உளவியலில் கோட்பாடுகள் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படுகின்றன
காலக் கோட்பாடு அன்றாட மொழியில் வியக்கத்தக்க அதிர்வெண்ணுடன் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இது ஒரு யூகம், hunch, அல்லது supposition என்ற அர்த்தத்தில் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படுகிறது. சில தகவல்கள் தகவலை தள்ளுபடி செய்வதை நீங்கள் கேட்கலாம், ஏனெனில் இது "ஒரு கோட்பாடு மட்டுமே". நீங்கள் உளவியல் மற்றும் பிற விஞ்ஞான தலைப்பைப் படிக்கும்போது, விஞ்ஞானத்தில் ஒரு கோட்பாடு காலவரையறையின் பயன்பாடும் அல்ல.
ஒரு கோட்பாடு என்ன?
ஒரு கோட்பாடு ஒரு கருதுகோளை அடிப்படையாகக் கொண்டு ஆதாரங்களால் ஆதரிக்கப்படுகிறது. விஞ்ஞானத்தில், ஒரு கோட்பாடு வெறுமனே ஒரு யூகம் அல்ல. ஒரு கோட்பாடு ஒரு நிகழ்வை விவரிக்கும் ஒரு உண்மை அடிப்படையிலான கட்டமைப்பாகும்.
ஒரு கோட்பாடு சோதனைக்குரியது என்று ஒரு கருத்து அல்லது கருத்தை அளிக்கிறது. விஞ்ஞானிகள் கோட்பாட்டை ஆராய்ச்சியியல் மூலம் சோதிக்கலாம், ஆதரிக்கவோ ஆதரிக்கவோ ஆதாரங்களை சேகரிக்கலாம்.
விஞ்ஞான அமெரிக்கன் "கோட்பாடு" ஏழு மிக தவறான வழிகளிலான விஞ்ஞான விதிகளில் ஒன்றாகும். பரிணாமம் மற்றும் காலநிலை மாற்றம் போன்ற தலைப்புகளை "வெறுமனே கோட்பாடுகள்" என மக்கள் புறக்கணிக்க வழிவகுக்கும் வகையில் இந்த தவறான கருத்துகள் உள்ளன.
சராசரி layperson, வார்த்தை கோட்பாடு ஒரு யூகம் பொருள். இது உண்மையாக இருக்கலாம் அல்லது அது இருக்கலாம். ஆனால் அறிவியல் விஞ்ஞான ஆதாரங்களினால் ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஆராய்ச்சிக்கான ஆராய்ச்சியைப் பற்றிப் பேசும்போது விஞ்ஞான உலகில் இந்த வார்த்தை மிகவும் வித்தியாசமாக உள்ளது.
தினசரி மொழியின் ஒலியைக் கோட்பாடு ஒரு கோஷம் என்று அறிவுறுத்துகிறது என்றாலும், விஞ்ஞானத்தில் இது ஒரு வித்தியாசமான அர்த்தம் இருப்பதை புரிந்துகொள்வது முக்கியம். விஞ்ஞானக் கோட்பாடு, மனித நடத்தையின் சில அம்சங்களை அல்லது இயற்கை உலகத்தை பற்றிய ஒரு விளக்கத்தை அளிக்கிறது, இது மீண்டும் சோதனை மற்றும் சோதனைகள் மூலம் ஆதரிக்கப்படுகிறது.
இந்த விஞ்ஞானிகள் இந்த சோதனைகள் மீண்டும் மீண்டும் கண்டுபிடித்துள்ளனர் என்று பொருள். கோட்பாட்டை ஆதரிக்கும் சான்றுகளையும் அவர்கள் சேகரித்திருக்கிறார்கள். பல ஆராய்ச்சியாளர்கள் கோட்பாட்டை ஆதரிக்கும் சான்றுகள் சேகரித்திருக்கிறார்கள்.
ஒரு உளவியல் கோட்பாட்டின் நோக்கம்
உளவியல், கோட்பாடுகள் மனித எண்ணங்கள், உணர்வுகள் , மற்றும் நடத்தைகள் புரிந்து கொள்ள ஒரு மாதிரி வழங்க பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
ஒரு உளவியல் கோட்பாடு இரண்டு முக்கிய கூறுகளைக் கொண்டுள்ளது:
- இது ஒரு நடத்தை விவரிக்க வேண்டும்
- இது எதிர்கால நடத்தைகள் பற்றி கணிப்புகள் செய்ய வேண்டும்
உளவியலின் வரலாறு முழுவதும், மனித நடத்தையின் பல்வேறு அம்சங்களை விளக்கவும் கணிக்கவும் பல கோட்பாடுகள் முன்மொழியப்பட்டுள்ளன. இந்த கோட்பாடுகளில் சில நேரம் சோதனை மற்றும் நனவாகவே ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகின்றன. மற்றவர்கள் நெருக்கமான விஞ்ஞான ஆய்வுக்கு உட்பட்டிருக்கவில்லை, இன்றைய ஆய்வாளர்களால் முழுமையாகவோ அல்லது பகுதியாகவோ ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டிருக்கலாம்.
ஒவ்வொரு கோட்பாடும் மனித அறிவு மற்றும் நடத்தை பற்றிய நமது அறிவை அடிப்படையாகக் கொண்டது. கிளாசிக்கல் சீரமைப்பு போன்ற சில கோட்பாடுகள் இன்று நன்கு ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகின்றன. பிறர், பிராய்டின் தத்துவங்களைப் போலவே, மிகவும் நன்றாக இருக்கவில்லை, மேலும் பெரும்பாலும் மனித வளர்ச்சியை நன்கு விளக்கக்கூடிய புதிய கோட்பாடுகளால் பதிலீடு செய்யப்பட்டுள்ளன.
ஒரு விஞ்ஞானக் கோட்பாட்டின் ஒட்டுமொத்த வலிமை, மாறுபட்ட நிகழ்வுகளை விவரிப்பதற்கான அதன் திறனைக் காட்டுகிறது.
வெறுமனே ஒரு யூகம் அல்லது ஹஞ்ச் இருந்து ஒரு கோட்பாடு என்ன ஒரு கோட்பாடு testable என்று ஆகிறது. புதிய சான்றுகள் மற்றும் ஆராய்ச்சி சேர்க்கப்படுகையில், ஒரு கோட்பாடு பின்னர் சமீபத்திய அறிவியல் கண்டுபிடிப்புகள் பொருந்தவில்லை என்றால், சுத்திகரிக்கப்பட்ட, திருத்தப்பட்ட அல்லது நிராகரிக்கப்படலாம்.
உளவியல் கோட்பாடுகள் வகைகள்
பல உளவியல் கோட்பாடுகள் உள்ளன, ஆனால் மிக நான்கு முக்கிய வகைகளில் ஒன்றாக வகைப்படுத்தலாம்:
1. வளர்ச்சி கோட்பாடுகள்
அபிவிருத்தி சார்ந்த கோட்பாடுகள், மனித வளர்ச்சியை விவரிக்கவும் விளக்கவும் வழிகாட்டுதல் கொள்கைகள் மற்றும் கருத்தாக்கங்களை வழங்குகின்றன. சில முன்னேற்றக் கோட்பாடுகள் கோல்பெர்க் தார்மீக வளர்ச்சியின் கோட்பாடு போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட தரத்தை உருவாக்குவதை மையமாகக் கொண்டுள்ளன.
மற்ற அபிவிருத்தி சார்ந்த கோட்பாடுகள் ஆயுட்காலம் முழுவதும் நடக்கும் வளர்ச்சியை மையமாகக் கொண்டவை.
2. பெரும் கோட்பாடுகள்
கிரக கோட்பாடுகள் பெரும்பாலும் சிக்மண்ட் பிராய்ட் , எரிக் எரிக்சன் மற்றும் ஜீன் பியஜட் போன்ற பெரிய சிந்தனையாளர்களால் முன்மொழியப்பட்ட விரிவான கருத்துக்கள் ஆகும்.
வளர்ச்சிக்கு பெரும் கோட்பாடுகள் மனோவாலிட்டிக் கோட்பாடு , கற்றல் கோட்பாடு மற்றும் அறிவாற்றல் கோட்பாடு ஆகியவை அடங்கும். இந்த தத்துவங்கள் மனித நடத்தையை விளக்க முயல்கின்றன, ஆனால் நவீன ஆராய்ச்சியின் போது பெரும்பாலும் காலாவதியான மற்றும் முழுமையற்றதாக கருதப்படுகின்றன. உளவியலாளர்கள் மற்றும் ஆய்வாளர்கள் பெரும்பாலும் கிரான கோட்பாடுகளை ஆராய்வதற்கான அடிப்படையாக பயன்படுத்துகின்றனர், ஆனால் சிறிய கோட்பாடுகள் மற்றும் அண்மைய ஆராய்ச்சிகளையும் கருத்தில் கொள்கின்றனர்.
3. மினி-கோட்பாடுகள்
மினி-கோட்பாடுகள் வளர்ச்சி ஒரு சிறிய, மிகவும் குறிப்பிட்ட அம்சம் விவரிக்கின்றன. ஒரு சிறு கோட்பாடு ஒப்பீட்டளவில் குறுகிய நடத்தைகளை விவரிக்கக்கூடும், சுய மரியாதையை உருவாக்குவது அல்லது குழந்தை பருவகால சமூகமயமாக்கல் போன்றது.
இந்த கோட்பாடுகள் பெரும்பாலும் கோட்பாடுகளால் உருவாக்கப்பட்ட கருத்துக்களில் வேரூன்றியுள்ளன, ஆனால் அவை மனித நடத்தையையும் வளர்ச்சியையும் விவரிக்கவும் விளக்கவும் இல்லை.
4. அவசர கோட்பாடுகள்
அவசர கோட்பாடுகள் ஒப்பீட்டளவில் சமீபத்தில் உருவாக்கப்பட்டவை மற்றும் பெரும்பாலும் பல்வேறு சிறு கோட்பாடுகளை முறையாக இணைத்து உருவாக்குகின்றன. இந்த கோட்பாடுகள் பெரும்பாலும் பல்வேறு துறைகளிலிருந்து ஆராய்ச்சி மற்றும் கருத்துக்களைப் பெறுகின்றன, ஆனால் அவை இன்னும் பெரிய அல்லது கோட்பாடுகளாக பரவலாக இல்லை.
தத்துவவாதி லெவ் வைகோட்ஸ்ஸ்கி முன்மொழியப்பட்ட சமுதாய கலாச்சார கோட்பாடு வளர்ச்சியின் எழுச்சி கோட்பாட்டின் ஒரு நல்ல உதாரணம்.
வெவ்வேறு உளவியல் கோட்பாடுகள்
உளவியலில் உள்ள குறிப்பிட்ட கிளைகள் குறித்த உளவியல் மையத்தின் சில அறியப்பட்ட கோட்பாடுகள். இவை பின்வருமாறு:
நடத்தை கோட்பாடுகள்
நடத்தை உளவியல், மேலும் நடத்தைவாதம் என அழைக்கப்படும், அனைத்து நடத்தைகளால் கசிவு மூலம் பெறப்படுகிறது என்று யோசனை அடிப்படையில் கற்றல் ஒரு கோட்பாடு. ஜான் பி. வாட்சன் மற்றும் பி.எஃப். ஸ்கின்னர் போன்ற புகழ்பெற்ற உளவியலாளர்களால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட, நடத்தை கோட்பாடுகள் இருபதாம் நூற்றாண்டின் ஆரம்ப காலத்தில் உளவியல் ஆதிக்கம் செலுத்தியது. இன்று, நடத்தை நுட்பங்கள் இன்னும் வாடிக்கையாளர்களுக்கு புதிய திறன்கள் மற்றும் நடத்தைகள் கற்றுக்கொடுப்பதற்கு உதவியாக சிகிச்சை முறைகளில் பரவலாக பயன்படுத்தப்படுகின்றன.
அறிவாற்றல் கோட்பாடுகள்
உளவியலின் புலனுணர்வு கோட்பாடுகள் உள்நோக்கி , சிக்கல் தீர்க்கும், முடிவெடுக்கும் , சிந்தனை, மற்றும் கவனத்தை உள்முக மாநிலங்களில் கவனம் செலுத்துகின்றன .
வளர்ச்சி கோட்பாடுகள்
வளர்ச்சி கோட்பாடுகள் மனித வளர்ச்சி, வளர்ச்சி மற்றும் கற்றல் பற்றி சிந்திக்க ஒரு கட்டமைப்பை வழங்குகின்றன. மனித சிந்தனையும் நடத்தையையும் தூண்டுவதைப் பற்றி நீங்கள் எப்போதாவது யோசித்திருந்தால், இந்த கோட்பாடுகள் புரிந்துகொள்வது தனிநபர்களுக்கும் சமுதாயத்திற்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.
மனிதநேய கோட்பாடுகள்
மனிதநேய உளவியல் கோட்பாடுகள் 1950 களில் பிரபலமடைந்தன. முந்தைய கோட்பாடுகள் பெரும்பாலும் அசாதாரண நடத்தை மற்றும் உளவியல் சிக்கல்களில் கவனம் செலுத்தியிருந்தாலும், மனிதகுல தத்துவங்கள் பதிலாக மனிதர்களின் அடிப்படை நன்மைகளை வலியுறுத்தின. முக்கிய மனிதநேய கோட்பாட்டாளர்களில் சிலர் கார்ல் ரோஜர்ஸ் மற்றும் ஆபிரகாம் மாஸ்லோ ஆகியோரும் அடங்குவர்.
ஆளுமை கோட்பாடுகள்
ஆளுமை உளவியல் ஒரு நபர் தனிப்பட்ட செய்யும் எண்ணங்கள், உணர்வுகளை மற்றும் நடத்தை வடிவங்களை பார்க்கிறது. உளவியலில் சிறந்த அறியப்பட்ட கோட்பாடுகளில் சில ஆளுமைத் தன்மை, ஆளுமையின் "பெரிய 5" கோட்பாடு மற்றும் உளவியல் அபிவிருத்திக்கான எரிக்க்சனின் கோட்பாடு உள்ளிட்ட ஆளுமைக்கு உட்பட்டவை.
சமூக உளவியல் கோட்பாடுகள்
சமூக நடத்தை புரிந்துகொள்வதற்கும், சமூக நடத்தையை விளக்குவதற்கும் சமூக உளவழி கவனம் செலுத்துகிறது. சமூக தத்துவங்கள் பொதுவாக சமூக நடத்தை , குழு நடத்தை, சமூக நடத்தை , சமூக செல்வாக்கு, காதல் மற்றும் அதிகமானவை.
உளவியல் கோட்பாடுகளை ஆராய்வதற்கான காரணங்கள்
உங்கள் உளவியல் படிப்புகள் , நீங்கள் வேறு உளவியல் கோட்பாடுகள், குறிப்பாக துல்லியமாக அல்லது காலாவதியாக கருதப்படுகிறது அந்த பற்றி அறிய எப்படி கேள்வி கேட்கலாம்.
எனினும், இந்த கோட்பாடுகள் அனைத்தும் உளவியல் வரலாறு, ஒரு குறிப்பிட்ட தலைப்பில் சிந்தனை வளர்ச்சி மற்றும் தற்போதைய கோட்பாடுகளை ஆழமான புரிதல் பற்றிய மதிப்பு வாய்ந்த தகவலை வழங்குகின்றன.
சிந்தனை எப்படி முன்னேறியது என்பதை புரிந்துகொள்வதன் மூலம், உளவியலாளராக இருந்தாலே போதும், எதிர்காலத்தில் என்ன நடக்கும் என்பதற்கான சிறந்த யோசனை நீங்கள் பெறலாம்.
ஒரு வார்த்தை இருந்து
இயற்கை விஞ்ஞானம் எவ்வாறு இயங்குகிறது என்பதை ஆராய்ச்சியாளர்கள் புரிந்துகொள்வதில் ஒரு பின்னணி பிற விஞ்ஞான கோட்பாடுகளை ஆராய்கிறது. விஞ்ஞான ஆராய்ச்சி பற்றி பேசும் போது ஆராய்ச்சியாளர்கள் என்ன அர்த்தம் என்பதை ஒரு திடமான விஞ்ஞானக் கல்வியை நீங்கள் நன்கு புரிந்து கொள்ள முடியும். இயற்கையான உலகில் நடத்தை மற்றும் பிற நிகழ்வுகள் பற்றிய விஞ்ஞானபூர்வமான விளக்கங்கள் எவ்வாறு உருவாக்கப்பட்டன, ஆராயப்படுகின்றன, மற்றும் விஞ்ஞான சம்மேளனத்தால் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகின்றன என்பதைப் பற்றிய புரிதலை மேம்படுத்துவது .
காலநிலை மாற்றம் மற்றும் பரிணாமம் போன்ற சூடான விஷயங்களைப் பற்றி விவாதம் தொடர்ந்தாலும், அறிவியல் மற்றும் ஆராய்ச்சியில் இருந்து வெளிப்பட்டிருக்கும் கோட்பாடுகளை ஆராய்வது பயனுள்ளது, எப்போதெல்லாம் வெளிப்படுவது என்பது ஒரு கடுமையான அல்லது சிரமமான உண்மையாக தோன்றக்கூடும்.
கார்ல் சாகன் ஒருமுறை விளக்கியது போல், "இது பிரபஞ்சத்தை புரிந்துகொள்வதற்கு மிகவும் நல்லது, மாயைகளில் இருப்பதைவிட, திருப்திகரமானதாகவும், நம்பிக்கையூட்டும்தாகவும் உள்ளது."
மனித சிந்தனை மற்றும் நடத்தை பற்றி நமக்குத் தெரிந்தவற்றில் பல உளவியல் கோட்பாடுகளுக்கு நன்றி தெரிவிக்கின்றன. உதாரணமாக, நடத்தை கோட்பாடுகள் புதிய தகவல்களையும் நடத்தையையும் அறிய எப்படி கண்டிப்பான பயன்படுத்தலாம் என்பதை நிரூபித்தது.
சில கோட்பாடுகள் ஆதரவாக இருந்துவிட்டன, மற்றவர்கள் பரவலாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டனர், ஆனால் மனித சிந்தனை மற்றும் நடத்தையைப் பற்றிய நமது புரிதலுக்கு அனைவரும் பங்களித்தனர். இந்த கோட்பாடுகளைப் பற்றி மேலும் தெரிந்துகொள்வதன் மூலம், நீங்கள் உளவியல் கடந்தகால, தற்போதைய மற்றும் எதிர்காலத்தை பற்றி ஆழமான மற்றும் சிறந்த புரிதல் பெறலாம்.
> ஆதாரங்கள்:
> மெகாகாஸ், WF. அறிவியல் கல்வி மொழி. ஸ்ப்ரிங் அறிவியல் மற்றும் வணிக மீடியா; 2013.
> சாகன், சி. டெமான்-ஹாண்டட் வேர்ல்டு: சைன்ஸ் அஸ் எ கேண்டில் இன் தி டார்க். நியூயார்க்: ரேண்டம் ஹவுஸ்; 2011.