உடல் வளர்ச்சிக்கான மைல்கற்கள் சிலநேரங்களில் கவனிக்கத்தக்கவை என்றாலும், குழந்தைகளின் வாழ்க்கையின் ஆரம்ப ஆண்டுகளும், சமூக மற்றும் உணர்ச்சிவயப்பட்டவை உட்பட பிற முன்னேற்ற மைல்கற்களைக் குறிக்கின்றன. பல சந்தர்ப்பங்களில், அதிகமான சுய-விழிப்புணர்வு போன்ற விஷயங்களை அவர்கள் பெரும்பாலும் நேரடியாக அடையாளம் காணும் வகையில் இந்த சாதனைகள் கடினமாகவோ அல்லது சாத்தியமற்றதாகவோ இருக்கலாம்.
அத்தகைய திறமைகளை பார்க்க கடினமாக இருக்கலாம், ஆனால் குழந்தை ஒரு பள்ளிக்குள் நுழைந்தவுடன் சமூக மற்றும் உணர்ச்சி திறமைகள் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததில் இருந்து, அவை பௌதிக மைல்கற்கள் போலவே முக்கியம்.
பிறப்பு முதல் 3 மாதங்கள் வரை
முதல் மூன்று மாதங்களில், குழந்தைகள் தங்களைச் சுற்றியுள்ள மக்களையும், சுற்றியுள்ள மக்களையும் பற்றி தீவிரமாக கற்கிறார்கள். இந்த திறமை-கட்டிடத்தின் ஒரு பகுதியை உள்ளடக்கியது:
- தங்கள் கைகளை பார்த்து விரல்கள் உறிஞ்சும்
- ஒரு பெற்றோரோ அல்லது கவனிப்பாளரோ தொடுகின்ற அவர்களின் உடலின் பகுதியை கவனியுங்கள்
- கால்கள் மற்றும் ஆயுதங்கள் எவ்வாறு இணைக்கப்படுகின்றன என்பதை புரிந்துகொள்வது
- அவர்கள் சுற்றியுள்ளவர்களிடமிருந்து தனி மனிதர்கள் என்பதை உணர்ந்துகொள்கிறார்கள்
- பெரியவர்களிடமிருந்து ஆறுதலடைந்து, உற்சாகமாகக் கற்றுக்கொள்வது
- சமூக தூண்டுதலையும் மக்களை சிரிக்க வைப்பதும்
- தொடுவதற்கு பதில்
3 முதல் 6 மாதங்கள் வரை
சமூக தொடர்பு அதிகரித்து வருகிறது. இந்த வளர்ச்சியின் போது, பெரும்பாலான குழந்தைகள் தொடங்குகின்றன:
- அவர்களின் பெயர் கூறப்படும் போது பதிலளிக்கவும்
- ஸ்மைல்
- லாப்
- பீக்- a- பூ விளையாட
6 முதல் 9 மாதங்கள் வரை
குழந்தைகள் பழையவையாகும்போது, அவர்கள் பழக்கமான மக்களுக்கு விருப்பம் காட்டத் தொடங்கலாம்.
ஆறு முதல் ஒன்பது மாதங்களுக்கு இடையில், பெரும்பாலான குழந்தைகளுக்கு:
- மகிழ்ச்சி, துயரம், அச்சம், கோபம் உள்ளிட்ட பல எண்ணங்களை வெளிப்படுத்துங்கள்
- தெரிந்த குடும்பம் மற்றும் நண்பர்கள் மற்றும் அந்நியர்கள் இடையே வேறுபாடு
- ஒரு பொம்மை எடுக்கப்பட்டபோது ஏமாற்றத்தை காட்டுங்கள்
- பேசப்படும் வார்த்தைகள் மற்றும் சைகைகளுக்கு பதிலளிக்கவும்
9 முதல் 12 மாதங்கள் வரை
குழந்தைகள் அதிக சமூகமாகிவிட்டால், அவர்கள் பெரும்பாலும் மற்றவர்களின் செயல்களைப் போலத் தோற்றமளிக்கிறார்கள்.
சுய கட்டுப்பாடு கூட குழந்தை ஒரு ஆண்டு வயது நெருங்குகிறது போது அதிக முக்கியம். பெரும்பாலான குழந்தைகள்:
- உதவியுடன் ஒரு கப் மற்றும் குடிக்க இருங்கள்
- எளிய நடவடிக்கைகளை பின்பற்றவும்
- உணவு தங்களை சிறுபான்மையினருக்கு உணவூட்டுங்கள்
- பெற்றோரிடமோ அல்லது கவனிப்பவர்களிடமிருந்தோ பிரிந்தபோது கவலை தெரிவிக்கவும்
1 முதல் 2 வருடங்கள் வரை
ஒரு வயது முதல் இரண்டு வயதிற்குட்பட்ட குழந்தைகள் பெரும்பாலும் பரந்த அளவிலான மக்கள் தொடர்புடன் அதிக நேரம் செலவிடுகிறார்கள். அவர்கள் சுய விழிப்புணர்வை அதிக அளவில் பெற ஆரம்பிக்கிறார்கள். இந்த கட்டத்தில், பெரும்பாலானவை:
- கண்ணாடியில் தங்கள் சொந்த படத்தை அங்கீகரிக்க
- நாடக நடவடிக்கைகளைத் தொடங்குங்கள்
- சுயாதீனமாக விளையாட, பெரும்பாலும் வயதுவந்த நடவடிக்கைகளை பின்பற்றுவது
- ஏதோ சாதித்துவிட்டால் சட்டம் மகிழ்ச்சியாக இருக்கும்
- பெரும்பாலும் பொம்மைகளை தூக்கி எறிவதன் மூலம் உதவி செய்ய முயற்சி செய்யுங்கள்
- கோபம் மற்றும் விரக்தி உள்ளிட்ட எதிர்மறை உணர்வுகளை வெளிப்படுத்த
- மேலும் சுய-உறுதியானவராகவும் மற்றவர்களின் செயல்களை வழிநடத்த முயற்சி செய்யலாம்
2 முதல் 3 வருடங்கள் வரை
குழந்தை பருவங்களில், குழந்தைகள் மேலும் ஆக்கப்பூர்வமான மற்றும் நம்பிக்கையுடன் ஆகிவிடுகின்றன. இரண்டு வயதில், பெரும்பாலான குழந்தைகள் தொடங்குகின்றன:
- அவர்கள் ஒரு பையன் அல்லது பெண் என்பதை அறிந்திருங்கள்
- தங்களை உடுத்தி மற்றும் துடைக்க தொடங்க
- பொம்மைகள், உணவு, மற்றும் நடவடிக்கைகள் பற்றிய தனிப்பட்ட விருப்பங்களை நிரூபிக்கவும்
- பெரியவர்களுக்கு "இல்லை" என்று சொல்லித் தொடங்குங்கள்
- மற்ற குழந்தைகளுடன் பார்த்து மகிழுங்கள்
- தங்கள் சொந்த உடைமைகளை பற்றி தற்காப்பு
- விளையாட்டின் போது குறியீட்டு ரீதியில் பொருளைப் பயன்படுத்தவும்
- பெரும்பாலும் மனநிலையில் விரைவான மாற்றங்கள் ஏற்படுகின்றன
3 முதல் 4 ஆண்டுகள் வரை
மூன்று வயதானவர்கள் உடல் ரீதியான நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதற்கு பெருமளவில் அதிகரித்து வருகின்றனர், ஏனெனில் அவர்களின் வயது மற்றும் சுதந்திரம் ஆகியவை இந்த வயதில் மிகவும் உச்சரிக்கப்படுகின்றன. மூன்றாம் ஆண்டில், பெரும்பாலான குழந்தைகள் தொடங்குகின்றன:
- திசைகளில் பின்பற்ற
- சிறிய அல்லது உதவியுடன் சில பணிகளை செய்யவும்
- மற்ற குழந்தைகளுடன் பொம்மைகளை பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்
- விளையாட்டுகளை உருவாக்கவும் பிற குழந்தைகளை சேரவும் கேட்கவும்
- பாசாங்கு நாடகத்தில் ஈடுபடுவதை தொடங்குங்கள்
4 முதல் 5 ஆண்டுகள் வரை
நான்காவது ஆண்டில், குழந்தைகள் தங்கள் சொந்த தனித்துவத்தை அதிக விழிப்புணர்வு பெற. அவர்களின் உடல் திறன்கள் அதிகரிக்கும் போது, அவர்கள் அதிக திறமை மற்றும் தனிப்பட்ட பெருமை வழிவகுக்கும் உதவும் தங்கள் திறமைகளை ஆராயும் திறன்.
இந்த வயதில், பெரும்பாலான குழந்தைகள் தொடங்குகின்றன:
- நல்ல மற்றும் மோசமான நடத்தைக்கு இடையே அடிப்படை வேறுபாடுகளை புரிந்து கொள்ளுங்கள்
- மற்ற குழந்தைகளுடன் நட்பை வளர்த்துக்கொள்ளுங்கள்
- மற்ற குழந்தைகளுக்கும் பெரியவர்களுக்கும் ஒப்பிட்டுப் பாருங்கள்
- மற்றவர்களின் உணர்வுகள் பற்றி மேலும் அறிந்து கொள்ளுங்கள்
- பிற குழந்தைகளுடன் வியத்தகு, கற்பனை விளையாட்டு அனுபவிக்க
- போட்டி விளையாட்டுகள் உண்டு
குழந்தைகள் உணர்ச்சித் திறன்களை வளர்க்க உதவுங்கள்
வாழ்க்கையின் முதல் சில வருடங்களில், பிள்ளைகள் தங்களுடைய பராமரிப்பாளர்களை நம்பலாம் மற்றும் நம்பலாம் என்பதை அறிந்து கொள்வது அவசியம். பதிலளிக்கக்கூடிய மற்றும் சீரானதாக இருப்பதன் மூலம், பெற்றோர்கள் தாங்கள் நெருக்கமாக இருக்கும் மக்களை சார்ந்து இருப்பதை அறிந்துகொள்ள உதவுகிறார்கள். இதில் ஒரு பெரிய பகுதியும் குழந்தைக்கு வயது வரம்பைப் போல நிலையான விதிகளையும் ஒழுக்கத்தையும் வழங்குகின்றது. ஒரு குழந்தை எதிர்பார்க்கப்படுகிறது என்ன தெரியும் மற்றும் விதிகள் உடைந்து போது என்ன நடக்கும் என்றால், அவர்கள் உலக ஒழுங்காக என்று கற்று கொள்கிறேன். இதைச் செய்வது, பிள்ளைகளுக்கு தன்னிறைவுடைய சுயநலத்தை வளர்க்க உதவுகிறது.
சமூக மற்றும் உணர்ச்சித் திறன்களை வளர்ப்பதற்காக, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை மற்றவர்களுடன் விளையாட, தங்கள் திறன்களை ஆராய்ந்து தங்கள் உணர்ச்சிகளை வெளிப்படுத்த வேண்டும். வரம்புகளைக் காத்துக்கொண்டிருக்கும் போது, குழந்தைகள் விருப்பத்தேர்வுகளை வழங்குவதில் எப்போதும் நல்லது, அதனால் அவர்கள் தங்கள் விருப்பங்களைத் தொடரலாம். "இரவு உணவிற்கு நீங்கள் பட்டாணி அல்லது சோளத்தை விரும்புகிறீரா?" அல்லது "சிவப்பு சட்டை அல்லது பச்சை சட்டை அணிய வேண்டுமா?" பெற்றோர்கள் தங்கள் சொந்த முடிவுகளை எடுக்க உதவுவதற்கான கேள்விகளுக்கான எடுத்துக்காட்டுகள்.
சமூக சூழ்நிலைகளில், உன்னுடைய உணர்ச்சிகளை எவ்வாறு பொருத்தமான வழிகளில் வெளிப்படுத்துவது என்பதை குழந்தைக்கு கற்றுக்கொடுக்க உதவுங்கள். கோபம் அல்லது பொறாமை போன்ற வலுவான உணர்ச்சிகள் தலைகீழாக இருக்கும்போது, உன்னுடைய அப்பாவை பொருத்தமற்ற விதத்தில் செயல்படாமல் எப்படி உணர்கிறாய் என்று பேசுவதை உற்சாகப்படுத்துங்கள். பொருத்தமற்ற உணர்ச்சி பதில்கள் ஏற்படும் போது, தாக்குதலை அல்லது கெடுவது போன்ற செயல்கள் ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கவை அல்ல என்பதைத் தெளிவுபடுத்துகின்றன, ஆனால் மாற்று பதிலளிப்பு எப்போதும் வழங்குகின்றன. நீங்கள் பார்க்க எதிர்பார்க்கும் நடத்தை வகை மாதிரி.
குறிப்புகள்:
கற்றல் குறைபாடுகள் சங்கம் அமெரிக்கா (1999). ஆரம்ப அடையாள - சமூக திறன்கள் மைல்கற்கள். Http://www.ldonline.org/article/6050 இல் ஆன்லைனில் காணலாம்
சமூக மற்றும் உணர்ச்சி வளர்ச்சி (nd) முழு குழந்தை. ஆன்லைனில் http://www.pbs.org/wholechild/abc/social.html இல் காணலாம்