உங்கள் குழந்தை பள்ளிக்கு சிறந்த உத்திகளை உருவாக்குவதற்கு உதவுங்கள்
உங்கள் பிள்ளைக்கு ADHD இருந்தால், பள்ளி அல்லது வீட்டிற்கு இடையில் எங்காவது பணியிடங்களை இழக்க அவரது போதனை மிகவும் பரிச்சயமானதாக இருக்கலாம், படிப்பிற்கான புத்தகங்களை வீட்டிற்கு கொண்டு வருவதற்கு மறந்துவிடும்போது, தாமதமாக அல்லது பூரணமாக பள்ளிப் பணியைத் தொடங்குவதற்கு, மற்றும் புத்தகம் பையில்) உங்கள் கைகளில் அதை செய்ய முடியாது என்று ஆசிரியர், கூட புத்தகங்களை, அரை சாப்பிட்டு மதிய உணவுகள், மற்றும் கூட குறிப்புகள் முடிவில்லாத குவியல் கொண்டு அடைக்கப்படுகிறது.
எப்படியிருந்தாலும், அவற்றில் பெட்டிகளை வழங்கியபோதும், தேவைப்படும் போது எந்த பென்சிலையும் காணமுடியாது!
சில நேரங்களில் ADHD உடன் குழந்தைகள் பொறுப்பற்ற, கவனமற்ற, அல்லது சோம்பேறி என பெயரிடப்பட்ட . இந்த விமர்சனம் துல்லியமற்ற மற்றும் உதவிகரமாக மட்டுமல்ல, இது மிகவும் புண்படுத்தும்.
ADHD உடைய நபர்களுக்கு நாட்பட்ட சீர்குலைவு ஏற்படலாம். ஒழுங்கீனமயமாக்கலும் மறதியும் உண்மையில் ADHD நோயைக் கண்டறியும் அளவுகோல்களில் அடங்கும். இந்த பகுதிகளில் ஏற்படும் குறைபாடுகள் பெரும்பாலும் செயல்திறன் செயல்பாட்டு பற்றாக்குறையுடன் தொடர்புடையவை, அவை முன்னோக்கி திட்டமிட, கடினமான, முன்னுரிமை, தொடங்குவதற்கு, சுய-மானிட்டர் மற்றும் முழுமையான பணிகளை கடினமாக்குகின்றன.
ADHD உடனான குழந்தைகளுக்கு பெரும்பாலும் அமைப்புக்கு உதவுதல் மற்றும் ஆதரவுடன் உதவி தேவை, ஆனால் உங்கள் உதவியுடன் ஆரம்பத்தில் சிறந்த நிறுவன பழக்கவழக்கங்களை உருவாக்க முடியும். உங்கள் பிள்ளையின் ஆசிரியருடன் சேர்ந்து உங்கள் குழந்தைக்கு உதவுவதில் முதல் மற்றும் மிக முக்கியமான படி உங்கள் பிள்ளையின் ஆசிரியருடன் நெருக்கமாகவும் ஒத்துழைப்பிலும் வேலை செய்ய வேண்டும்.
வீட்டிற்கும் பள்ளிக்கும் இடையில் நல்ல தகவல் அவசியம்.
பள்ளிக்கான நிறுவன உத்திகள்
ADHD உடன் கூடிய நல்ல சமுதாய பழக்கங்களை வளர்த்துக் கொள்ள உதவுவதற்கான சில குறிப்புகள் இங்கே:
- கவனத்தைத் திருப்தி செய்யாத வீட்டிலேயே விசேஷமாக நியமிக்கப்பட்ட ஆய்வுப் பகுதி அமைக்க உங்கள் குழந்தைக்கு வேலை செய்யுங்கள். இந்த பணியிடம் நன்கு ஒழுங்கமைக்கப்பட்டிருக்க வேண்டும். உங்கள் பிள்ளைக்கு உதவுவதன் மூலம் உங்கள் பிள்ளைக்கு உதவுங்கள், அவசியமான நடவடிக்கைகளை எடுக்கவும், தேவையற்ற பொருட்களை அழிக்கவும் தேவையான நடவடிக்கைகளை எடுக்கவும். நீங்கள் உங்கள் குழந்தைக்கு மேற்பார்வை செய்ய வேண்டும் மற்றும் ஒரு வழக்கமான அடிப்படையில் இந்த செயல்முறை மூலம் அவருக்கு உதவ வேண்டும் என்பதை அறிவீர்கள். இது உங்கள் தினசரி தினசரி ஒரு பகுதியாகும்.
பென்சில்கள், பேனாக்கள், காகிதம், ஆட்சியாளர், காகித கிளிப்புகள், பென்ஸில் ஷேப்பென்னர், அகராதி, கால்குலேட்டர் போன்ற பொருட்கள் தேவைப்படுகின்றன. ஆய்வக பகுதியில் மேசை அல்லது மேஜையில் லேபிள் இழுப்பறை மற்றும் நியமிக்கப்பட்ட டிராயரில் உங்கள் குழந்தையை விநியோகிக்க உதவுகிறது.
உங்கள் குழந்தையின் ஆசிரியருடன் ஒரு நோக்குப் புத்தகத்தில் பணிபுரியும் வகையில் ஒரு அமைப்பை அமைப்பதற்காக உங்கள் பள்ளிக்கூடத்திலிருந்து வீட்டிலிருந்து உங்கள் வீட்டிற்கு திரும்பிச் செல்லுங்கள். இந்த நியமிப்பு நோட்புக் / கோப்புறை காலெண்டர் அல்லது திட்டம் ஆகியவற்றை நீண்ட கால திட்டங்களைக் கொண்ட தேதிகள் மற்றும் சோதனை தேதிகள் ஆகியவற்றைக் கண்காணிக்க பயன்படுத்தப்பட வேண்டும். உங்கள் குழந்தையுடன் தொடர்ந்து இந்த காலெண்டரை மதிப்பாய்வு செய்யவும். உங்கள் பிள்ளை நீண்ட கால திட்டங்களை சிறிய பிரிவுகளாக உடைக்க உதவும் காலெண்டரைப் பயன்படுத்தவும். அவரைப் பணியாற்றும் ஒரு அமைப்பைக் கண்டறிய உதவுவதற்கு நீங்கள் உங்கள் பிள்ளைக்குச் சிறப்பாக இருக்க வேண்டும் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
பள்ளியில், ஆசிரியருக்கு ஒரு நோட்புக் உள்ள பணியை எழுத நேரம் இருக்கும்போது மெதுவாக உங்கள் குழந்தையை நினைவூட்டுவதன் மூலம் ஆதரவை வழங்க முடியும், அவர் நியமங்களைப் புரிந்துகொள்கிறார் என்பதை உறுதிசெய்து, அந்த நோட்டுகள் சரியாக ஒரு நோட்டுப் புத்தகத்தில் எழுதி வைக்கப்படுவதைப் பார்க்கவும். பாடசாலை நாளின் முடிவில் ஆசிரியருக்கு பொருத்தமான புத்தகங்கள், ஆவணங்கள், வீட்டுப்பாவனை நோட்புக் ஆகியவற்றை உங்கள் பிள்ளையின் புத்தகம் பையில் எடுத்துக் கொள்ளுமாறு பார்க்கவும் உதவுகிறது.
உங்கள் பிள்ளை கையெழுத்துப் பிரயோஜனத்துடன் இருந்தால், உங்கள் பிள்ளையை வீட்டுக் குறிப்பேட்டில் சேர்த்துக்கொள்ளக்கூடிய தினசரி பணிக்கான அச்சிடப்பட்ட கையேட்டை உங்கள் பிள்ளைக்கு அளிப்பதைக் கேளுங்கள். ஆசிரியர் ஏற்கனவே முன்கூட்டியே மூன்று துளைகளைத் துண்டித்து, கையுறைகளை நேரடியாக வீட்டு நோக்குக் குறிப்பிற்குள் வைக்க முடியும் என்பதனால் ஆசிரியரால் வழங்க முடியும்.
அடுத்த பாடசாலை நாளுக்கு முன்னால் வீட்டுப்பாடம் நேரம் முடிவடைந்தவுடன், உங்கள் பிள்ளை பாடசாலை பையில் புத்தகப் பையில் செல்ல வேண்டிய அவசியமான வீட்டுப் புத்தகங்களையும் புத்தகங்களையும் மறுபரிசீலனை செய்யுங்கள். உங்கள் பிள்ளையைப் புத்தகம் பையில் உள்ளே இழுத்து, வீட்டிற்கு வாசல் அருகே ஒரு நியமிக்கப்பட்ட இடத்தில் வைத்து, உங்கள் பொருட்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். இந்த வழியில் புத்தக பை எளிதாக காலை காணலாம்.
- பள்ளியில் மேசை மற்றும் லாக்கரை ஒழுங்கமைத்து தூய்மைப்படுத்துவதற்காக உங்கள் பிள்ளைக்கு வழக்கமான முறைகளை திட்டமிடுவதை பற்றி ஆசிரியர் கேளுங்கள். வீட்டிலேயே பாடசாலை பையுடனும், குறிப்பேடுகளும் சுத்தம் செய்ய உங்கள் பிள்ளைக்கு வழக்கமான நேரங்களை திட்டமிட வேண்டும். உங்கள் குழந்தை மேற்பார்வை மற்றும் உதவி தேவை என்று புரிந்து கொள்ளுங்கள். உங்கள் குழந்தைக்கு இந்த வழிமுறைகளை வழிகாட்டுதல் மற்றும் இந்த திறன்களை நடைமுறைப்படுத்துவது, மீண்டும் மீண்டும் மீண்டும் நல்ல பழக்கங்களை உருவாக்குவதற்கு அவசியம்.
குறிப்பிட்ட பொருட்களுக்கான மேசை அல்லது லாக்கர் பகுதிகளை குறிப்பிடுவதற்கு இது பெரும்பாலும் உதவுகிறது. உதாரணமாக, குறிப்பேடுகள், புத்தகங்கள், கோப்புறைகள், எழுதும் பாத்திரங்கள், முதலியனவற்றைக் குறிப்பிடுவதற்கு இந்த பகுதிகளை டேப் மூலம் "இழுக்க" கூட முடியும். தேவைப்படும் போது.
- ஒவ்வொரு பொருளுக்குமான வண்ண குறியீட்டு புத்தகம் உள்ளடக்கியது, குறிப்பேடுகள் மற்றும் கோப்புறைகளை வாங்கவும். உங்கள் பிள்ளையின் பணியை நிறங்கள் மூலம் ஒழுங்கமைக்க முடியும். உதாரணமாக, அவர் கணிதத்திற்காக சிவப்பு தேர்வு செய்யலாம், மொழி கலைகளுக்கான மஞ்சள், விஞ்ஞானத்திற்கான பச்சை, முதலியன ஆசிரியருடன் பகிர்வதால், இந்த முறைமையைப் பயன்படுத்தி உங்கள் பிள்ளைக்கு அவர் (அல்லது அவர்) உதவ முடியும். பக்கத்தில் எங்காவது நிறத்தை ஒத்த நிறத்தை பயன்படுத்துவதன் மூலம் ஒவ்வொரு பொருளுக்கும் ஹேண்ட்அவுட்களை அவர் முன்னிலைப்படுத்தலாம்.
- உங்கள் அன்றாட வாழ்க்கையில் இன்னும் அதிகமான நிறுவன திறன்களை மேம்படுத்துவதில் முன்னேற்றங்களை காண்பிப்பதன் மூலம், உங்கள் குழந்தைக்கு உற்சாகம் அளிப்பதற்காக ஊக்கமளிக்கும் வெகு அமைப்பை உருவாக்குங்கள்!