலுத்தியது என்றாலும், 1950 களில் இது குறைவாக முக்கியத்துவம் பெற்றது. எனினும், நடத்தை நுட்பங்கள் சிகிச்சை, கல்வி, மற்றும் பல பகுதிகளில் முக்கியமாக இருக்கின்றன.
பொதுவாக நடத்தையியல் உத்திகள் மற்றும் நடத்தைகள் கற்பிக்க அல்லது மாற்றுவதற்கு கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் மற்றும் இயல்பான சீரமைப்பு ஆகியவற்றை அடிக்கடி மக்கள் பயன்படுத்துகின்றனர். உதாரணமாக, ஒரு வகுப்பார் போது வகுப்பினருக்கு நடந்துகொள்ளும் வகையில் கற்பிப்பதற்காக ஒரு ஆசிரியரை வெகுமதிகள் வழங்கலாம். மாணவர்கள் நல்லவர்களாக இருக்கும் போது, அவர்கள் தங்க நிற நட்சத்திரங்களைப் பெறுவார்கள், அது ஒருவித சிறப்பு சலுகைக்காக மாறியிருக்கும்.
உயிரியல் உளநூல்
மூளை, நரம்பணுக்கள், மற்றும் நரம்பு மண்டலம் செல்வாக்கு எண்ணங்கள், உணர்வுகள், மற்றும் நடத்தைகள் எவ்வாறு உளவியல் ஒரு கிளை உள்ளது. அடிப்படை உளவியல், சோதனை உளவியல், உயிரியல், உடலியல், அறிவாற்றல் உளவியல், மற்றும் நரம்பியல் விஞ்ஞானம் உட்பட பல துறைகளில் இந்தத் துறை ஈர்க்கிறது.
இந்த துறையில் வேலை செய்யும் நபர்கள் மூளை காயங்கள் மற்றும் மூளை நோய்களை எவ்வாறு மனித நடத்தையை பாதிக்கும் என்பதை அடிக்கடி படிப்பார்கள். உயிரியற் உளவியல் என்பது சில சமயங்களில் உடலியல் உளவியல், நடத்தை நரம்பியல், அல்லது உளவியலியல் என குறிப்பிடப்படுகிறது.
மருத்துவ உளவியல்
மருத்துவ உளவியல் என்பது மன நோய், அசாதாரண நடத்தை மற்றும் மனநல குறைபாடுகள் பற்றிய மதிப்பீடு மற்றும் சிகிச்சையுடன் சம்பந்தப்பட்ட உளவியல் கிளையாகும். மருத்துவர்கள் பெரும்பாலும் தனியார் நடைமுறைகளில் வேலை செய்கிறார்கள், ஆனால் பலர் சமூக மையங்களில் அல்லது பல்கலைக்கழகங்களிலும் கல்லூரிகளிலும் வேலை செய்கிறார்கள். மருத்துவர்கள், மருத்துவர்கள், உளவியலாளர்கள், மற்றும் பிற மனநல வல்லுநர்கள் ஆகியோருடன் கூட்டுறவு குழுவின் ஒரு பகுதியாக மருத்துவமனைகளில் அல்லது மனநல மருத்துவமனைகளில் வேலை செய்கிறார்கள்.
அறிவாற்றல் உளவியல்
அறிவாற்றல் உளவியல் என்பது உள் மனநிலை நாடுகளில் கவனம் செலுத்துகின்ற உளவியலின் கிளையாகும். 1960 களில் வெளிவந்ததிலிருந்து உளவியல் இந்த பகுதி வளர்ந்து வருகிறது.
உளவியல் இந்த பகுதியில் மக்கள் நினைத்து எப்படி அறிவியல், மையமாக, கற்று, மற்றும் நினைவில்.
இந்த துறையில் பணிபுரியும் உளவியலாளர்கள் அடிக்கடி உணர்ச்சி, ஊக்கம் , உணர்ச்சி, மொழி, கற்றல், நினைவகம், கவனம் , முடிவெடுக்கும் மற்றும் சிக்கல் தீர்க்கும் விஷயங்களைப் படித்திருக்கிறார்கள் . புலனுணர்வு உளவியலாளர்கள் பெரும்பாலும் ஒரு தகவல்-செயலாக்க மாதிரியை மனதில் எவ்வாறு செயல்படுத்துகிறார்கள் என்பதை விவரிப்பதற்கு, மூளை கடைகள் மற்றும் செயல்முறை தகவலை ஒரு கணினியைப் போலவே கருதுகின்றனர்.
ஒப்பீட்டு உளவியல்
ஒப்பீட்டு உளவியல் என்பது விலங்கு நடத்தை பற்றிய ஆய்வு சம்பந்தமாக உளவியலின் கிளையாகும். விலங்கு நடத்தை பற்றிய ஆய்வு மனித உளவியலின் ஆழமான மற்றும் பரந்த புரிதலை ஏற்படுத்தும். சார்ல்ஸ் டார்வின் மற்றும் ஜார்ஜ் ரோமன்ஸ் போன்ற ஆராய்ச்சியாளர்களின் வேலைகளில் இந்த பகுதி அதன் வேர்களைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் அதிக பன்மடங்கு விஷயத்தில் வளர்ந்துள்ளது. உளவியலாளர்கள், மானுடவியலாளர்கள், சுற்றுச் சூழல் வல்லுநர்கள், மரபியல் வல்லுநர்கள், மற்றும் பலர் என உளவியல் வல்லுநர்கள் பெரும்பாலும் இந்த துறையில் பங்களிப்பு செய்கின்றனர்.
ஆலோசனை உளவியல்
உளவியலில் உளவியலின் மிகப்பெரிய தனிப்பட்ட துணைத் துறைகளில் ஒன்றாகும் ஆலோசனை . இது மன அழுத்தம் மற்றும் உளவியல் அறிகுறிகள் பல்வேறு அனுபவிக்கும் வாடிக்கையாளர்கள் சிகிச்சை மையமாக உள்ளது. சமூக மற்றும் மனோ ரீதியான ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துவதன் மூலம் வாழ்நாள் முழுவதும் தனிப்பட்ட முறையில் செயல்படும் திறனை மேம்படுத்தவும், சுகாதாரம், பணி, குடும்பம், திருமணம் மற்றும் இன்னும் பலவற்றைக் கருத்தில் கொண்டு, கன்சல்சிங் சைக்காலஜி சமூகம் விவரிக்கிறது.
குறுக்கு-கலாச்சார உளவியல்
குறுக்கு கலாச்சார உளவியல் என்பது கலாச்சாரத்தின் காரணிகள் மனித நடத்தைகளை எப்படி பாதிக்கும் என்பதை மனப்பாங்கின் ஒரு பிரிவு. குறுக்கு கலாச்சார உளவியல் சர்வதேச சங்கம் (IACCP) 1972 ஆம் ஆண்டு நிறுவப்பட்டது, மற்றும் உளவியல் இந்த கிளை வளர்ந்து தொடர்ந்து வளர்ந்து வருகிறது என்று நேரம். இன்று, உலகம் முழுவதும் உள்ள பல்வேறு கலாச்சாரங்களில் எவ்வாறு நடத்தை வேறுபடுகிறது என்பதை உளவியலாளர்கள் அதிகரித்து வருகின்றனர்.
வளர்ச்சி உளவியல்
மேம்பாட்டு உளவியல் முழு ஆயுட்காலம் முழுவதும் மக்கள் மாறும் மற்றும் வளர எப்படி கவனம் செலுத்துகிறது. மனித வளர்ச்சியின் விஞ்ஞான ஆய்வு, எப்படி, ஏன் மக்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் மாறும் என்பதை புரிந்துகொண்டு விளக்க வேண்டும். வளர்ச்சிக்கான உளவியலாளர்கள் பெரும்பாலும் உடல் வளர்ச்சி, புத்திஜீவித வளர்ச்சி, உணர்ச்சி மாற்றங்கள், சமூக வளர்ச்சிகள் மற்றும் ஆயுட்காலத்தின் போது ஏற்படும் புலனுணர்வு மாற்றங்கள் போன்ற விஷயங்களைப் பற்றிக் கூறுகிறார்கள்.
இந்த உளவியலாளர்கள் பொதுவாக குழந்தை, குழந்தை, பருவ வயது, அல்லது வயதுவந்தோர் வளர்ச்சி போன்ற ஒரு பகுதியில் நிபுணத்துவம் பெறுகின்றனர், மற்றவர்கள் வளர்ச்சி தாமதங்களின் விளைவுகளை ஆய்வு செய்யலாம். இந்தத் துறையில் பரவலான வளர்ச்சியிலிருந்து அல்சைமர் நோய்க்கு எல்லாவற்றையும் உள்ளடக்கிய பெரிய அளவிலான தலைப்புகள் உள்ளடங்குகின்றன.
கல்வி உளவியல்
கல்வி உளவியல் உளவியல் கல்வி, கல்வி சிக்கல்கள் மற்றும் மாணவர் கவலைகள் கற்பித்தல், பள்ளிகள் கவலை. மாணவர்கள், பெற்றோர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் நிர்வாகிகளுடன் மாணவர்கள் மாணவர்களின் முடிவுகளை மேம்படுத்துவதற்கு நேரடியாக கற்றுக்கொள்கிறார்கள் அல்லது வேலை செய்வது எப்படி என்பதை கல்வி உளவியலாளர்கள் அடிக்கடி படிப்பார்கள். வெவ்வேறு மாறுபாடுகள் தனிப்பட்ட மாணவர் விளைவுகளை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன என்பதை அவர்கள் ஆராயலாம். அவர்கள் கற்றல் குறைபாடுகள், பரிசளிப்பு, வழிமுறை செயல்முறை மற்றும் தனிப்பட்ட வேறுபாடுகள் போன்ற விஷயங்களைப் படிக்கிறார்கள்.
பரிசோதனை உளவியல்
சோதனை உளவியல் என்பது மூளை மற்றும் நடத்தையை ஆராய அறிவியல் முறைகளைப் பயன்படுத்துகின்ற உளவியல் கிளையாகும். இந்த நுட்பங்கள் பல குழந்தைகளின் வளர்ச்சியிலிருந்து சமூக பிரச்சினைகளுக்கு எல்லாவற்றிலும் ஆராய்ச்சி நடத்த உளவியல் மற்ற பகுதிகளில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. பரிசோதனை உளவியலாளர்கள் கல்லூரிகள், பல்கலைக் கழகங்கள், ஆராய்ச்சி மையங்கள், அரசு மற்றும் தனியார் தொழில்கள் உள்ளிட்ட பல்வேறு வகையான அமைப்புகளில் வேலை செய்கிறார்கள்.
பரிணாம உளவியலாளர்கள் மனித நடத்தைகள் மற்றும் உளவியல் நிகழ்வுகள் பற்றிய முழு அளவிலான படிப்பிற்கான விஞ்ஞான முறையைப் பயன்படுத்துகின்றனர். உளவியல் இந்த கிளை பெரும்பாலும் உளவியல் ஒரு தனித்துவமான துணை துறையில் கருதப்படுகிறது, ஆனால் சோதனை நுட்பங்கள் மற்றும் முறைகள் உண்மையில் உளவியல் ஒவ்வொரு துணை துறையில் முழுவதும் பரவலாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன. சோதனையான உளவியலில் பயன்படுத்தப்படும் சில முறைகள் சோதனைகள், கூட்டுறவு ஆய்வுகள் , வழக்கு ஆய்வுகள் , மற்றும் இயற்கை கவனிப்பு ஆகியவையாகும் .
தடயவியல் உளவியல்
தடயவியல் உளவியலானது உளவியலுக்கும் சட்டத்திற்கும் உள்ள தொடர்பைக் கையாளும் சிறப்புப் பகுதி. உளவியல் துறையில் இந்த துறையில் பணியாற்றுபவர்கள் சட்ட சிக்கல்களுக்கு உளவியல் கோட்பாடுகளை பயன்படுத்துகின்றனர். இது குற்றவியல் நடத்தை மற்றும் சிகிச்சைகள் ஆகியவற்றைப் படிப்பதோடு அல்லது நீதிமன்ற முறைமையில் நேரடியாக வேலை செய்யும்.
தடயவியல் உளவியலாளர்கள் நீதிமன்ற வழக்குகளில் சாட்சியம் அளித்து, சந்தேகிக்கப்படும் குழந்தை முறைகேடான சந்தர்ப்பங்களில் குழந்தைகளை மதிப்பிடுவது, சாட்சியங்களை வழங்குவதற்கும் குற்றவியல் சந்தேக நபர்களின் மனரீதியான திறனை மதிப்பீடு செய்வதற்கும் உட்பட பலவிதமான கடமைகளை மேற்கொள்கின்றனர்.
உளவியலின் இந்த பிரிவானது உளவியல் மற்றும் சட்டத்தின் குறுக்கீடாக வரையறுக்கப்படுகிறது, ஆனால் தடயவியல் உளவியலாளர்கள் பல பாத்திரங்களைச் செய்ய முடியும், இதனால் இந்த வரையறை வேறுபடலாம். பல சந்தர்ப்பங்களில், தடயவியல் உளவியலில் உள்ளவர்கள் அவசியம் இல்லை "தடயவியல் உளவியலாளர்கள்." இந்த தனிநபர்கள், மருத்துவ உளவியலாளர்கள், பள்ளி உளவியலாளர்கள் , நரம்பியல் நிபுணர்கள் அல்லது ஆலோசகர்கள் ஆகியோர், சட்டரீதியான அல்லது கிரிமினல் வழக்குகளில் சாட்சியம், பகுப்பாய்வு அல்லது பரிந்துரைகள் வழங்குவதற்கான அவர்களின் உளவியல் நிபுணத்துவத்தை வழங்குகின்றனர்.
உடல்நலம் உளவியல்
உடல்நலம் உளவியல் , உயிரியல், உளவியல், நடத்தை மற்றும் சமூக காரணிகள் எவ்வாறு உடல்நலம் மற்றும் நோய் தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன என்பதை மையமாகக் கொண்ட சிறப்பு பகுதி. மருத்துவ உளவியல் மற்றும் நடத்தை மருத்துவம் உள்ளிட்ட மற்ற சொற்கள் சில நேரங்களில் உடல்நல உளவியல் என்ற பெயருடன் ஒன்றுக்கொன்று மாற்றாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன. சுகாதார உளவியலின் துறை சுகாதாரம் மற்றும் நோய் மற்றும் நோய் தடுப்பு மற்றும் சிகிச்சை ஆகியவற்றை மேம்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்துகிறது.
சுகாதார உளவியலாளர்கள் பலவிதமான களங்களில் சுகாதாரத்தை மேம்படுத்துவதில் ஆர்வம் கொண்டுள்ளனர். இந்த நிபுணர்கள் ஆரோக்கியமான நடத்தைகள் ஊக்குவிக்க மட்டும், அவர்கள் நோய் மற்றும் நோய் தடுப்பு மற்றும் சிகிச்சை வேலை. உடல்நல உளவியலாளர்கள் பெரும்பாலும் எடை மேலாண்மை, புகைபிடித்தல், மன அழுத்தம் மற்றும் ஊட்டச்சத்து போன்ற சுகாதார தொடர்பான பிரச்சினைகளை சமாளிக்கின்றனர்.
அவர்கள் நோய்களை சமாளிக்க எப்படி நோயாளிகளை சமாளிப்பது மற்றும் நோயாளிகள் புதிய, மிகவும் பயனுள்ள சமாளிக்கும் உத்திகளைத் தேடுவது எப்படி என்று ஆராயலாம். இந்த துறையில் சில வல்லுநர்கள் வடிவமைப்பு தடுப்பு மற்றும் பொது விழிப்புணர்வு திட்டங்களுக்கு உதவுகின்றனர், மற்றவர்கள் அரசாங்கத்திற்கு சுகாதார பராமரிப்பு கொள்கைகளை மேம்படுத்துவதற்காக வேலை செய்கிறார்கள்.
தொழில்துறை-நிறுவன உளவியல்
தொழில்சார்-நிறுவன உளவியல் என்பது, உற்பத்தித்திறன் மற்றும் நடத்தை போன்ற பணியிட சிக்கல்களில் ஆராய்ச்சி செய்ய உளவியல் சார்ந்த கொள்கைகளை பயன்படுத்துகிறது. உளவியலின் இந்தத் துறை, பெரும்பாலும் I / O உளவியலாக குறிப்பிடப்படுகிறது, பணியாளர்களின் நல்வாழ்வை அதிகரிக்கும் போது பணியிடத்தில் உற்பத்தித்திறன் மற்றும் செயல்திறனை மேம்படுத்துவதற்கு வேலை செய்கிறது. IO உளவியல் ஆராய்ச்சி ஆராய்ச்சி பயன்படுத்தப்படும் ஆராய்ச்சி என அழைக்கப்படுகிறது ஏனெனில் அது உண்மையான உலக பிரச்சினைகள் தீர்க்க முற்படுகிறது. IO உளவியலாளர்கள் தொழிலாளி மனப்பான்மை, பணியாளர் நடத்தை, நிறுவன செயல்முறைகள், மற்றும் தலைமை போன்ற தலைப்புகள் ஆய்வு செய்கின்றனர்.
மனித காரணிகள் , பணிச்சூழலியல், மற்றும் மனித-கணினி தொடர்பு போன்ற பகுதிகளில் இந்த துறையில் சில உளவியலாளர்கள் பணிபுரிகின்றனர். மனித காரணிகள் உளவியல் மனித பிழை, தயாரிப்பு வடிவமைப்பு, பணிச்சூழலியல், மனித இயக்கம் மற்றும் மனித-கணினி தொடர்பு போன்ற தலைப்புகளில் கவனம் செலுத்துகின்ற ஒரு இடைநிலைப் புலமாகும். மனித காரணிகளில் பணியாற்றும் நபர்கள் பணியிடத்தில் உள்ளவர்களிடமிருந்தும் வெளியேயுள்ளவர்களிடமிருந்தும் பொருட்கள் மற்றும் இயந்திரங்கள் எவ்வாறு தொடர்புகொள்வது என்பதை மேம்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்துகின்றனர். அவர்கள் காயம் குறைக்க அல்லது அதிக துல்லியம் மற்றும் மேம்பட்ட பாதுகாப்பு ஊக்குவிக்கும் பணியிடங்களை உருவாக்க நோக்கம் வடிவமைப்பு பொருட்கள் உதவும்.
ஆளுமை உளவியல்
ஆளுமை உளவியல் என்பது ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட தனித்துவமான சிந்தனை வடிவங்கள், உணர்வுகள், மற்றும் நடத்தைகள் ஆகியவற்றின் மீதான ஆய்வுக்கு கவனம் செலுத்துகின்ற உளவியலின் கிளையாகும். ஆளுமைக்குரிய கிளாசிக் கோட்பாடுகள் பிராய்டின் மனோவியல்சார்ந்த ஆளுமைத் தன்மை மற்றும் உளவியல் முன்னேற்றத்திற்கான எரிக்கின் கோட்பாடு ஆகியவை அடங்கும். ஆளுமை உளவியலாளர்கள், மரபியல், பெற்றோருக்குரிய மற்றும் சமூக அனுபவங்கள் எவ்வாறு ஆளுமை உருவாகிறது மற்றும் மாற்றங்களை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன என்பன போன்ற பல்வேறு காரணிகளை எவ்வாறு ஆராயலாம்.
பள்ளி உளவியல்
பள்ளி உளவியல் கல்வி, உணர்ச்சி, மற்றும் சமூக பிரச்சினைகள் குழந்தைகள் சமாளிக்க உதவும் பள்ளிகளில் வேலை அடங்கும் என்று ஒரு துறையில் உள்ளது. பள்ளி உளவியலாளர்கள் ஒரு ஆரோக்கியமான கற்றல் சூழலை உருவாக்க உதவுவதற்காக ஆசிரியர்கள், மாணவர்கள் மற்றும் பெற்றோர்களுடன் ஒத்துழைக்கிறார்கள்.
பெரும்பாலான பள்ளி உளவியலாளர்கள் அடிப்படை மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளிகளில் வேலை செய்கிறார்கள், ஆனால் மற்றவர்கள் தனியார் கிளினிக்குகள், மருத்துவமனைகள், அரசு நிறுவனங்கள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்களில் வேலை செய்கிறார்கள். சிலர் தனியார் நடைமுறையில் சென்று ஆலோசகர்களாக பணியாற்றுகிறார்கள், குறிப்பாக பள்ளி உளவியல் துறையில் ஒரு முனைவர் பட்டம் பெற்றவர்கள்.
சமூக உளவியல்
சமூக நடத்தை விளக்கவும் புரிந்து கொள்ளவும் சமூக உளவியலானது குழு நடத்தை, சமூக இடைவினைகள், தலைமை , சொற்கள் அல்லாத தொடர்பு மற்றும் முடிவெடுக்கும் சமூக தாக்கங்கள் போன்ற பல்வேறு தலைப்புகளில் தோற்றமளிக்கிறது.
உளவியலின் இந்தத் துறை குழு நடத்தை, சமூக உணர்வு, சொற்கள் அல்லாத நடத்தை, இணக்கம் , ஆக்கிரமிப்பு, மற்றும் தப்பெண்ணம் போன்ற விஷயங்களை ஆய்வு செய்வதில் கவனம் செலுத்துகிறது. நடத்தை சமூக தாக்கங்கள் சமூக உளவியலில் ஒரு முக்கிய ஆர்வமாக உள்ளன, ஆனால் சமூக உளவியலாளர்கள் மக்கள் எவ்வாறு மற்றவர்களுடன் எப்படி உணர்ந்து செயல்படுகிறார்கள் என்பதிலும் கவனம் செலுத்துகின்றனர்.
விளையாட்டு உளவியல்
விளையாட்டு உளவியல் விளையாட்டு, விளையாட்டு செயல்திறன், உடற்பயிற்சிகள், உடற்பயிற்சிகள் மற்றும் உடற்பயிற்சிகளை எப்படி பாதிக்கிறது என்பதைப் பற்றிய ஆய்வு. சில விளையாட்டு உளவியலாளர்கள் செயல்திறனை மேம்படுத்த மற்றும் ஊக்கத்தை அதிகரிக்க தொழில்முறை விளையாட்டு வீரர்கள் மற்றும் பயிற்சியாளர்கள் வேலை. மற்ற தொழில் வாழ்க்கைகள் மற்றும் வாழ்நாள் முழுமைக்கும் நலன்களை மேம்படுத்துவதற்காக உடற்பயிற்சி மற்றும் விளையாட்டுகளை பயன்படுத்துதல்.
ஒரு வார்த்தை இருந்து
உளவியல் எப்போதும் உருவாகிறது மற்றும் புதிய துறைகள் மற்றும் கிளைகள் வெளிப்படையாக தொடர்கிறது. உளவியல் எந்த ஒற்றை கிளையிலும் மற்ற எந்த விட முக்கியமானது அல்லது சிறப்பாக உள்ளது என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட பகுதியும் நீங்கள் எப்படி இருக்கிறீர்கள், எப்படி நடந்துகொள்கிறீர்கள், நீங்கள் எப்படி நினைக்கிறீர்கள் என்பதைக் கட்டுப்படுத்தும் பல்வேறு உளவியல் காரணிகளைப் புரிந்துகொள்வதற்குப் பங்களிக்கின்றன.
உளவியல் அறிவைப் பயன்படுத்தி புதிய உளவியல் அறிவை வளர்த்து, உளவியலின் ஒவ்வொரு கிளையிலும் பணிபுரியும் வல்லுநர்கள், தங்களை நன்கு புரிந்துகொள்வதற்கு, அவர்கள் எதிர்கொள்ளும் பிரச்சினைகளை எதிர்கொள்ளவும், சிறந்த வாழ்க்கை வாழவும் உதவுகிறார்கள்.
> ஆதாரங்கள்:
> சாம்பல், பி.ஓ & பிஜோர்லண்ட், டி. சைக்காலஜி. நியூயார்க்: வொர்த் பப்ளிஷர்ஸ்; 2014.
> Hockenbury, SE & Nolan, SA. உளவியல். நியூயார்க்: வொர்த் பப்ளிஷர்ஸ்; 2014.