ஒரு குழந்தை எவ்வாறு உருவாகிறது என்பதைத் தீர்மானிக்கிறது? ஒரு குழந்தை இறுதியில் எடுக்கும் எந்தவொரு செல்வாக்கிற்கும் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ள இயலாது என்றாலும், ஆராய்ச்சியாளர்கள் என்ன செய்ய முடியும் என்பது மிகவும் வெளிப்படையான காரணிகளில் சிலவற்றைக் காணலாம். மரபியல், பெற்றோர், அனுபவங்கள் , நண்பர்கள், குடும்பம், கல்வி மற்றும் உறவுகள் போன்றவை இதில் அடங்கும். இந்த காரணிகளைப் புரிந்து கொள்வதன் மூலம், இத்தகைய தாக்கங்கள் வளர்ச்சிக்கு எவ்வாறு பங்களிக்கின்றன என்பதை ஆராய்ச்சியாளர்கள் நன்கு புரிந்து கொள்ள முடியும்.
கட்டுமானத் தொகுதிகள் எனும் இந்த தாக்கங்களைப் பற்றி யோசி. பெரும்பாலான மக்கள் அதே அடிப்படை கட்டுமான தொகுதிகள் கொண்டிருக்கும் போது, இந்த கூறுகள் எண்ணற்ற எண்ணற்ற வழிகளில் ஒன்றிணைக்க முடியும். உங்கள் சொந்த ஒட்டுமொத்த ஆளுமை கருதுக. உங்கள் மரபணு பின்னணியால் இன்று நீங்கள் எங்கு உள்ளீர்கள், உங்கள் வாழ்நாள் அனுபவங்களின் விளைவாக எவ்வளவு?
இந்த கேள்வி நூற்றுக்கணக்கான ஆண்டுகளாக தத்துவவாதிகள், உளவியலாளர்கள் மற்றும் கல்வியாளர்களை குழப்பமடையச் செய்துள்ளது, மேலும் அவை இயற்கை மற்றும் விவாதத்தை வளர்ப்பதற்கு அடிக்கடி அழைக்கப்படுகின்றன. இயற்கையின் விளைவாக (நமது மரபணு பின்னணி) அல்லது வளர (நமது சூழல்)? இன்று, பெரும்பாலான ஆராய்ச்சியாளர்கள் குழந்தை வளர்ச்சியை இருவரும் இயற்கையிலும் வளர்ப்பிலும் சிக்கலான தொடர்புடன் ஈடுபடுவதாக ஒப்புக்கொள்கிறார்கள். வளர்ச்சியின் சில அம்சங்கள் உயிரியலால் வலுவாக பாதிக்கப்படும் போது, சுற்றுச்சூழல் தாக்கங்களும் ஒரு பாத்திரத்தை வகிக்கலாம். உதாரணமாக, பருவமடைதல் ஏற்படுவதற்கான காலம் பெரும்பாலும் பரம்பரையின் விளைவுகளாகும், ஆனால் ஊட்டச்சத்து போன்ற சுற்றுச்சூழல் காரணிகள் விளைவைக் கொண்டிருக்கும்.
வாழ்க்கையின் ஆரம்பகால தருணங்களிலிருந்து, பரம்பரை மற்றும் சுற்றுச்சூழல் ஒருங்கிணைப்பு குழந்தைகள் யார் என்பதை வடிவமைக்கின்றன, அவர்கள் யார் ஆவார்கள். மரபணு அறிவுறுத்தல்கள் ஒரு குழந்தை தனது பெற்றோரிடமிருந்து மரபுரிமையை மேம்படுத்துவதற்கான ஒரு வரைபட வரைபடத்தை அமைக்கும்போது, இந்த திசைகளில் வெளிப்படுத்தப்படும், வடிவமைக்கப்பட்ட அல்லது நிகழ்வு எவ்வாறு அமைதிப்படுத்தப்பட வேண்டும் என்பதை சூழலில் பாதிக்கலாம்.
இயல்பு மற்றும் வளர்ப்பு சிக்கலான தொடர்பு சில நேரங்களில் அல்லது குறிப்பிட்ட காலங்களில் மட்டும் ஏற்படாது; அது தொடர்ந்து மற்றும் வாழ்நாள் முழுவதும் உள்ளது.
இந்த கட்டுரையில், உயிரியல் தாக்கங்கள் எவ்வாறு குழந்தை வளர்ச்சியை வடிவமைக்க உதவுகின்றன என்பதை ஒரு நெருக்கமான தோற்றத்தை எடுப்போம். எங்கள் அனுபவங்கள் எவ்வாறு மரபியல் மூலம் தொடர்பு கொள்கின்றன மற்றும் குழந்தை உளவியல் மற்றும் வளர்ச்சியில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்தக்கூடிய சில மரபணு கோளாறுகள் பற்றி அறிந்து கொள்வது பற்றி மேலும் அறியலாம்.
வளர்ச்சி ஆரம்ப காலம்
அதன் ஆரம்பத்தில், ஆண் இனப்பெருக்க உயிரணு அல்லது விந்து, பெண்ணின் இனப்பெருக்கக் கலத்தின் வெளிப்புற மென்படலத்தை ஊடுருவிச் செல்லும் போது அல்லது குழந்தையின் வளர்ச்சி தொடங்குகிறது. விந்தணு மற்றும் கருமுட்டை ஒவ்வொரு மனிதனின் உயிரணுக்கான செயல்திட்டமாக செயல்படும் குரோமோசோம்கள் உள்ளன. இந்த குரோமோசோம்களில் உள்ள மரபணுக்கள் டி.என்.ஏ (டிஒக்ஸிரிபோனிலிக் அமிலம்) என்று அறியப்படும் ஒரு இரசாயன அமைப்பு உருவாக்கப்படுகின்றன, இது மரபியல் குறியீடு அல்லது அறிவுறுத்தல்கள் அனைத்தையும் உள்ளடக்குகிறது. விந்தணு மற்றும் ஓவா தவிர, உடலில் உள்ள அனைத்து உயிரணுக்களையும் 46 நிறமூர்த்தங்கள் கொண்டிருக்கின்றன. நீங்கள் யூகிக்க கூடும் என, விந்தணு மற்றும் ஓவா ஒவ்வொரு கொண்டிருக்கிறது 23 நிறமூர்த்தங்கள் மட்டுமே. இந்த இரண்டு செல்கள் சந்திக்கும் போது, இதன் விளைவாக புதிய உயிரினம் சரியான 46 நிறமூர்த்தங்களைக் கொண்டிருப்பதை உறுதி செய்கிறது.
சுற்றுச்சூழல் மரபணு வெளிப்பாட்டை எவ்வாறு பாதிக்கிறது?
எனவே, பெற்றோரிடமிருந்து பெற்ற மரபணு வழிமுறைகள் ஒரு குழந்தை எவ்வாறு உருவாகிறது மற்றும் அவற்றின் குணநலன்களை எவ்வாறு பாதிக்கின்றன என்பதை எப்படி சரியாகச் செய்கிறது?
இதை முழுமையாக புரிந்து கொள்வதற்கு, முதலில் ஒரு குழந்தையின் மரபணு மரபுரிமையையும், அந்த மரபணுக்களின் உண்மையான வெளிப்பாடுகளையும் வேறுபடுத்துவது அவசியம். ஒரு மரபணு ஒரு நபர் மரபுவழி என்று மரபணுக்கள் அனைத்து குறிக்கிறது. இந்த மரபணுக்கள் உண்மையில் வெளிப்படுத்தப்படுவது எப்படி என்பது ஒரு பின்னணி. உயரத்திற்கும் வண்ணத்திற்கும் அல்லது கண்களுக்கும், அதே போல் ஷைனிஸ் மற்றும் எக்ஸ்ட்ராபிரேஷன் போன்ற இயல்பற்ற பண்புகள் போன்ற சிறப்பியல்புகளை இந்த பினோட்டை உள்ளடக்குகிறது.
உங்கள் மரபணுப் பயன்கள் எவ்வாறு வளரும் என்பதைப் பொறுத்தவரை, இந்த கட்டுமானத் தொகுதிகள் ஒன்றாக இணைக்கப்படுவது எவ்வாறு இந்த மரபணுக்கள் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன என்பதை தீர்மானிக்கிறது. ஒரு வீட்டைக் கட்டும் ஒரு பிட் என்று யோசித்துப் பாருங்கள்.
அதே ப்ளூப்ரைண்ட் வெவ்வேறு வகையான வீடுகளில் மிகவும் ஒத்ததாக இருக்கும், ஆனால் நிர்மாணிக்கப்படும் போது பொருள் மற்றும் வண்ணத் தேர்வுகள் அடிப்படையிலான முக்கிய வேறுபாடுகள் உள்ளன.
மரபணுக்கள் எவ்வாறு வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன?
ஒரு மரபணு வெளிப்படுத்தப்படுகிறதா இல்லையா என்பது இரண்டு வெவ்வேறு விஷயங்களைப் பொறுத்தது: பிற மரபணுக்களுடன் மரபணு தொடர்பு மற்றும் மரபணு மற்றும் சுற்றுச்சூழல் ஆகியவற்றிற்கு இடையேயான தொடர்ச்சியான இடைவினை.
- மரபணு மாற்றங்கள்: மரபணுக்கள் சில நேரங்களில் முரண்பட்ட தகவலைக் கொண்டிருக்கலாம், பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு மரபணு ஆதிக்கத்திற்கான போரில் வெல்லும். சில மரபணுக்கள் ஒரு கூட்டு வழியில் செயல்படுகின்றன. உதாரணமாக, ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு உயரமான பெற்றோர் மற்றும் ஒரு சிறு பெற்றோர் இருந்தால், குழந்தை சராசரியின் உயரம் மூலம் வேறுபாட்டை பிளவுபடுத்தலாம். பிற சந்தர்ப்பங்களில், சில மரபணுக்கள் ஒரு மேலாதிக்க-மீளமைக்கும் முறை பின்பற்றப்படுகின்றன. கண் நிறம் என்பது வேலை செய்யும் ஆற்றல்மிக்க ஆற்றல் வாய்ந்த மரபணுக்களின் ஒரு எடுத்துக்காட்டு ஆகும். பழுப்பு நிற கணுக்களுக்கான மரபணு ஆதிக்கம் செலுத்துவதோடு, நீல நிறக் கண்களுக்கு மரபணு மாறுபடும். பிற பெற்றோர் ஒரு இடைவிடாத நீல கண் மரபணுவை கைப்பற்றும் போது, பெற்றோர் ஒரு மேலாண்மையான பழுப்பு கண் மரபணுவை கைவிட்டால், மேலாதிக்க மரபணு வெற்றிபெறும், குழந்தை பழுப்பு நிற கண்கள் கொண்டிருக்கும்.
- மரபணு - சுற்றுச்சூழல் பரஸ்பரங்கள்: சுற்றுச்சூழல் ஒரு குழந்தை கருப்பையில் மற்றும் அவரது வாழ்க்கை முழுவதும் முழுவதும் வெளிப்படும் எப்படி மரபணுக்கள் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன எப்படி பாதிக்கும். எடுத்துக்காட்டாக, கருப்பையில் இருக்கும் போது தீங்கு விளைவிக்கும் மருந்துகளின் வெளிப்பாடு குழந்தை வளர்ச்சியில் ஒரு வியத்தகு தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும். உயரம் என்பது ஒரு மரபணு குணவியலின் ஒரு நல்ல உதாரணம், இது சுற்றுச்சூழல் காரணிகளால் பாதிக்கப்படும். பிள்ளையின் மரபணு கோடு சாய்வான வழிமுறைகளை வழங்கலாம், குழந்தைக்கு ஏழை ஊட்டச்சத்து அல்லது நாட்பட்ட நோய் இருந்தால் இந்த உயரம் வெளிப்படலாம்.
மரபணு அசாதாரணங்கள்
மரபணு அறிவுறுத்தல்கள் தவறானவை அல்ல, சில நேரங்களில் தடமறியலாம். சில நேரங்களில் விந்தணு அல்லது கருப்பை உருவாக்கும் போது, குரோமோசோம்களின் எண்ணிக்கை சீரற்றதாக பிரிக்கப்படலாம், இதனால் உயிரினமானது சாதாரண 23 நிறமூர்த்தங்களைவிட அதிகமாகவோ குறைவாகவோ இருக்க வேண்டும். இந்த அசாதாரண செல்கள் ஒரு சாதாரண செல்டன் இணைந்தால், இதன் விளைவாக ஜிகோட் ஒரு சீரற்ற எண்ணிக்கையிலான நிறமூர்த்தங்களைக் கொண்டிருக்கும். அனைத்து ஜிகோட்களில் பாதிக்கும் அதிகமானோர் 23 குரோமோசோம்களை விட அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ இருப்பதாக ஆராய்ச்சியாளர்கள் தெரிவிக்கின்றனர், ஆனால் இவற்றில் பெரும்பாலானவை தானாகவே முற்றிலுமாக நிராகரிக்கப்படுகின்றன, மேலும் முழுமையான குழந்தைக்கு ஒருபோதும் வளரவில்லை.
சில சந்தர்ப்பங்களில், குழந்தைகள் அசாதாரணமான குரோமோசோம்களுடன் பிறந்திருக்கிறார்கள். ஒவ்வொரு நிகழ்விலும், இதன் விளைவாக, சில வகை சிண்ட்ரோம், தனித்துவமான குணவியல்புகளின் தொகுப்பாகும்.
செக்ஸ் குரோமோசோம்களின் அசாதாரணங்கள்
பெரும்பாலான குழந்தைகள், சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள் இருவருக்கும் குறைந்தபட்சம் ஒரு எக்ஸ் குரோமோசோம் இருக்கிறது. சில சந்தர்ப்பங்களில், ஒவ்வொரு 500 பிறப்புகளிலும் சுமார் 1, குழந்தைகள் காணாமல் எக்ஸ் குரோமோசோம் அல்லது ஒரு கூடுதல் பாலியல் குரோமோசோமில் பிறந்திருக்கிறார்கள். க்ளின்ஃபெல்டர் நோய்க்குறி, முள்ளெலும்பு X நோய்க்குறி மற்றும் டர்னர் நோய்க்குறி ஆகியவை பாலியல் குரோமோசோம்கள் சம்பந்தப்பட்ட அனைவரின் உதாரணங்களாகும்.
க்ளீன்ஃபெல்டரின் சிண்ட்ரோம் கூடுதல் எக்ஸ் குரோமோசோமின் காரணமாக ஏற்படுகிறது, மேலும் இது இரண்டாம் பாலின பண்புகள் மற்றும் குறைபாடு கற்றல் குறைபாடுகள் ஆகியவற்றால் ஏற்படுகின்றது.
முரட்டு எக்ஸ் நோய்க்குறி எக்ஸ் குரோமோசோமின் பகுதியாக மற்ற நிறமூர்த்தங்கள் இணைக்கப்படும் போது இது போன்ற முதுகெலும்பு மூலக்கூறுகள் முறிந்துவிடும் ஆபத்தில் இருப்பதாக தெரிகிறது. இது ஆண்களையும் பெண்களையும் பாதிக்கலாம், ஆனால் தாக்கம் மாறுபடும். சில அறிகுறிகள் இருந்தால் சில முதுகெலும்பு X ஐக் காட்டலாம், மற்றவர்கள் லேசான மென்மையான மன அழுத்தம் ஏற்படும்.
ஒரே ஒரு செக்ஸ் குரோமோசோம் (எக்ஸ் குரோமோசோம்) இருக்கும்போது டர்னர் சிண்ட்ரோம் ஏற்படுகிறது. இது பெண்கள் மட்டுமே பாதிக்கப்படுகிறது மற்றும் குறுகிய நிலைக்கு, ஒரு "webbed" கழுத்து மற்றும் இரண்டாம் பாலின பண்புகள் இல்லாததால் ஏற்படலாம். டர்னர் சிண்ட்ரோம் உடன் தொடர்புடைய உளவியல் குறைபாடுகள், கற்றல் குறைபாடுகள் மற்றும் முகபாவங்கள் மூலம் வெளிப்படும் உணர்ச்சிகளை அடையாளம் காண்பது சிரமமாகும்.
டவுன் நோய்க்குறி
மிகவும் பொதுவான வகை நிறமூர்த்தக் கோளாறு முதுகெலும்பு 21, அல்லது டவுன் நோய்க்குறி என அழைக்கப்படுகிறது. இந்த வழக்கில், குழந்தைக்கு இரண்டு குரோமோசோம்கள் உள்ளன, அவை 21 வது குரோமோசோம்களின் இயல்பான இரண்டிற்கு பதிலாக உள்ளன. டவுன் நோய்க்குறி ஒரு முக முகம், சாய்ந்த கண்கள் மற்றும் தடிமனான நாக்கு உள்ளிட்ட முகபாவங்களால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. டவுன் நோய்க்குறியைக் கொண்ட தனிநபர்கள் இதயத்தில் உள்ள குறைபாடுகள் மற்றும் கேட்கும் பிரச்சினைகள் உள்ளிட்ட பிற உடல்நல பிரச்சினைகளை சந்திக்க நேரிடலாம். டவுன் சிண்ட்ரோம் உள்ள கிட்டத்தட்ட அனைத்து நபர்களும் அறிவார்ந்த குறைபாடு சில வகையான அனுபவிக்கிறார்கள், ஆனால் சரியான தீவிரத்தன்மை வியத்தகு மாறுபடுகிறது.
இறுதி எண்ணங்கள்
ஒரு குழந்தை எவ்வாறு வளர்ச்சியடைகிறது என்பதில் மரபணுக்கள் பெரும் செல்வாக்கு செலுத்தியுள்ளன என்பது தெளிவு. எனினும், மரபியல் ஒரு குழந்தையின் வாழ்க்கையை உருவாக்கும் சிக்கலான புதிர் ஒரு துண்டு என்று ஞாபகம் முக்கியம். சுற்றுச்சூழல் மாறிகள், பெற்றோர் , கலாச்சாரம், கல்வி மற்றும் சமூக உறவுகள் உட்பட முக்கிய பங்கு வகிக்கிறது.
குறிப்புகள்
பெர்கர், KS (2000). வளரும் நபர்: குழந்தை பருவத்தில் மற்றும் இளமை பருவத்தில். நியூ யார்க்: வொர்த் பப்ளிஷர்ஸ்.
க்ளின்ஃபெல்டர், எச்எஃப் (1986). "கிளின்ஃபெல்டர் சிண்ட்ரோம்: வரலாற்று பின்னணி மற்றும் வளர்ச்சி". தெற்கு மெட் ஜே 79 (45): 1089-1093.
Miko, I. (2008) மரபியல் ஆதிக்கவாதம்: மரபணு-பினோட்டைப் உறவுகள். இயற்கை கல்வி 1 (1)
தேசிய நூலக நூலகம் (2007). மரபியல் முகப்பு குறிப்பு: ட்ரிபிள் எக்ஸ் நோய்க்குறி.
டர்னர்ஸ் சிண்ட்ரோம். என்சைக்ளோபீடியா பிரிட்டானிக்கா.