மேக்ஸ் வர்டைமர் வாழ்க்கை வரலாறு (1880-1943)

ஜெஸ்டால்ட் சைக்காலஜி என்று அறியப்படும் சிந்தனைப் பள்ளியின் நிறுவக நபர்களில் ஒருவர் மேக்ஸ் வர்டெமர் ஆவார். கெஸ்டால்ட் அணுகுமுறை ஒட்டுமொத்த விஷயங்களைக் கவனிப்பதில் கவனம் செலுத்தியது, அதன் முழு பகுதியையும் மொத்தமாகக் காட்டிலும் அதிகமாக இருந்தது என்று கூறுகிறது. இது சிந்தனையுடனான சிந்தனையுடனான பாடசாலைக்கு முரணாக இருக்கக்கூடும், அவை அவற்றின் மிகச் சிறிய கூறுபாடுகளுக்கு இட்டுச்செல்வதை மையமாகக் கொண்டிருந்தன.

Wertheimer வேலை மற்றும் அவதானிப்புகள் கெஸ்டால்ட் அணுகுமுறைக்கு உதவியதுடன், பரிசோதனை உளவியல் மற்றும் பிற உணர்வு மற்றும் உணர்வு ஆகியவற்றின் ஆய்வு போன்ற மற்ற பகுதிகளுக்கும் பங்களித்தது.

மிகவும் பிரபலமானவை:

பிறப்பு மற்றும் இறப்பு:

ஆரம்ப வாழ்க்கை

1800 களின் பிற்பகுதியில் செக்கோஸ்லோவாக்கியாவில் ப்ராக், மேக்ஸ் வர்டெமர் பிறந்தார். அவரது தந்தை ஒரு கல்வியாளர் ஆவார் மற்றும் கற்பிப்பிற்காக ஒரு உள்ளூர் பள்ளியின் இயக்குனராக பணியாற்றினார். அவர் இசையமைப்பிற்கு முன்னதாகவே ஆர்வமுள்ளவராக இருந்த போதிலும், அவர் தத்துவத்துடன் மிகவும் கவர்ந்தார். Wertheimer முதலில் பல்கலைக்கழகத்தில் சட்டத்தை ஆய்வு செய்தார், ஆனால் விரைவில் தத்துவம் மற்றும் உளவியல் மாறியது. 1904 ஆம் ஆண்டில், வுர்ஸ்பேர்க் பல்கலைக் கழகத்திலிருந்து டாக்டர் பட்டம் பெற்ற அவர் சுமாமா கம் லாட் பட்டம் பெற்றார்.

தொழில்

ஒரு ரயில் நிலையத்தில் ஒளிரும் விளக்குகள் இயக்கம் பற்றிய மாயையை எவ்வாறு உருவாக்கியது என்பதைக் கவனித்தபின், அவர் உணர்வைப் பற்றிக் கவலைப்பட்டார் .

இயக்கத்தின் ஃபிரே தோற்றத்தை இந்த மாயை என்று அவர் அழைத்தார், இது இயக்கம் சார்ந்த படங்களை அடிப்படையாகக் கொண்ட அதே கொள்கை ஆகும்.

பிராங்பர்ட் இன் சைக்காலஜிக்கல் இன்ஸ்டிடியூட் பல்கலைக் கழகத்தில், வொல்ப்காங் கோஹர் மற்றும் கர்ட் கோப்கா என்ற இரு உதவியாளர்களுடன் இணைந்து பணியாற்றத் தொடங்கினார். மூன்று ஆண்கள் வாழ்நாள் முழுவதும் சக ஊழியர்களாக ஆனார்கள் , மேலும் ஜெஸ்டால்ட் சைக்காலஜி எனப்படும் சிந்தனைப் பள்ளிக்கூடம் அமைப்பார்கள்.

பல ஆண்டுகளாக பிராங்போர்டு பல்கலைக்கழகத்தில் பேராசிரியராக பணியாற்றிய பின்னர், அவர் 1933 ஆம் ஆண்டில் அமெரிக்காவில் குடியேறினார். பின்னர் அவர் நியூ யார்க் நகரில் சமூகப் படிப்புக்கான புதிய பள்ளியில் பயிற்றுவித்தார், அடுத்த தசாப்தத்தில் அங்கு பணியாற்றினார்.

அவரது பணிக்கு நன்றி, புதிய பள்ளி இருபதாம் நூற்றாண்டின் ஆரம்ப காலத்தில் உளவியல் முன்னணி பள்ளிகள் ஒன்றாக மாறியது. அக்டோபர் 12, 1943 இல், நியூயோர்க்கில் உள்ள அவரது வீட்டிலேயே வெர்டைமர் ஒரு கடுமையான கரோனரி எல்போலிசத்தை அனுபவித்தார். புகழ்பெற்ற விஞ்ஞானி ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன் உட்பட அவரது மரணத்திற்கு பல வாரங்கள் கழித்து புதிய பள்ளியில் கௌரவமான முறையில் நினைவுநாள் விழா நடைபெற்றது.

Wertheimer மகன், மைக்கேல் Wertheimer, கொலராடோ-போல்டர் பல்கலைக்கழகத்தில் நன்கு அறியப்பட்ட உளவியலாளர் மற்றும் பேராசிரியர் எமிரேட்ஸ் உள்ளது.

உளவியல் அவரது பங்களிப்பு

ஜெஸ்டால்ட் உளவியலின் மூன்று நிறுவனர்களில் ஒருவராக, Wertheimer உளவியல் வளர்ச்சிக்கும், குறிப்பிட்ட துணைப்பகுதிகளில் உணர்ச்சி மற்றும் உணர்ச்சி மற்றும் பரிசோதனை உளவியல் உள்ளிட்ட ஒரு பெரிய பாதிப்பை கொண்டிருந்தார்.

1946 ஆம் ஆண்டில் உளவியலாளர் சாலமன் ஆஷ் இவ்வாறு எழுதினார்: "... மேக்ஸ் வர்ட்டெமர் பற்றிய சிந்தனை உளவியல் விசாரணையில் கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு பகுதியிலும் ஊடுருவி வருகிறது மற்றும் உளவியலாளர்களின் மனதில் மற்றும் அவர்களின் அன்றாட வேலைகளில் ஒரு நிரந்தர முத்திரையை விட்டுள்ளது.

கடந்த மூன்று தசாப்தங்களின் வேலைநிறுத்தத்தின் விளைவுகளை எதிர்கொண்டுள்ளனர், மேலும் எதிர்காலத்தில் விரிவாக்கப்படலாம். "

கருத்தியல் உளவியலானது சிந்தனைக் கட்டமைப்பியல் பள்ளியின் அணுகுமுறைக்கு ஒரு பிரதிபலிப்பாக அமைந்தது. மனநல செயல்முறைகளை அவற்றின் மிகச்சிறந்த பகுதிகளாக உடைப்பதில் கவனம் செலுத்திய கருத்தியல்வாதத்தைப் போலல்லாமல், ஜெஸ்டால் உளவியல் ஒரு முழுமையான அணுகுமுறையை எடுத்தது. கெஸ்டால்ட் சிந்தனையாளர்களின் கூற்றுப்படி, மொத்த பகுதிகளின் தொகையை விட அதிகமாக உள்ளது.

சிந்தனைப் பள்ளியில் இருந்து புலனுணர்வு அமைப்பின் கெஸ்டால்ட் சட்டங்கள் வெளிப்பட்டன. பெரிய பொருள்களை உருவாக்குவதற்கு எப்படி சிறிய பொருள்கள் ஒன்றாக இணைக்கப்படுகின்றன என்பதை இந்த புலனுணர்வு கோட்பாடு விளக்குகிறது.

ஒரு வார்த்தை இருந்து

உளவியல் ஆரம்பகால வளர்ச்சியில் மேக்ஸ் வெர்டைமர் ஒரு முக்கிய பங்கைக் கொண்டிருந்தார். மனதில் எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதைப் பற்றிய நமது புரிதலுக்கு பங்களித்த உளவியல் மனதில் புதிய சிந்தனைத் தோற்றத்தைத் தோற்றுவித்தலுடன் கூடுதலாக, எண்ணற்ற பிற சிந்தனையாளர்களிடமிருந்தும் Wertheimer செல்வாக்கு பெற்றது, மேலும் உளவியல் துறையில் அத்தியாவசியமான பங்களிப்புகளைச் செய்தார்.

> ஆதாரங்கள்:

> Hergenhahn, BR & Henley, T. உளவியல் ஒரு வரலாறு அறிமுகம். பெல்மோன்ட், CA: வாட்ஸ்வொர்த் செங்கேஜ் கற்றல்; 2014.

> Wertheimer, எம். மேக்ஸ் Wertheimer மற்றும் கெஸ்டால்ட் தியரி. நியூயார்க்: ரவுட்லெட்ஜ்; 2017.