மத்திய குழந்தை பருவத்தில் புலனுணர்வு வளர்ச்சி ஊக்குவிக்க எப்படி

7 மற்றும் 11 வயதிற்கு உட்பட்ட குழந்தைகளுக்கு, அறிவாற்றல் வளர்ச்சியின் காலத்தில் ஜீன் பியாஜெட் உறுதியான செயல்பாட்டு கட்டமாக குறிப்பிடப்படுகிறது . புத்திஜீவித வளர்ச்சியின் இந்த காலகட்டத்தில், குழந்தைகள் தருக்க மற்றும் உறுதியான தகவலைப் புரிந்துகொள்வதில் அதிக திறன்களை வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். எனினும், அவர்கள் இன்னும் கற்பனை அல்லது சுருக்க கருத்துக்களை புரிந்து கொள்ள போராடுகின்றனர்.

இந்த வயதில், குழந்தைகள் ஒரு பிரச்சனையின் அல்லது சூழ்நிலையின் பல அம்சங்களில் கவனம் செலுத்த முடியும் மற்றும் குறைவான ஈக்கோசெண்ட்ரிக் ஆகலாம், இதன் பொருள் வெவ்வேறு சிந்தனையிலிருந்து விஷயங்களைப் பற்றி சிந்திக்கவும் புரிந்து கொள்ளவும் முடியும். இருப்பினும், அவை "இங்கேயும் இப்போதுயும்" மேலும் எதிர்கால விளைவுகளில் குறைவாக கவனம் செலுத்துகின்றன.

குழந்தைகள் குழந்தை பருவத்தில் எப்படி சிந்திக்க வேண்டும்

செறிவு மற்றும் நினைவக போன்ற அறிவாற்றல் திறன்கள் நடுத்தர குழந்தை பருவத்தில் கணிசமாக அதிகரிக்கின்றன. குழந்தைகள் இந்த வயதில் சிறுவயதில் இருந்ததைவிட சிறப்பாக கவனத்தை ஈர்த்துள்ளனர், மேலும் நீண்ட காலத்திற்கான தகவல்களை ஞாபகப்படுத்திக்கொள்ள முடிகிறது. நீண்ட காலத்திற்கு அதிக கவனம் செலுத்த வேண்டிய அவற்றின் திறமை மட்டுமல்ல, அவற்றின் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட கவனமும் மிகவும் சிறப்பாக உள்ளது. அதாவது, முக்கியத்துவம் வாய்ந்த விவரங்களை மட்டுமே கவனம் செலுத்துவதற்காக பொருத்தமற்ற கவனச்சிதறல்களை சரிசெய்யும் திறனைக் கொண்டுள்ளன. நீங்கள் கற்பனை செய்யக்கூடிய வகையில், ஆசிரியர்கள் மற்றும் பாடப்புத்தகங்களுக்கு கவனம் செலுத்துவதற்காக குழந்தைகள் தங்கள் வகுப்புத் தோழர்களால் வழங்கப்பட்ட கவனச்சிதறல்களை புறக்கணிக்க ஆரம்பிக்கையில் இந்த திறமை வகுப்பறையில் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது.

7 மற்றும் 11 வயதிற்கு இடைப்பட்ட காலத்தில் குறுகிய கால நினைவு அதிகரிக்கிறது. இதற்கிடையே, குழந்தைகளுக்கு ஒரு நேரத்தில் ஒன்றுக்கு அதிகமான கவனம் செலுத்துவதுடன் மிக விரைவாக சிந்திக்க முடிகிறது. நினைவக திறன், வேகம் மற்றும் தகவல் செயலாக்கங்களில் இந்த மேம்பாடுகள் வகுப்பறையில் உடனடியாக வெளிப்படையாகத் தோன்றும்.

ஒரு இளைய பிள்ளையானது பணிக்குத் தொடர்ந்து போராடுவதுடன், ஒரு நேரத்தில் ஒரு காரியத்தை மட்டுமே கவனம் செலுத்தும் திறனைக் கொண்டிருக்கும் அதே சமயம் சராசரி நடுத்தரப் பள்ளி மனநல மல்டிட்டஸ்கிங்கில் மிகவும் திறமை வாய்ந்தது. இந்த வயதில் ஒரு மாணவர் ஒரு ஆசிரியரின் கேள்வியில் எளிதில் கவனம் செலுத்த முடியும், பல்வேறு சாத்தியமான பதில்களைப் பற்றி சிந்திக்கவும், பதிலை வழங்கவும், மற்ற குழந்தைகளுக்கு அவர்கள் பதில்களை வழங்கும்போது, ​​ஒரு வகுப்பு விவாதத்தில் பங்கேற்க வேண்டும்.

மத்திய குழந்தை பருவத்தில் புலனுணர்வு மேம்பாட்டு ஊக்குவிக்கும்

நடுத்தர பள்ளி ஆண்டுகளில் ஏற்படும் புலனுணர்வு வளர்ச்சி முன்னேற்றங்கள் பெரும்பாலும் கற்றல் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. குழந்தைகள் மேலும் அறியும்போது, ​​அவர்கள் அதிக திறன்களை வளர்த்து, அவர்களின் மூளையின் முக்கியமான பகுதிகளை உருவாக்குகின்றனர். பெற்றோரும் ஆசிரியர்களும் இந்த அறிவாற்றல் வளர்ச்சியை வளர்த்துக் கொள்ளலாம், இது 7 மற்றும் 11 வயதிற்கு இடைப்பட்ட காலத்திற்கான போதிய அனுபவங்களை அளிக்கிறது.

• குழந்தைகளை படிக்க ஊக்குவிக்கவும். படித்தல் பல வழிகளில் புலனுணர்வு திறன்களை மேம்படுத்துகிறது, குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் அறிவுத் தளத்தை விரிவுபடுத்துவதற்கும், மொழித் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கும், செறிவு மேம்படுத்தப்படுவதற்கும் உதவுகிறது.
• இருமொழி கல்வி கருதுங்கள். ஆராய்ச்சி ஒரு இரண்டாவது மொழி கற்றல் அதிகரித்த மன நெகிழ்வு உட்பட பல புலனுணர்வு நன்மைகளை வழங்க முடியும் என்று நிரூபித்துள்ளது.
• உள்ளார்ந்த ஊக்கத்தை உருவாக்க முயற்சிக்கவும். கல்வி துறையிலும் குழந்தைகள் ஆர்வத்தை வெளிப்படுத்தும் போது பாராட்டுகளையும் ஊக்கத்தையும் வழங்க முயற்சிக்கவும். விருந்தளிப்பு அல்லது பொம்மைகளைப் போன்ற கூடுதல் பரிசுகளை குழந்தைகள் தங்கள் வீட்டுப் பணிகளைச் செய்ய முடியும், ஆனால் அத்தகைய வலுவூட்டுவது குழந்தைகள் கற்றலுக்கான உள் அன்பைத் தோற்றுவிக்க உதவாது. அதற்கு பதிலாக நல்ல தரங்களாக போன்ற விளைவுகளை பாராட்டி கவனம் செலுத்துவதற்கு பதிலாக, பலனளிக்கும் முயற்சியிலும் கடின உழைப்பிலும் உங்கள் முயற்சிகளை கவனத்தில் கொள்ளுங்கள்.