எப்படி இவன் பாவ்லோவ் கிளாசிக் கண்டிஷனிங் கண்டுபிடிக்கப்பட்டது
பாவ்லோவின் நாய் சோதனைகள் உளவியலில் மிகவும் முக்கியமான கருத்துக்களில் ஒன்று கண்டுபிடிக்கப்பட்டதில் முக்கிய பங்கைக் கொண்டிருந்தன. இது முதலில் விபத்துக்குள்ளாகவே கண்டுபிடிக்கப்பட்டது, இந்த புகழ்பெற்ற சோதனைகள் கிளாசிக்கல் சீரமைப்புக்கு வழிவகுத்தது. இந்த கண்டுபிடிப்பு, கற்றல் நடத்தை மற்றும் நடத்தை உளவியல் பள்ளியின் வளர்ச்சியை எவ்வாறு கையாள்வது என்பது குறித்த நமது புரிதலை ஒரு பெரிய தாக்கத்தை ஏற்படுத்தியது.
பாவ்லோவின் நாய்: ஒரு பின்னணி
நாய்களில் செரிமான மறுபரிசீலனை மீதான சோதனைகள் எவ்வாறு உளவியலில் மிக முக்கியமான கண்டுபிடிப்புகள் ஒன்றிற்கு வழிவகுத்தன? இவன் பாவ்லோவ் 1904 ஆம் ஆண்டு நோபல் பரிசைப் பெற்றார், அவர் செரிமான செயல்முறைகளைப் படிப்பதற்காகப் பணியாற்றிய ஒரு ரஷ்ய உளவியலாளர் ஆவார். பாவ்லோவ் ஒரு சுவாரஸ்யமான நிகழ்வைக் குறிப்பிட்டார் என்று நாய்களில் செரிமானத்தை படிக்கும்போது இருந்தார் - அவரது உதவியாளர் அறையில் நுழைந்த போதெல்லாம் அவரது கால்நடையியல் பாடங்களை உறிஞ்சுவார்.
கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் கருத்து ஒவ்வொரு நுழைவு அளவிலான உளவியல் மாணவராலும் ஆய்வு செய்யப்படுகிறது, எனவே முதலில் இந்த நிகழ்வைக் குறிப்பிட்டுள்ள மனிதர் ஒரு உளவியலாளர் அல்ல என்பதை அறிய ஆச்சரியமாக இருக்கலாம்.
அவரது செரிமான ஆராய்ச்சி, பாவ்லோவ் மற்றும் அவரது உதவியாளர்கள் பல்வேறு சமையல் மற்றும் அல்லாத சமையல் பொருட்கள் அறிமுகம் மற்றும் பொருட்கள் உற்பத்தி என்று உமிழ்வு உற்பத்தி அளவிட வேண்டும். சாப்பிடுவது, அவர் குறிப்பிட்டார், ஒரு பிரதிபலிப்பு செயல்முறை. இது ஒரு குறிப்பிட்ட தூண்டுதலுக்கு பதில் தானாகவே ஏற்படுகிறது மற்றும் உணர்வுபூர்வமான கட்டுப்பாட்டின் கீழ் இல்லை.
இருப்பினும், நாய்கள் பெரும்பாலும் உணவு மற்றும் மணம் இல்லாத நிலையில் உமிழ்வதைத் தொடங்கும் என்று பாவ்லோவ் குறிப்பிட்டார். இந்த உமிழ்நீர் பதில் ஒரு தானியங்கி, உடலியல் செயல்முறை காரணமாக அல்ல என்பதை விரைவாக உணர்ந்து கொண்டார்.
கிளாசிக் கண்டிஷனிங் தியரி அபிவிருத்தி
அவரது அவதானிப்புகள் அடிப்படையில், பாவ்லோவ் உமிழ்வு ஒரு கற்றல் பதில் என்று கூறினார்.
நாய்கள் உணவு உதவியாளருடன் தொடர்புகொள்வதற்காக வந்து வந்த ஆராய்ச்சி உதவியாளர்களான வெள்ளை ஆய்வுக்கூடங்களின் பார்வைக்கு பதிலளித்தன. உணவை வழங்குவதற்கு உமிழ்நீர் மறுமொழியைப் போலல்லாமல், இது நிபந்தனையற்ற பிரதிபலிப்பு ஆகும், உணவின் எதிர்பார்ப்புக்கு உப்புத்தன்மை ஒரு நிபந்தனையற்ற பிரதிபலிப்பு ஆகும்.
பாவ்லோவ் பின்னர் இந்த நிபந்தனையுள்ள பதில்களை கற்று அல்லது வாங்கியது சரியாக எப்படி விசாரணை கவனம். ஒரு தொடர்ச்சியான பரிசோதனையில் பாவ்லோவ் முன்னர் நடுநிலை தூண்டுதலுக்கு ஒரு நிபந்தனையின் பிரதிபலிப்பை ஏற்படுத்தினார். அவர் நிபந்தனையற்ற தூண்டுதல் , அல்லது இயற்கையாகவே தானாகவே தானாக பதில் ஒரு தூண்டுதல் என்று உணவு பயன்படுத்த முடிவெடுத்தார். ஒரு மெட்ரோனாம் ஒலி நடுநிலை தூண்டுதலாக தேர்வு செய்யப்பட்டது. நாய்கள் முதலில் துடிப்பதற்கான மெட்ரோனைக் கொண்டு வெளிப்படும், பின்னர் உணவு உடனடியாக வழங்கப்பட்டது.
பல சுற்றுச்சூழல் சோதனைகளுக்குப் பின்னர், பாவ்லோவ் இந்த நாய்களின் மெட்ரோனைக் கேட்டவுடன் நாய் உறிஞ்சித் தொடங்கினார் என்று குறிப்பிட்டார். "நடுநிலையான மற்றும் தூண்டுதலாக இருந்த ஒரு ஊக்கமருந்து, பிறவிக்குரிய உளச்சோர்வு செயலிழந்தவரின் செயல்திறன் மீது மிகுந்த சூடு பிடித்திருந்தது" என்று பாவ்லோவ் முடிவுகளை எழுதினார். "ஒருங்கிணைந்த தூண்டுதலின் பல மறுமலர்ச்சிக்குப் பிறகு, மெட்ரோனின் ஒலிகள் உமிழ்நீரை உமிழ்நீர் சுரக்கும் உட்செலுத்தலின் சொத்துக்களை வாங்கியுள்ளன என்பதை நாங்கள் கவனித்தோம்." வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், முன்பு நடுநிலை தூண்டுதல் (metronome) ஆனது ஒரு நிபந்தனையற்ற தூண்டுதல் என்று அறியப்பட்டது, பின்னர் அது ஒரு நிபந்தனையற்ற பதில் (உமிழ்நீர்) தூண்டிவிட்டது.
பவ்லோவின் ஆராய்ச்சி தாக்கம்
பாவ்லோவின் கண்டுபிடிப்பு கிளாசிக்கல் லிமிடெட் கண்டுபிடிப்பு உளவியல் வரலாற்றில் மிக முக்கியமான ஒன்றாக உள்ளது. நடத்தை உளவியல் என்ன ஆனது என்பதை அடிப்படையாகக் கொண்டு கூடுதலாக, நடத்தை மாற்றம் மற்றும் மன நல சிகிச்சை போன்ற பல பயன்பாடுகளுக்கு கண்டிப்பு செயல்முறை இன்றியமையாததாக உள்ளது. கிளாசிக் சூழலைப் பெரும்பாலும் phobias, கவலை மற்றும் பீதி கோளாறுகள் சிகிச்சை பயன்படுத்தப்படுகிறது.
கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் கொள்கைகளின் நடைமுறைப் பயன்பாட்டின் ஒரு சுவாரஸ்யமான உதாரணம், உள்நாட்டு கால்நடைகளில் கொய்தோட்டுகளைத் தடுக்க, சுவைக்குரிய ஆர்வங்களின் பயன்பாடு ஆகும்.
நடுநிலையான தூண்டுதல் (உணவு வகைகளை சாப்பிடுவது) நிபந்தனையற்ற பதில் (உணவு சாப்பிட்ட பிறகு தவறாகப் போகிறது) உடன் இணைக்கப்பட்டால், ஒரு நிபந்தனைக்குரிய சுவை விலகல் ஏற்படுகிறது.
மற்ற வகை கிளாசிக்கல் கான்டிரிங்ஸ் போலல்லாமல், இந்த வகையிலான நிலைமாற்றமானது, பல கூட்டணிகளை உருவாக்க ஒரு கூட்டமைப்பிற்கு தேவைப்படாது. உண்மையில், சுவை ரசிகர்கள் பொதுவாக ஒரு ஜோடியின் பின் ஏற்படும். இந்த மாதிரியான கிளாசிக்கல் காண்டினை இந்த மட்பாண்டங்களை பாதுகாக்க நல்ல பயன் தரும் விதத்தை வடிவமைப்பதற்கான வழிகாட்டிகளை ரன்சுகள் கண்டுபிடித்திருக்கின்றன. ஒரு எடுத்துக்காட்டுக்கு, கடுமையான குமட்டலை உருவாக்கும் ஒரு மருந்துடன் ஆட்டிறைச்சி உட்செலுத்தப்பட்டது. விஷம் நிறைந்த இறைச்சி சாப்பிட்ட பிறகு, கொய்தோக்கள் செம்மறியாடுகளைத் தாக்கி அவர்களைத் தாக்குவதைத் தவிர்த்துவிட்டனர்.
பவ்லோவ்வின் கண்டுபிடிப்பு கிளாசிக்கல் கண்டிஷனிங் உளவியல் வரலாற்றின் ஒரு அத்தியாவசிய பகுதியாக அமைந்தாலும், அவரது வேலை இன்றும் மேலும் ஆராய்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது. 1997 மற்றும் 2000 ஆம் ஆண்டுகளுக்கு இடையில், அறிவியல் பத்திரிகைகளில் 220 க்கும் அதிகமான கட்டுரைகள் பாவ்லோவின் ஆரம்ப ஆராய்ச்சியை கிளாசிக்கல் லிமிடெட் மீது சுட்டிக் காட்டியது.
உளவியல் தனது பங்களிப்புகளை அது இன்று என்ன ஒழுங்கு செய்ய உதவி மற்றும் வாய்ப்புகள் வர ஆண்டுகளுக்கு மனித நடத்தை எங்கள் புரிதல் வடிவமைக்க தொடர்ந்து.
> ஆதாரங்கள்
> குஸ்டாஃப்சன், சி.ஆர்., கார்சியா, ஜே., ஹாக்கின்ஸ், டபிள்யு. & ரஸினிக், கே. அறிவியல். 1974; 184: 581-583.
> குஸ்டாஃப்சன், சி.ஆர், கெல்லி, டி.ஜே., ஸ்வீனி, எம். & கார்சியா, ஜே. பிரே-லித்தியம் அப்சர்ஷன்: ஐ. கொயோட்ஸ் அண்ட் ஓல்ட்ஸ். நடத்தை உயிரியல். 1976; 17: 61-72.
> ஹாக், RR உளவியல் படிப்பினையை மாற்றியமைத்தது: உளவியல் ஆராய்ச்சி வரலாற்றில் ஆய்வு. (4 வது பதிப்பு.). நியூ ஜெர்சி: பியர்சன் கல்வி; 2002.
> பாவ்லோவ், ஐபி கண்டிஷனிஸ்ட் ரிஃப்லெக்ஸ். லண்டன்: ஆக்ஸ்ஃபோர்ட் யுனிவர்சிட்டி பிரஸ்; 1927.