நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும் ஆராய்ச்சி விதிமுறைகள் மற்றும் கருத்துக்கள்
உளவியல் ஆராய்ச்சி முறைகள் ஒப்பீட்டளவில் எளிமையான அல்லது மிக சிக்கலானதாக இருக்கலாம், ஆனால் அனைத்து உளவியல் மாணவர்களும் புரிந்து கொள்ள வேண்டிய பல விதிமுறைகள் மற்றும் கருத்துக்கள் உள்ளன. நீங்கள் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய முதன்மை உளவியல் ஆராய்ச்சி முறைகளின் பின்வரும் பட்டியலைப் பார்க்கவும்.1 - அப்ளிகேஷன் ரிசர்ச்
2 - அடிப்படை ஆராய்ச்சி
அடிப்படை ஆராய்ச்சி என்பது விஞ்ஞான அறிவுத்திறன் அடிப்படைக்கு சேர்ப்பதற்கு தத்துவார்த்த சிக்கல்களைப் பற்றி ஆராயும் ஒரு வகை ஆராய்ச்சி ஆகும். இந்த வகையான ஆராய்ச்சியானது, மனித மனதையும் நடத்தையும் பற்றிய நமது புரிதலுக்கு பங்களித்தாலும், உடனடியாக நடைமுறை சிக்கல்களை தீர்க்க உதவும் ...
3 - வழக்கு ஆய்வு
ஒரு வழக்கு ஆய்வு என்பது ஒரு தனிநபர் அல்லது குழுவின் ஆழ்ந்த ஆய்வு ஆகும். ஒரு வழக்கு ஆய்வு, பொருள் வாழ்க்கை மற்றும் வரலாறு கிட்டத்தட்ட ஒவ்வொரு அம்சத்தையும் நடத்தை முறைகள் மற்றும் காரணிகள் பெற பகுப்பாய்வு ...
4 - கூட்டுறவு ஆராய்ச்சி
கூட்டுறவு ஆய்வுகள் மாறிகள் இடையே உறவுகளை பார்க்க பயன்படுத்தப்படுகின்றன. ஒரு கூட்டு ஆய்வுக்கு மூன்று சாத்தியமான முடிவுகள் உள்ளன: ஒரு நேர்மறையான தொடர்பு, ஒரு எதிர்மறை தொடர்பு மற்றும் எந்த தொடர்பும் இல்லை. ஒத்துழைப்பு குணகம் என்பது தொடர்பு பலாத்காரத்தின் ஒரு நடவடிக்கையாகும், அது -1.00 முதல் + 1.00 வரை இருக்கும்.
5 - குறுக்குவெட்டு ஆராய்ச்சி
குறுக்குவெட்டு ஆராய்ச்சி என்பது ஒரு உளவியல் ஆராய்ச்சி முறையாகும், மேலும் சமூக அறிவியல், கல்வி மற்றும் விஞ்ஞானத்தின் மற்ற கிளைகள் உள்ளிட்ட பல்வேறு பகுதிகளிலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
6 - கோரிக்கை சிறப்பியல்பு
ஒரு கோரிக்கை பண்பு என்பது ஒரு ஆராய்ச்சியாளர் எதிர்பார்க்கும் எதிர்பார்ப்புகளை அல்லது பங்கேற்பாளர்கள் எப்படி எதிர்பார்க்கப்படுகிறார்களோ அதைப் பற்றி பங்கேற்பாளர்களை அறிந்து கொள்ளும் ஒரு சூழலை விவரிப்பதற்கு உளவியல் ஆராய்ச்சியில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
7 - சார்பு மாறி
சார்பு மாறி என்பது ஒரு பரிசோதனையில் அளவிடப்படும் மாறி ஆகும். ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட சுயாதீன மாறிகள் மாறுபடும், அதன் விளைவாக எந்த மாற்றங்களும் இருந்ததா என்பதை தீர்மானிக்க சார்லி மாறி அல்லது சார்பு மாறிகள் அளவிடலாம் ...
8 - இரட்டை-குருட்டு ஆய்வு
ஒரு இரட்டை குருட்டு ஆய்வு என்பது ஒரு வகை ஆய்வு ஆகும், அதில் பங்கேற்பாளர்கள் அல்லது பரிசோதகர்கள் எந்த ஒரு குறிப்பிட்ட சிகிச்சையைப் பெறுகிறார்களென்று தெரியாது. ஆய்வாளர்கள் பங்கேற்பாளர்களின் நடத்தை கண்டுபிடிப்பதற்கும், செல்வாக்கு செலுத்துவதற்கும் என்ன எதிர்பார்க்கிறார்கள் என்பது பற்றிய நுட்பமான துப்புக்களைக் கொடுக்கும் சாத்தியத்தை அகற்ற உதவுகிறது ...
9 - பரிசோதனை முறை
ஒரு மாறி மாறி மாறும் வேறொரு மாறியில் ஏற்படும் மாற்றங்களைத் தீர்மானிக்க ஒரு சோதனை மாதிரியை கையாள்வதன் மூலம் சோதனை முறை பயன்படுத்தப்படுகிறது. பரிசோதனையைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம், ஆராய்ச்சியாளர்கள் பல்வேறு மாறுபாடுகளுக்கு இடையில் காரணங்கள் மற்றும் விளைவு உறவுகள் இருப்பதைத் தீர்மானிக்க முடியும் ...
10 - ஹாவ்தோர்ன் விளைவு
ஹாவ்தோர்ன் விளைவு என்பது சிலர் சோதனையில் பங்கேற்பாளர்களாக இருக்கும்போது கடினமாக உழைக்க மற்றும் சிறப்பாக செயல்படுவது என்ற சொல்லைக் குறிக்கும் ஒரு சொல். சுயாதீனமான மாறிகள் எந்தவொரு கையாளுதலும் காரணமாக, ஆராய்ச்சியாளர்களிடமிருந்து பெறப்படும் கவனத்தின் காரணமாக தனிநபர்கள் தங்கள் நடத்தையை மாற்றலாம்.
11 - நீண்டகால ஆய்வு
நீண்டகால ஆராய்ச்சி என்பது பல்வேறு பின்னணி மாறிகள் தொடர்பில்லாத மாறுபாடுகளுக்கு இடையேயான உறவுகளை கண்டறிய ஒரு வகை ஆராய்ச்சி முறையாகும். இந்த ஆய்வுகள் பல வாரங்கள், ஆண்டுகள், அல்லது பத்தாண்டுகள் போன்ற நீண்ட காலத்திற்குள் நடைபெறுகின்றன ...
12 - இயற்கை கவனிப்பு
உளவியலாளர்கள் மற்றும் பிற சமூக விஞ்ஞானிகள் பொதுவாகப் பயன்படுத்தும் ஆராய்ச்சிக்கான இயல்பான ஆய்வு ஆகும். இந்த உத்தியை அவர்கள் இயற்கை சூழலில் பாடங்களைக் கவனித்துக்கொள்கிறார்கள். ஆய்வக ஆராய்ச்சியை நடத்துவது நம்பத்தகாதது, விலை தடை செய்யப்படுவது அல்லது பொருளின் பாதிப்புக்கு மேலதிகமாக பாதிப்பை ஏற்படுத்தும் சூழ்நிலைகளில் இந்த வகை ஆராய்ச்சி பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது ...
13 - சீரற்ற வேலை
ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும் எந்தவொரு குழுவிற்கும் ஒதுக்கப்படும் அதே வாய்ப்பினை உறுதி செய்வதற்காக உளவியல் பரிசோதனைகளில் வாய்ப்பு நடைமுறைகளை பயன்படுத்துவதை ரேண்டம் ஒதுக்கீடு குறிக்கிறது ...14 - நம்பகத்தன்மை
நம்பகத்தன்மை ஒரு நடவடிக்கையின் நிலைத்தன்மையை குறிக்கிறது. நாம் மீண்டும் மீண்டும் அதே விளைவை பெறும்போது ஒரு சோதனை நம்பகமானதாகக் கருதப்படுகிறது. உதாரணமாக, ஒரு சோதனை ஒரு குணாம்சத்தை ( அடர்த்தியைப் போன்றது) அளவிடுவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்டிருந்தால், ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு சோதனைக்கு உட்படுத்தப்படுவதால், முடிவு தோராயமாக அதே இருக்க வேண்டும். துரதிர்ஷ்டவசமாக, நம்பகத்தன்மையை சரியாக கணக்கிட முடியாது, ஆனால் நம்பகத்தன்மை மதிப்பிட பல வழிகள் உள்ளன ...
15 - பிரதிபலிப்பு
ஒரு ஆய்வு ஆய்வு மறுபடியும் குறிப்பிடும் ஒரு சொல், வழக்கமாக பல்வேறு சூழ்நிலைகள் மற்றும் வேறுபட்ட பாடங்களுடனான, அசல் படிப்பின் அடிப்படை கண்டுபிடிப்புகள் மற்ற பங்கேற்பாளர்களுக்கும் சூழ்நிலைகளுக்கும் பொதுமையாக்கப்பட முடியுமா என்பதை தீர்மானிக்க ...16 - தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தந்திரம்
உளவியல் பரிசோதனையில், தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பழக்கவழக்கம் சிலருக்கு மற்றவர்களை விட ஒரு படிப்பிலிருந்து வெளியேற வாய்ப்பு அதிகம் இருப்பதாக விவரிக்கிறது. இந்த போக்கு ஒரு உளவியல் பரிசோதனையின் செல்லுபடியை அச்சுறுத்துகிறது ...17 - செல்லுபடியாகும்
செல்லுபடியாகும் அளவீடு என்னவென்றால் இது ஒரு சோதனை அளவை அளவிடுவதாகக் கூறுகிறது. முடிவுகள் துல்லியமாக பயன்படுத்தப்படும் மற்றும் புரிந்துகொள்ளும் பொருட்டு ஒரு சோதனை செல்லத்தக்கதாக இருக்க வேண்டியது அவசியம்.