பள்ளி வன்முறை மற்றும் சமூக கவலை கோளாறு

பள்ளிகள் மற்றும் எஸ்ஏடிகளில் வன்முறை பற்றிய இடுகைகள்

பின்வரும் கட்டுரைகள் முதலில் இடுகைகள் என இடுகையிடப்பட்டன. பிரசுரத்தின் அசல் தேதிகள் தயவு செய்து கவனிக்கவும் அந்த கதையின் கதைகள் தற்போதைய தேதிக்கு அப்படியே இருக்கும்.

ஒரு கொலைகாரன்

(ஆகஸ்ட் 31, 2007)

2007 ஆம் ஆண்டு ஏப்ரல் 16 ஆம் தேதியன்று தன்னுடன் 33 பேர் அடங்கிய துப்பாக்கிச் சண்டையில் 23 வயதான விர்ஜினியா டெக் மாணவர் செங்-ஹுய் சோ மாணவர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட முட்டாள்தனத்தால் பாதிக்கப்பட்டதாக கூறப்படுகிறது, இது ஒரு அரிய மற்றும் தீவிரமான சமூக கவலை, குறிப்பிட்ட அமைப்புகளில் (எ.கா., வகுப்பறை) பேச முடியாது.

உயர்நிலைப் பள்ளியின் போது குழுவிற்கான தங்கும் வசதி கிடைத்தது, ஆனால் ஃபெடரல் தனியுரிமை மற்றும் ஊனமுற்ற சட்டங்களின் காரணமாக, வர்ஜீனியா டெக் அதிகாரிகள் அவரது நோயறிதலுக்குத் தெரியாமல் இருந்தனர் மற்றும் அவரது கல்லூரி ஆண்டுகளில் எந்தவித வழங்கலும் வழங்கப்படவில்லை.

கல்லூரி மாணவர்களிடம் மனநல சுகாதார பிரச்சினைகள் தொடர்பாக தனியுரிமை மற்றும் விழிப்புணர்வு ஆகியவற்றைச் சமநிலைப்படுத்த வேண்டிய அவசியம் குறித்து ஒரு விவாதம் ஏற்பட்டுள்ளது. துரதிருஷ்டவசமாக, சோவின் நிலைப்பாட்டின் வெளிப்பாடு, பதில்களை வழங்கும் விட அதிக கேள்விகளை எழுப்புகிறது. ஆராய்ச்சி வன்முறைக்கு சமூக கவலையை இணைக்கவில்லை, அதனால் குழப்பம் என்ன, மற்றும் கல்லூரியின் ஆதரவு இல்லாததால், சோவின் செயல்களில் விளையாடியது தெளிவாக இல்லை. ஒருவேளை குறைந்தபட்சம், கல்லூரிகளுக்கு ஆலோசனை அல்லது தேவையான ஆதரவைப் பெறுவதற்கு குழப்பமான மாணவர்களைக் குறித்து மிகவும் விழிப்புடன் இருக்கும்.

கொலம்பைன் மற்றும் விர்ஜினியா தொழில்நுட்பத்திலிருந்து கற்றுக்கொண்ட பாடங்கள்

(டிசம்பர் 16, 2007)

கொலம்பைன் மற்றும் விர்ஜினியா தொழில்நுட்பத்தின் துயரங்கள் பொதுவாக என்ன இருக்கிறது? இந்தியானா பல்கலைக்கழகத்தில் ஷைன்ஸ் ரிசர்ச் இன்ஸ்டிடியூட்டில் ஒரு ஆராய்ச்சியாளர் உளவியலாளர் பெர்னார்டோ கார்டூச்சி படி, பள்ளி துப்பாக்கிச் சுடுபவர்கள் பொதுவாக இழிந்த சிநேகிதி என்று ஏதோவொன்றை அனுபவிக்கின்றனர்.

சுறுசுறுப்பான மாணவர்கள் பெரும்பாலும் ஆண், தோழர்களால் நிராகரிக்கப்படுகின்றனர், கோபம், மற்றும் ஏழை குடும்ப உறவுகளைக் கொண்டிருக்கிறார்கள்.

அமெரிக்க மனோதத்துவ சங்கத்தின் 115 வது ஆண்டு மாநாட்டில், கார்டூசி மற்றும் கிறிஸ்டின் டெர்ரி நெதர்டி ஆகியோரின் 1995 ஆம் ஆண்டு முதல் 2004 வரை எட்டு பள்ளி துப்பாக்கிச் சூடுகளை பரிசோதித்த ஒரு ஆய்வின் ஒரு பகுதியாக, பள்ளிக்கூட சுழற்சியாளர்கள் அவர்களது ஒரு "ஒரு மதத்தை" உருவாக்குவதன் மூலம் தங்கள் நிராகரிப்புகளை நிர்வகிக்கின்றனர்.

இந்த சுய-திரிக்கப்பட்ட தனிமைப்படுத்தல் நிராகரிப்பு உணர்வை நிர்வகிக்க உதவுகிறது, ஆனால் வன்முறை பதிலடியை மேலும் சாத்தியமாக்குகிறது.

எதிர்கால சோகங்களைத் தடுக்க நாம் என்ன செய்யலாம்? ஆசிரியர்கள், பெற்றோர்கள் மற்றும் மனநல நிபுணர்கள் ஆகியோர் தனிமைப்படுத்தப்பட்ட மற்றும் கோபமாக ஆகிவரும் மாணவர்களைக் காண வேண்டும் என்று கார்டுசூசி அறிவுறுத்துகிறார். வெட்கமில்லாத மாணவர்கள் பெரும்பான்மை வன்முறை மூலம் பழிவாங்குவதில்லை என்றாலும், சந்தேகத்திற்குரியவர்களுக்காக, அவர்களை மீண்டும் சமூகத்திற்கு கொண்டு வருவதற்கு இணைப்புகள் இருக்க வேண்டும்.

சோகம் சோகம்: சாண்டி ஹூக் அடிப்படை

(டிசம்பர் 16, 2012)

நான் இந்த வலைப்பதிவை எழுதுவதற்கு கீழே உட்கார்ந்து இருந்தபோது என் முதல் பிரதிபலிப்பாக இருந்தது: "பள்ளி படப்பிடிப்பு பற்றி எழுத வேண்டும், ஆனால் எனக்கு உண்மையில் விருப்பமில்லை."

நான் உட்கார்ந்து வெள்ளிக்கிழமை தொலைக்காட்சி கவரேஜ் ஒரு பிட் பார்த்தேன் அது மிகவும் sensationalistic ஏன் ஆச்சரியமாக இருந்தது. நான் சோர்வாக இருக்கிறேன். நான் கவலையாக இருக்கிறேன். அந்த குடும்பங்களுக்கு நான் இதயப்பூர்வமாக முணுமுணுகிறேன். இது ஏன் நடந்தது என்று எனக்குத் தெரிய வேண்டும், ஆனால் ஊடகங்களே இதுவரை தொலைந்து போன விஷயங்களைப் போலவே உணர்கின்றன.

நான் பஸ்ஸில் காலையில் பள்ளிக்கு அனுப்பிய பிறகு என் 4 வயது மகள் வீட்டில் இல்லையென்றால் எனக்கு எப்படி இருக்கும் என்று நினைத்தேன். நான் வாழ்ந்த குழந்தைகளைப் பற்றியும், அவர்களுடைய உலகம் எப்படி ஒருபோதும் மாறாது என்பதைப் பற்றியும் நினைத்தேன்.

இந்த கொடூரமான காரியத்தை செய்த இளைஞனைப் பற்றிச் சுற்றிக் கொண்டிருந்த வார்த்தைகள் பற்றி நான் நினைத்தேன்.

துப்பாக்கி ஏந்திய மனிதன்.

ஷூட்டர்.

அதி பயங்கர.

எனிக்மா.

பின்னர் அவர் ஒரு மனநலக் கோளாறு ஏற்பட்டிருப்பதைப் பற்றிய அறிக்கையை நான் வாசித்தேன். ஆஸ்பெர்ஜரின், இது மிதமிஞ்சிய ஆட்டிஸம் ஆகும். அவர் எப்படிப்பட்டவராக இருந்தார் என்பது. நுண்ணறிவு. அமைதியான. கூச்சமுடைய.

நான் அவரை பற்றி எழுத வேண்டும் என்று எனக்கு தெரியும் ஆனால் நான் இன்னும் முரண்பட்டிருக்கிறேன்.

அப்பாவி குழந்தைகளை கொல்லாத மனநல சுகாதார பிரச்சினைகள் இருப்பதால் பலர் இருக்கிறார்கள். துப்பாக்கிகள் மக்கள் கொல்ல வேண்டாம், மக்கள் கொல்லப்படுவார்கள் என்று கூறப்படுகிறது. ஆனால் இந்த இளைஞன் துப்பாக்கிகளுக்கு அணுகலைக் கொண்டாவிட்டால், அவர் என்ன செய்தார் என்று எப்பொழுதும் சிந்தித்துப் பார்த்திருப்பாரா? ஊடகங்களும் கொலையாளிகளால் செய்யப்படுவதை உணரவில்லை என்றால், அது ஒரு வித்தியாசத்தை ஏற்படுத்தியிருக்கும்.

மனநல சுகாதார பிரச்சினைகள் பற்றிய கல்வி மற்றும் சிகிச்சைக்கான சிறந்த அணுகல் முக்கியம் என்று நான் நம்புகிறேன். ஒருவேளை இந்த இளைஞனின் வாழ்வில் யாராவது ஒரு பாடத்தை மாற்றிக்கொள்ளலாம்.

நான் அவருடைய பெயரைக் குறிப்பிடவில்லை, ஏனென்றால் அது இனிமேல் முக்கியமானதாக எனக்குத் தெரியவில்லை.

அதற்கு பதிலாக சாண்டி ஹூக் அடிப்படை பாதிக்கப்பட்டவர்கள் நினைவில் நாம்.

கொலராடோ சுடுகாட்டுகள் நம்மை ஏன் "ஏன்?"

(ஜூலை 22, 2012)

அனைவரையும் போலவே, அதிர்ச்சியடைந்தேன், கடந்த வாரம் கொலராடோ, அரோராவில் நடந்த துப்பாக்கிச் சூடு பற்றிய செய்தி பற்றி நான் அறிந்து கொண்டேன். நான் வழக்கமாக 'பிரியாங் செய்தி' இசைக்குழு மீது குதிக்க மாட்டேன், ஆனால் இந்த வழக்கில் நான் யோசித்து பார்க்கிறேன் (நான் மிகவும் மக்கள் தெரியும் என) ... ஏன்? ஏன் யாரும் இத்தகைய கொடூரமான காரியத்தை செய்யக்கூடாது.

சிலர் அமெரிக்காவில் துப்பாக்கிச் சட்டங்களை குற்றம் சாட்டுகின்றனர். சில நிருபர்கள் பொது இடங்களில் பாதுகாப்பு மற்றும் சிறந்த பாதுகாப்பு பற்றி கேட்கிறார்கள். 'ஏன்' என்பதைக் கண்டறியும் வரை இந்த வாதங்கள் வட்டம் தொடரும் என்று நான் நினைக்கிறேன்.

குற்றஞ்சாட்டப்பட்ட துப்பாக்கிதாரி ஜேம்ஸ் ஹோல்ம்ஸ் பற்றி செய்தி இருந்து பல புள்ளிகள் என்னை ஒரு சிறிய cring செய்யும் ...

• அவர் அமைதியாக இருந்தார் .
• அவர் ஒரு தனியாக இருந்தார்.
• அவர் தனியாக வாழ்ந்து தன்னை காத்துக்கொண்டார்.

இந்தக் கட்டத்தில் நாம் கொலை செய்ய வேண்டுமென்ற நோக்கத்தை மட்டுமே ஊகிக்க முடிகிறது, ஆனால் பலர் அவரை ஒரு முறிப்போடு தள்ளிவிட்டிருக்க வேண்டும் என்று பலர் நம்புகிறார்கள்.

டி.டி.டீயின் அழுத்தத்தை அவர் தொடர்ந்தார்?

நான் நிறைய PhD மாணவர்கள் தெரிந்திருக்கிறேன், அவர்கள் தனியாக அழுத்தம் இருப்பினும் நிச்சயமாக என்ன நடந்தது எந்த காரணமும் இல்லை.

நான் மற்றொரு Seung-Hui சூ நிலைமை இல்லை என்று நான் நம்புகிறேன்.

சோ விர்ஜினியா டெக் ஷூட்டர் என்றும் அழைக்கப்படுவது, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட முட்டாள்தனத்தால் பாதிக்கப்பட்டது (சில சூழ்நிலைகளில் பேச இயலாத ஒரு குழப்பம்). அவரது சமூக கவலை அவரை ஒரு முறிப்பு புள்ளி கொண்டு கொண்டு ஒரு பங்கை போது, ​​அவர் வெளிப்படையாக அவரை வன்முறை ஆக ஏற்படும் மற்ற பிரச்சினைகள் இருந்தது.

சமூக கவலை மனப்பான்மை (SAD) அதன் சொந்த வன்முறை ஆபத்து அதிகரித்துள்ளது காரணம் அல்ல. ஆயினும், ஆழ்ந்த மற்றும் சமூக ஆர்வமுள்ள மக்கள் வன்முறை மற்றும் அபாயகரமான நடத்தைகளுக்கு ஆளாகக் கூடும் என்று ஆராய்ச்சி காட்டுகிறது. ஜேம்ஸ் ஹோம்ஸ் சமூக கவலைக்கு ஆளாகியிருப்பதை கண்டறிந்தால், இந்த நோய் உள்ளவர்களுக்கு ஏற்கனவே முகம் கொடுப்பது நிவாரணம் பெற உதவாது.

கூடுதலாக, வன்முறைக்கு வழிவகுத்த ஒரு மனநலக் கோளாறினால் ஹோம்ஸ் பாதிக்கப்படுவார் எனில், பிரச்சினையை உணர்ந்திருப்பவர்களின் பகுதியே தோல்வியடைந்தது என நான் நினைக்கிறேன்; துப்பாக்கி சட்டங்கள் அல்லது பொது இடங்களில் பாதுகாப்பு இல்லை. யாராவது எங்காவது இந்த இளைஞனுடன் ஏதோ சரியாக இல்லை என்று தெரிந்துகொண்டார்கள்.