சிந்தனை உளவியல் முதல் பள்ளிகளில் ஒன்று
உளவியலில் சிந்தனையின் முதல் பாடமாக கட்டமைப்பியல் கருதப்படுகிறது. இது மிகச் சிறிய பகுதியினுள் மனதை உடைத்து, பகுத்தாய்ந்து பகுப்பாய்வு செய்கிறது. கட்டமைப்பியல் உளவியலானது பெரும்பாலும் வில்லெம் வுண்ட்டுடன் தொடர்புடையது , அவர் பரிசோதனை உளவியல் மனப்பான்மைக்கு அர்ப்பணித்த முதல் ஆய்வகத்திற்கு புகழ் பெற்றவர் மற்றும் பொதுவாக நவீன உளவியல் தந்தை எனக் கருதப்படுகிறார்.
கட்டமைப்பியல் தோற்றம்
Wundt உண்மையில் இந்த ஆரம்ப பள்ளி சிந்தனை நிறுவனர்? வுண்ட்ட் பெரும்பாலும் கட்டமைப்பியல் நிறுவனர் என பட்டியலிடப்பட்டாலும், அவர் உண்மையில் அந்த வார்த்தையை பயன்படுத்தவில்லை. மாறாக, வுண்ட்ட் தனது கருத்துக்களை தன்னலமற்றவராக குறிப்பிட்டார் . இது அவரது மாணவர், எட்வர்ட் பி .
Titchener பொதுவாக ஒரு கட்டமைப்பியல் ஸ்தாபனம் மற்றும் அமெரிக்கா கருத்துக்களை கொண்டு வரவுள்ள என்றாலும், யோசனைகள் வுண்ட்ட் தொடங்கியது. டூச்சர் உண்மையில் உண்மையில் வுண்ட்ட் கற்று என்ன மாறியது. மற்ற அறிவியல்களைப் போலவே பகுப்பாய்வு செய்யக்கூடிய சிறு பகுதிகளுக்குள் உணர்வுகளை அனுபவிப்பதன் மூலம் மனதில் கட்டமைப்புகள் உடைந்து போகலாம் என்று வுன்ட் நம்பினார். வுன்ட்டின் கட்டமைப்பியல் கட்டமைப்பை அகற்றுவதற்கு Titchener முடிவு செய்தார், ஏனெனில் நடத்தை அனுபவங்கள் ஒரு சோதனையைச் சமாளிப்பதற்கு எளிதானது அல்ல.
சிந்தனை: கட்டமைப்புவாதத்தின் முக்கிய கருவி
டச்சுனர் Wundt இன் சோதனை நுட்பத்தை எடுத்துக் கொண்டார், இது தற்செயலானது என்று அறியப்பட்டது, மேலும் இது மனித மனத்தின் கட்டமைப்புகளில் கவனம் செலுத்த பயன்படுத்தப்பட்டது.
இந்த நுட்பத்தை பயன்படுத்தி ஆய்வு செய்ய முடியாத எதையும், டச்சுனர் நம்புகிறார், உளவியல் துறையில் இல்லை.
ஒரு எளிய தூண்டுதலைக் காட்டியபோது அவற்றின் உணர்ச்சிகளையும் உணர்ச்சிகளையும் பகுப்பாய்வு செய்வதற்காக பயிற்சியளிக்கப்பட்ட பார்வையாளர்களைப் பயன்படுத்துவதைத் தற்செயலாகப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், மனதுக்குரிய கட்டமைப்புகளை கண்டுபிடிப்பதற்காகவும், இந்த பணிக்காக அர்ப்பணித்த அவரது வாழ்க்கையின் பெரும்பகுதியை கழித்ததாகவும் .
டச்சினரின் கட்டமைப்பியல்
டச்சினரின் கட்டமைப்பியல் மனித மனத்தின் ஆய்வுகளில் மூன்று முக்கியமான பணிகளை வலியுறுத்தியது:
- எத்தனை செயல்முறைகள் இருந்தன என்பதைக் கண்டறிய, இந்த செயல்முறைகளின் கூறுகளை அடையாளம் கண்டு, அவர்கள் எவ்வாறு ஒன்றாக வேலை செய்கிறார்கள் என்பதை விளக்கவும்.
- மனதில் உள்ள கூறுகள் இடையே இணைப்புகளை கட்டுப்படுத்தும் சட்டங்களை ஆய்வு செய்ய.
- மனம் மற்றும் நரம்பு மண்டலத்திற்கு இடையிலான தொடர்புகளை மதிப்பீடு செய்ய.
டட்சனரின் செல்வாக்கு
சுமார் 20 ஆண்டுகளுக்கு, டிச்சுனெர் அமெரிக்க உளவியலில் ஆதிக்கம் செலுத்தியிருந்தார். அவர் வாழ்நாள் முழுவதும் 216 புத்தகங்கள் மற்றும் ஆவணங்களை வெளியிடுகிறார். மார்கரெட் ஃப்ளாய் வாஷ்பர்ன் மற்றும் எட்வின் சி. போரிங் உட்பட கிட்டத்தட்ட 60 மாணவர்கள் முனைவர் பட்டத்தை மேற்பார்வையிட்டு பல செல்வாக்குள்ள உளவியலாளர்களுக்கு பயிற்சியளித்தார். இன்றும் அவருடைய வேலை முற்றிலும் வரலாற்று உள்ளடக்கத்திற்கு வெளியே குறிப்பிடப்படவில்லை. அவர் தனது வாழ்நாளில் அமெரிக்க உளவியலில் ஒரு சக்திவாய்ந்த பிணைப்பை பராமரித்து, உளவியல் அறிவியலின் மரியாதைக்குரிய கிளையாக மாறியது, ஆனால் அவரது செல்வாக்கு அவரது மரணத்தை தொடர்ந்து குறைந்துவிட்டது.
அமைப்பியல் மனோநிலையில் ஒரு குறுகிய கால மேலாதிக்கத்தை அனுபவித்திருக்கலாம், ஆனால் சிந்தனைப் பள்ளி அதன் நிறுவனர் இறந்ததைத் தொடர்ந்து இறந்து போனது. ஆயினும், செயல்பாட்டுவாதம் , நடத்தைவாதம் மற்றும் கெஸ்டால்ட் உளவியல் போன்ற பிற இயக்கங்களின் வளர்ச்சிக்காக அது வழிவகுத்தது.
> ஆதாரங்கள்:
> என்சைக்ளோபீடியா பிரிட்டானிக்கா. கட்டமைப்பியல்.
> என்சைக்ளோபீடியா பிரிட்டானிக்கா. வில்ஹெல்ம் வுண்ட்ட்: ஜெர்மன் உடலியக்கவியல் மற்றும் உளவியலாளர். https://www.britannica.com/biography/Wilhelm-Wundt.
> ஹொக்கன்பரி, டி.ஹெச், ஹொக்கன்பரி, எஸ். அறிமுகம் மற்றும் ஆராய்ச்சி முறைகள். இல்: உளவியல். 5 வது பதிப்பு. நியூயார்க், NY: வொர்த் பப்ளிஷர்ஸ்; 2010: 4-5.
> புதிய உலக கலைக்களஞ்சியம். கட்டமைப்பியல்: உளவியலில் கட்டமைப்பியல் (19 ஆம் நூற்றாண்டு).