எரிக்க்சனின் எதிராக பிராய்ட் கோட்பாடுகளை ஒப்பிட்டு

பிராய்ட் மற்றும் எரிக்க்சன் இடையே ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகள்

சிக்மண்ட் பிராய்டின் உளவியல் மனோவியல் கோட்பாடு மற்றும் எரிக் எரிக்ஸனின் உளவியல் உளவியல் கோட்பாடு இரண்டு நன்கு அறியப்பட்ட கோட்பாடுகள் ஆகும். பிராய்டின் கருத்துக்களில் அவர் செல்வாக்கு பெற்றிருந்தாலும், எரிக்கின் கோட்பாடு பல முக்கியமான வழிகளில் வேறுபட்டு இருந்தது.

பிராய்டைப் போல, எரிக்க்சன் நம்பகத்தன்மையுள்ள ஒரு தொடர் வரிசையில் ஆளுமை உருவாகிறது என்று நம்பினார். பிராய்டின் மனோவியல் நிலைகளின் கோட்பாட்டைப் போலல்லாமல், எரிக்சனின் கோட்பாடு முழு ஆயுட்காலம் முழுவதும் சமூக அனுபவத்தின் தாக்கத்தை விவரிக்கிறது.

ஒவ்வொரு கட்டத்திலும் முக்கிய ஒற்றுமைகள் மற்றும் வேறுபாடுகளைக் கவனிப்பதன் மூலம் இந்த இரண்டு கோட்பாடுகளை ஒப்பிட்டுப் பார்ப்போம்.

வயது: பிறப்பு 1 வருடம்

வளர்ச்சியின் இரண்டு கோட்பாடுகள் ஆரம்ப அனுபவங்களின் முக்கியத்துவத்தை மையமாகக் கொண்டுள்ளன, ஆனால் பிராய்ட் மற்றும் எரிக்ஸனின் கருத்துக்களுக்கு இடையே குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகள் உள்ளன. பிரியுட் உணவின் முக்கியத்துவத்தை மையமாகக் கொண்டது, அதே நேரத்தில் எரிக்க்சன் குழந்தைகளின் தேவைகளுக்கு எப்படி பதிலளிக்கிறாரோ அதைப் பொறுப்பேற்றுக் கொண்டார்.

பிராய்டின் நிலைகள் மனநல வளர்ச்சி

• பிராய்டின் இந்த வாய்வழி நிலை என்று.
• வளர்ச்சியில் இந்த கட்டத்தில், குழந்தையின் முதன்மையான ஆதாரமாக உறிஞ்சும், உண்ணும், ருசிக்கும் வாயிலாக வாய் வழியாகும்.
• இந்த கட்டத்துடனான சிக்கல்கள் பிராய்டின் வாய்வழி நிலைப்பாடு என்று குறிப்பிடப்பட்டால் ஏற்படலாம்.

உளவியல் அபிவிருத்திக்கான எரிக்கின் நிலைகள்

• எரிக்க்சன் இதை நம்பிக்கையற்ற மற்றும் நம்பிக்கையற்ற நிலை என்று அழைத்தார்.
• பிள்ளைகள் தங்கள் கவனிப்புக்குரியவர்களாக அல்லது நம்பிக்கையற்றவர்களாக இருக்க கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.
• பெரியவர்கள் வழங்கிய கவனிப்பு, பிள்ளைகளைச் சுற்றியுள்ள உலகில் இந்த நம்பிக்கையை வளர்க்கிறதா என்பதை நிர்ணயிக்கும்.
• போதுமான மற்றும் நம்பகமான பராமரிப்பு பெறாத குழந்தைகள் மற்றவர்களுக்கும் உலகிற்கும் அவநம்பிக்கையை உணர்த்துவார்கள்.

வயது: 1 முதல் 3 ஆண்டுகள்

எரிக்கோனின் மற்றும் பிராய்டின் கருத்துக்களுக்கு இடையில் பல வேறுபாடுகள் இருந்தாலும், அவர்களது கோட்பாடுகள் இருவரும் சுயாதீனமாகவும், திறமையுடனும் உணர்வை வளர்ப்பதில் கவனம் செலுத்துகின்றன.

மனநல வளர்ச்சி:

• ப்ரொட் இந்த வளர்ச்சியின் குணாதிசயமான நிலை என்று குறிப்பிட்டார்.
• சிறுநீர்ப்பை மற்றும் குடல் இயக்கங்களைக் கட்டுப்படுத்துவதன் மூலம் பிள்ளைகள் தேர்ச்சி பெற்றவர்களாகவும் திறமையுடனும் உள்ளனர்.
• இந்த கட்டத்தில் வெற்றிபெறும் குழந்தைகளுக்கு திறமை மற்றும் உற்பத்தித்திறன் ஒரு உணர்வு உருவாக்க.
• இந்த கட்டத்தில் பிரச்சினைகள் உள்ளவர்கள் ஒரு ஆணுறை நிலைப்பாட்டை உருவாக்கலாம். பெரியவர்கள் என, அவர்கள் மிகவும் ஒழுங்காக அல்லது குழப்பமான இருக்கலாம்.

உளவியல் அபிவிருத்தி:

• Erikson இது சுனாமி மற்றும் சந்தேகம் நிலை எதிராக சுயாட்சி என்று .
• குழந்தைகள் உணவு, கழிப்பறை பயிற்சி, மற்றும் பேசுவது போன்ற நடவடிக்கைகளை கட்டுப்படுத்துவதன் மூலம் தன்னம்பிக்கையை வளர்த்துக்கொள்கிறார்கள்.
• இந்த கட்டத்தில் வென்றவர்கள் சுயாதீனமான உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளும் அதேவேளை, போராடுபவர்கள் தங்களைத் தாங்களே சந்தேகப்படுவார்கள்.

வயது: 3 முதல் 6 ஆண்டுகள்

பாலர் மற்றும் ஆரம்ப ஆரம்ப ஆண்டுகளில், பிராய்டின் கோட்பாடு லிபிடோவின் பாத்திரத்தில் அதிக அக்கறை கொண்டிருந்தது, எரிக்கின் கோட்பாடு குழந்தைகள் பெற்றோருடன் எவ்வாறு தொடர்புகொண்டது என்பது குறித்து மேலும் கவனம் செலுத்தப்பட்டது.

பிராய்டின் கோட்பாடு:

• பிராய்ட் இது அடிவயிற்று நிலை என குறிப்பிடப்படுகிறது.
• லிபிடோவின் ஆற்றல் பிற்பகுதியில் கவனம் செலுத்துகிறது. குழந்தைகள் ஒரே பாலின பெற்றோருடன் அடையாளம் காணத் தொடங்குகின்றனர்.
• எலெத்ரா வளாகத்தை பெண்கள் அனுபவிக்கும்போது பையன்கள் ஓடியபஸ் சிக்கலை அனுபவிக்கிறார்கள்.

எரிக்கின் கோட்பாடு:

• எரிக்ஸன் இதை முன்முயற்சியில் குற்றவுணர்வை எதிர்த்தார் .
• குழந்தைகள் தங்கள் சூழலில் அதிகமான கட்டுப்பாட்டை எடுக்கத் தொடங்குகின்றனர்.
• இந்த கட்டத்தில் வெற்றிகரமாகப் போராடுபவர்கள் போராடுபவர்கள் குற்ற உணர்ச்சிகளைக் கொண்டிருப்பார்கள்.

வயது: 7 முதல் 11 ஆண்டுகள்

பிரியுட் இந்த வயதில் குழந்தை பருவத்திற்கும் இளமை பருவத்திற்கும் இடையில் ஒரு இடைநிலை காலம் அதிகமாக பணியாற்றியதாக நம்பினார். மறுபுறம் எரிக்க்சன், குழந்தைகள் சுதந்திரம் மற்றும் திறமை உணர்வுகளைத் தொடர்ந்து வளர்த்துக் கொண்டிருப்பதாக நம்பினர்.

மனநல வளர்ச்சி:

• பிராய்ட் இந்த மறைந்த காலம் என குறிப்பிடப்படுகிறது.
• லிபிடோவின் ஆற்றல் நசுக்கியது மற்றும் பள்ளி போன்ற மற்ற நடவடிக்கைகள், பள்ளி, நண்பர்கள் மற்றும் பொழுதுபோக்குகள் ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துகின்றன.
• பிராய்ட் இந்த நிலை சமூக திறமைகள் மற்றும் சுய நம்பிக்கை வளர முக்கியம் என்று நம்பினார்.

உளவியல் அபிவிருத்தி:

• Erikson இந்த தொழில் மற்றும் தாழ்நில நிலை என்று .
• புதிய திறமைகளை மாற்றியமைப்பதன் மூலம் குழந்தைகள் திறனை வளர்த்துக்கொள்வார்கள்.
• இந்த கட்டத்தில் வெற்றிபெறும் குழந்தைகள் தங்கள் சாதனைகளை பெருமைப்படுத்துகின்றனர், அதே நேரத்தில் போராடுபவர்கள் தகுதியற்றவர்களாக உணர்கிறார்கள்.

வயது: இளமை பருவம்

பிரியோட் மற்றும் எரிக்கின்ஸின் வளர்ச்சியின் கோட்பாடுகள் இருவருக்கும் இளமை பருவம் முக்கிய பங்கைக் கொண்டிருந்தது. இரு கோட்பாடுகளிலும், இளம் வயதினர் தங்கள் அடையாள உணர்வைத் தோற்றுவிக்கத் தொடங்குகின்றனர்.

பிராய்டின் கோட்பாடு:

• பிராய்ட் பிறப்புறுப்புக் கட்டத்தில் உளவியல் ரீதியான வளர்ச்சியில் இந்த புள்ளியை குறிப்பிட்டுள்ளது.
• குழந்தைகள் காதல் உறவுகளை ஆராய ஆரம்பிக்கின்றன.
• இந்த கட்டத்தின் நோக்கம் வாழ்வின் அனைத்து பகுதிகளுக்கும் சமநிலையை உருவாக்குவது ஆகும். ஆரம்ப கட்டங்களை வெற்றிகரமாக முடித்தவர்கள் இப்போது சூடாகவும், அக்கறையுடனும், நன்கு சரிசெய்யப்பட்டும் உள்ளனர்.

எரிக்கின் கோட்பாடு:

• எரிக்க்சன் மனோநிலை சமூக வளர்ச்சியில் இந்த புள்ளியை அடையாளம் மற்றும் அடையாள குழப்பம் நிலை.
• குழந்தைகள் தனிப்பட்ட அடையாளத்தை மற்றும் சுய உணர்வு உருவாக்க.
• இளைஞர்கள் பல்வேறு பாத்திரங்களையும், மனப்பான்மையையும், அடையாளங்களையும் அறிந்துகொள்கிறார்கள், அவர்கள் சுய உணர்வுகளை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள்.
• ஆதரவு மற்றும் உற்சாகத்தை பெறுபவர்கள் எவர் யார் என்பதையும் அவர்கள் எதைச் சாதிக்க வேண்டும் என்பதையும் ஒரு வலுவான உணர்வுடன் வெளிப்படுத்துவார்கள்.
• ஒரு வலுவான அடையாளத்தை உருவாக்குவதற்கு போராடுபவர்கள் தங்களைப் பற்றியும் தங்கள் வாழ்க்கையில் என்ன செய்ய விரும்புகிறார்கள் என்பதையும் குழப்பிவிடுவார்கள்.

வயது: வயது வந்தவர்

பிராய்டின் கோட்பாடு பிறப்பு மற்றும் டீன் வருஷம் ஆகியவற்றுக்கிடையில் பிரத்தியேகமாக கவனம் செலுத்துகிறது, அந்த ஆளுமை என்பது சிறுவயதிலேயே கல்லில் பெரும்பாலும் அமைக்கப்படுகிறது. எரிக்ஸன் மறுபுறம், ஒரு ஆயுட்கால அணுகுமுறையை எடுத்து, வளர்ச்சியும் வயதான காலத்தில் தொடரும் என்று நம்பினார்.

பிராய்டின் தியரி ஆஃப் சைக்க்செக்ஷுவல் டெவலப்மெண்ட்:

• பிராய்டின் கோட்பாடு பெரும்பாலும் பிறப்பு மற்றும் இளமை பருவத்திற்கும் இடையே உள்ள காலப்பகுதியில் கவனம் செலுத்துகிறது.
• பிராய்ட் படி, பிறப்புறுப்பு நிலை முதிர்ச்சி முழுவதும் நீடிக்கும். வாழ்க்கையின் எல்லா அம்சங்களுக்கிடையில் ஒரு சமநிலையை உருவாக்குவதே இலக்கு என்று அவர் நம்பினார்.

எக்ஸிக்சன்ஸ் சைக்கோதய சமூக அபிவிருத்தி:

> ஆதாரங்கள்:

> நியூமன், பிஎம் & நியூமேன், PR. வாழ்க்கை மூலம் அபிவிருத்தி: ஒரு உளவியல் அணுகுமுறை. பாஸ்டன், எம்.ஏ: செங்கேஜ் கற்றல்; 2017.

> ஷாஃபர், டி.ஆர். & கிப், கே. டெவலப்ரல் சைக்காலஜி: சிறுவர் மற்றும் இளமை பருவம். பெல்மோன்ட், CA: வாட்ஸ்வொர்த்; 2010.

• Eriksons 'கோட்பாடு அடங்கும் மூன்று நிலைகள் அடங்கும். இந்த மூன்று நிலைகளாவன:

• அறிவாற்றல் Vs தனிமைப்படுத்தல் : இளைஞர்கள் காதல் காதல் மற்றும் தோழமை வெளியே தேட.

• பிற்போக்குத்தனமான Vs தேக்கம் : மத்திய வயது முதிர்ந்தவர்கள் மற்றவர்களை வளர்ப்பது மற்றும் சமூகத்தில் பங்களிக்க.

• நேர்மையின்மை விரக்தி : பழைய வயது வந்தவர்கள் தங்கள் வாழ்க்கையைப் பிரதிபலிக்கிறார்கள், பூரணத்துவத்தை அல்லது மனச்சோர்வை உணருகிறார்கள்.